Pozastavení výuky, odstranění jména lékaře, který použil falešný titul.

TPO - Odstranění jména držitele doktorského titulu z pamětní desky v zahradě Hanojské národní pedagogické univerzity 2 vyvolalo veřejné pobouření. Osoba, jejíž jméno bylo z desky odstraněno, byla vedoucím katedry na fakultě angličtiny. Univerzita v současné době držiteli doktorského titulu pozastavila výuku a koordinuje s příslušnými odděleními akci s cílem ověřit a objasnit incident.

Kampus Pedagogické fakulty 2 má „Doktorskou zahradu“, ve které jsou vyryty doktorské stély se jmény členů fakulty a zaměstnanců, kteří získali doktorské tituly.

Nedávno však bylo jméno doktoranda vyryté na pamětní desce odstraněno kvůli podezření z použití padělaného diplomu. Osoba, u níž bylo jméno z desky odstraněno, byla vedoucím katedry na fakultě angličtiny. Univerzita tomuto přednášejícímu pozastavila výuku a zároveň spolupracuje s příslušnými odděleními na ověření obvinění.

Dne 27. ledna uspořádala Pedagogická fakulta 2 slavnostní ceremoniál na počest 12 nových absolventů doktorského studia z roku 2025. Na ceremoniálu docent Dr. Nguyen Quang Huy, rektor univerzity, uvedl, že univerzita odhalila a řešila případ lektora, který používal nelegální doktorský titul.

Doktorandská zahrada se nachází v areálu Hanojské pedagogické univerzity 2.

„Toto není jen porušení zákona, ale ještě závažnější porušení vědecké integrity – základního etického základu vědců. Kromě toho, že s tímto přednášejícím bylo nakládáno v souladu se zákonem, bylo jeho jméno odstraněno ze seznamu doktorandů univerzity,“ uvedl docent Huy.

Dále týmu připomněl, že: Existují ceremoniály, které oceňují dosažené úspěchy. Existují však také ceremoniály, které lidem připomínají cestu, kterou si zvolili.

Doktorský titul není jen titul, ale čest. Čest si nelze vypůjčit, nahradit ani s ní obchodovat. Vědecká integrita je pro výzkumníky konečnou etickou hranicí; jakmile je tato hranice překročena, všechny ostatní úspěchy ztrácejí smysl.

Obrázek odstraňování jména lékaře (foto: Scientific Integrity)

Člověk se nestane doktorem vědy jen proto, že dokončil disertační práci, ale proto, že se naučil samostatně myslet, zodpovědně se ptát, být upřímný v otázkách dat a být trpělivý na dlouhé a namáhavé cestě vědeckého myšlení. To je skutečně proces formování vědeckého charakteru.

Podle docenta Nguyena Quanga Huye není pořádání slavnostního ceremoniálu na počest nových absolventů doktorských studií v roce 2025 jen příležitostí k úspěšné obhajobě jejich disertačních prací, ale také k demonstraci jejich schopnosti převzít odpovědnost za své vlastní znalosti.

Hanojská pedagogická univerzita 2 začínala jako instituce pro vzdělávání učitelů a to dodnes zůstává její základní hodnotou. Spolu s rozvojem země však univerzita vstoupila do nové fáze vývoje – stala se multidisciplinární univerzitou. Nejde o odklon od jejího pedagogického poslání, ale spíše o rozšíření prostoru pro hlouběji šíření ducha pedagogiky do akademického a společenského života.

Pan Huy zdůraznil, že bez ohledu na obor škola i nadále usiluje o cíl vychovávat jednotlivce s pedagogickým smýšlením: vědět, jak se učit, jak učit, jak se zapojit do celoživotního vzdělávání a jak převzít odpovědnost za společenský dopad znalostí, které vytvářejí. Tým doktorandů a docentů školy proto není jen pedagogickou silou, ale také budovateli akademické a vzdělávací kultury.

V současné situaci, kdy země klade velká očekávání na vědu, technologie a inovace, rezoluce strany č. 57 potvrdila, že věda je základem národních kapacit. Věda se však skutečně stane průlomovou pouze tehdy, je-li postavena na serióznosti, poctivosti a hloubce myšlení. Žádný průlom nevznikne ze spokojenosti a žádná udržitelná inovace nevznikne z nedostatku standardů.

Pan Huy očekával, že by si každý doktorand a docent na univerzitě měl být vědom toho, že znalosti, které dnes vytvářejí, ovlivní mnoho generací studentů v budoucnu, a proto novým doktorandům a docentům připomněl, aby své tituly a tituly nepovažovali za konečnou zastávku, ale za neustálou připomínku své akademické odpovědnosti. Tato odpovědnost nespočívá jen v počtu publikací nebo výzkumných témat, ale v první řadě v dodržování vědeckých standardů, ochraně intelektuální integrity a přispívání k budování zdravého, etického a hlubokého akademického prostředí.

Je známo, že Hanojská národní pedagogická univerzita 2 od roku 1997 oceňuje lektory, kteří získali doktorát, vyrytím jejich jmen na plakety umístěné v areálu univerzity. Lektor, jehož jméno bylo nedávno z doktorské plakety odstraněno, byl univerzitou oceněn začátkem roku 2023.

Zdroj: https://tienphong.vn/dinh-chi-giang-day-duc-bo-ten-tien-si-dung-bang-gia-post1816602.tpo