Výuka 2 lekce denně: Flexibilní, praktická, pro studenty

Hanoj připravuje nezbytné podmínky k implementaci v souladu s duchem směrnice a zajišťuje kvalitu a vhodnost pro realitu.

Žádné biflování

Podle pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy je pro základní školy povinné pořádat 2 lekce denně. Konkrétně se na základních školách vyučuje maximálně 7 hodin denně, každá hodina trvá 35 minut. První lekce vyučuje hlavní učební plán dle předpisů; druhá lekce je určena pro upevňování a doplňkové aktivity, rozvoj dovedností, zkušenosti, kariérní poradenství, čtenářskou kulturu, finanční vzdělávání, digitální dovednosti, sport, umění, umělou inteligenci, poznávání místní historie a kultury...

Na úrovni druhého stupně základní školy a vyššího stupně základní školy se doporučuje výuka 2 lekcí denně v souladu s plánem, který se uplatňuje v místech, která zajišťují vhodné podmínky pro zaměstnance a zázemí. Škola organizuje minimálně 5 vyučovacích dnů v týdnu, maximálně 11 lekcí v týdnu; každý den ne více než 7 vyučovacích hodin, každá vyučovací hodina 45 minut. Obsah 2. lekce se zaměřuje na tři hlavní oblasti: doučování studentů, kteří nedosáhli dobrých výsledků, výchova k vynikajícím studentům a příprava na závěrečné zkoušky; dále jsou zde vzdělávací aktivity STEM/STEAM, kariérní poradenství, vědecký výzkum, čtenářská kultura, životní dovednosti...

Významnou novinkou je, že Ministerstvo školství a odborné přípravy striktně nestanovuje, že dopolední vyučování je první a odpolední druhé; neumožňuje střídání povinných a volitelných lekcí v rámci stejného vyučovacího období. Aby byla zajištěna spravedlnost a snížena finanční zátěž rodičů, škola za druhé vyučování neúčtuje poplatky. Financování je přidělováno z místního rozpočtu a zároveň podporuje socializaci.

Paní Nguyen Thu Hong (sbor Bach Mai) se podělila o svou radost, že škola má internátní školy, takže její dítě má dostatek jídla a v poledne si může zdřímnout. Poplatky ji příliš netrápí, ale chce vědět, co se její dítě naučí ve druhé lekci, zda si může vybrat obsah, či nikoli. Řekla, že by své dítě plně podpořila, kdyby si mohlo číst knihy v knihovně, učit se samo nebo se připojit k nějakým kroužkům zaměřeným na dovednosti...

Paní Pham Thu Quynh (sbor Thanh Liet) jako rodič dvou dětí na základní a střední škole podporuje zásadu výuky ve dvou lekcích denně. Znepokojuje ji však, jaký obsah, znalosti a dovednosti si žáci v druhé lekci osvojí. „Na základní škole očekávám, že se mé děti naučí více životních dovedností. Na střední a vysoké škole by se do druhé lekce mohl místo učení kulturním znalostem zařadit obsah zaměřený na kariérní orientaci,“ navrhla paní Quynh.

Učitelé a studenti střední školy Quoc Oai (Hanoj) během hodiny zážitkových aktivit.

Podporujte zážitkové aktivity

V Hanoji pořádá 100 % základních škol dvě lekce denně. V současné době se školy zaměřují na zlepšení kvality druhé lekce s mnoha novými obsahy, jako jsou digitální dovednosti a čtenářská kultura.

Paní Nguyen Phuong Hoa, ředitelka základní školy Vinh Tuy (obvod Vinh Tuy), uvedla, že v současné době většina základních škol v Hanoji vyučuje 2 hodiny denně a organizuje pro žáky internát, takže implementace nových předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy je v zásadě příznivá. Letos město zavedlo i dodatečnou politiku podpory obědů pro žáky, která pomáhá rodičům cítit se bezpečně, když nechávají své děti ve škole.

Pan Tran Quoc Dat - ředitel střední školy Trung Vuong (obec Quang Minh) informoval, že škola dříve organizovala 2 výukové hodiny denně a zjistila, že rodiče byli spokojeni a studenti měli lepší podmínky pro učení. V návaznosti na pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy škola vytvoří flexibilní obsah pro 2. hodinu, včetně aktivit zaměřených na vzdělávání v oblasti životních dovedností, kariérního poradenství, zkušeností, čtenářské kultury a vědeckého výzkumu.

Paní Pham Thi Huong Giang - ředitelka střední školy Giang Vo 2 (obvod Giang Vo) sdělila, že škola v souladu s pokyny ministerstva školství a odborné přípravy pečlivě připravila své zázemí a personál. Škola a související jednotky dokončují systém učeben, předmětových místností, obývacích prostor, víceúčelových hal, jídelen..., aby zajistily dostatečné podmínky pro 100 % žáků, kteří se mohou učit 2 hodiny denně s rozmanitým programem.

Na úrovni středních škol je podíl vzdělávacích institucí kvalifikovaných k pořádání 2 kurzů denně stále nízký, soustředěný především v soukromých školách. Tyto školy se zaměřují na investice do vybavení a navrhování flexibilních programů spojených s kariérní orientací studentů. Rodiče očekávají, že druhý kurz se nebude týkat pouze kulturní výchovy. Obecný názor je, že v tomto věku studenti potřebují kariérní orientaci; proto může být druhý kurz koncipován do podoby kurzů dovedností, kariérních zkušeností nebo specializovaných předmětů souvisejících s budoucí kariérou.

Pan Nghiem Hong Trung - ředitel střední školy Quoc Oai (obec Quoc Oai) uvedl, že výuka 2 lekcí denně je rozumná a škola má plán, jak toho dosáhnout. Druhá lekce bude v té době věnována klubovým aktivitám, zážitkovým aktivitám a sportu, což pomůže studentům mít zdravé prostředí pro rozvoj a rodiče si mohou být jisti.

Podle hanojského ministerstva školství a odborné přípravy musí školy pro zajištění řádného provádění nových pokynů ministerstva školství a odborné přípravy posílit průzkumy skutečných potřeb, flexibilně organizovat aktivity ve druhém ročníku, nevnucovat je ani z nich dělat formalitu. Zároveň musí ministerstvo školství a odborné přípravy řídit inspekci a dohled nad prováděním, aby se zabránilo zbytečnému vyučování a učení.

Docent Dr. Nguyen Xuan Thanh - ředitel Hanojské školy pro vzdělávání, uvedl, že pro zavedení druhého bloku ve školách, které nemají dostatek zázemí, může každá třída/učebna flexibilně a rozumně uspořádat aktivity studentů uvnitř i vně učebny směrem k rozdělení do malých skupin nebo soustředění; dokonce má mít prostor pro studenty k individuálním aktivitám, jako je samostudium, čtení, účast na procvičování a experimentování.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-linh-hoat-thuc-chat-vi-hoc-sinh-post747832.html