Inovace ve výukových metodách, aby se angličtina stala druhým jazykem

Podle odborníků přechod od výuky angličtiny jako cizího jazyka k její výuce jako druhého jazyka vytváří příležitosti pro učitele i studenty k rozvoji větší kreativity, ale je také výzvou pro školy.

Odpoledne 6. listopadu v Hanoji uspořádaly noviny Thanh Nien ve spolupráci s akademií SunUni slavnostní oznámení o zahájení programu „S80 International Education Scholarship“. Jedná se o sérii anglických stipendií inspirovaných milníkem 80 let státního svátku a 80 let vietnamského vzdělávacího sektoru pro studenty, vysokoškoláky a pracující.

Delegáti se účastní diskuse na téma Role angličtiny ve věku růstu, která se konala během slavnostního zahájení.

Na diskusním setkání o roli angličtiny v éře rozvoje, které se konalo během slavnostního vyhlášení, paní Nguyen Thuy Hong - bývalá zástupkyně ředitele odboru učitelů (Ministerstvo školství a odborné přípravy) uvedla, že politika uvedená v usnesení 71 politbyra , která postupně zavádí angličtinu jako druhý jazyk ve školách, je správným směrem v kontextu komplexních vzdělávacích inovací a mezinárodní integrace.

Podle paní Hongové je to však jak nová příležitost, tak velká výzva pro všechny jednotky výuky cizích jazyků.

Na akci vystoupila paní Nguyen Thuy Hong - bývalá zástupkyně ředitele odboru učitelů (Ministerstvo školství a odborné přípravy).

„Přechod od výuky angličtiny jako cizího jazyka k její výuce jako druhého jazyka je zřetelný rozdíl, který vytváří příležitosti pro učitele i studenty k rozvoji kreativnějších forem výuky,“ zdůraznila paní Hong.

Paní Hong navrhla, že je nutné změnit program, obsah, výukové materiály, jakož i výukové metody a formy jako předpoklad pro realizaci programu. Kromě toho je proces výuky a učení také spojen se změnou cílů a zlepšením kvality výuky a učení.

V souvislosti s tím, že Ministerstvo školství a odborné přípravy realizuje projekt „Zavedení angličtiny jako druhého jazyka ve školách na období 2025–2035 s vizí do roku 2045“, se očekává, že stipendium S80 bude důležitým socializovaným zdrojem, který přispěje k realizaci tohoto národního cíle.

Pan Nguyen Tien Nam, předseda SunUni Global Group, uvedl: „Jsme si hluboce vědomi velké zodpovědnosti, kterou máme. Při zakládání stipendia S80 usilujeme nejen o to, abychom my sami, ale i o to, abychom měli více partnerů – Vietnamců, kteří sdílejí stejnou vášeň pro vzdělávání, abychom spojili ruce a přiblížili angličtinu studentům, vysokoškolákům a pracujícím lidem ve Vietnamu.“

Na slavnostním ceremoniálu promluvil pan Nguyen Tien Nam - předseda SunUni Academy.

Očekává se, že program S80 udělí celkem 8 000 stipendií (plných i částečných, včetně částečných stipendií až do výše 70 %), která se vztahují na programy od základních škol až po cílovou úroveň IELTS 7,5 a jsou vhodná pro studenty s různými úrovněmi schopností.

Dr. Natalie Sasha Goodwinová - ředitelka Centra pro akademický rozvoj Britské univerzity ve Vietnamu (BUV) se domnívá, že ve věku umělé inteligence již nejsou pouhé znalosti jedinou výhodou. Důležitější je způsob, jakým lidé myslí, využívají a vytvářejí nové znalosti. Základním faktorem, který pomáhá studentům uspět, je proto flexibilní myšlení a schopnost učit se po celý život.

„Zaznamenal jsem zvýšené investice do vzdělávání, zejména na úrovni základních škol. Tento vývoj mě ujišťuje, že Vietnam je na správné cestě, a těším se na hmatatelnější výsledky v příštích několika letech,“ řekl Dr. Goodwin.

Nguyen Hoai

Zdroj: https://daidoanket.vn/doi-moi-phuong-phap-day-hoc-de-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai.html