![]() |
30 týmů ze středních škol soutěží v soutěžiFPT Schools AI & Robotics Challenge 2025 |
18. května se oficiálně konalo finálové kolo soutěže FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025. Jedná se o hřiště pro studenty středních škol, které pořádá střední škola FPT High School Hanoi s cílem inspirovat vášeň pro technologie, rozvíjet kreativní myšlení a šířit ducha aplikovaného učení u generace studentů digitálního věku. Přestože se jednalo o první rok organizace, soutěž přilákala do kvalifikačního kola 71 týmů a 30 týmů se ve finálovém kole umístilo s excelentním výkonem.
![]() |
Soutěž FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025 zahrnuje dvě soutěžní skupiny: Skupina A – AI Web Hackathon a Skupina B – Robotics Challenge. Každá skupina je samostatným hřištěm, kde studenti nejen předvádějí své technologické znalosti, ale také si procvičují měkké dovednosti, jako je designové myšlení, týmová práce, řešení problémů a prezentace.
V závěrečném kole skupiny A - AI Web Hackathon se týmy přímo zúčastnily 45minutové programátorské výzvy, jejímž cílem bylo vytvořit vzdělávací web s integrovanou umělou inteligencí. Předvedly tak své dovednosti v týmové práci a kreativním myšlení. Po programátorské části týmy prezentovaly své produkty porotcům, představily své nápady, vynikající funkce a způsoby, jak aplikovat nástroje umělé inteligence, jako je ChatGPT, k tvorbě obsahu, integrace chatbotů s Coze, Canva AI k návrhu rozhraní... Produkty se zaměřily na vývoj vzdělávacích řešení pro předměty informační technologie, biologie, chemie a fyzika a demonstrovaly kreativitu a schopnost aplikovat umělou inteligenci ve vzdělávání praktickým a efektivním způsobem.
Pan Dang Song Hai, předseda odborné komise soutěže, se podělil: „Jsem velmi ohromen myšlením letošních týmů v oblasti technologických aplikací. Vědí, jak aplikovat umělou inteligenci k vytváření praktických a vysoce inovativních vzdělávacích produktů. Zejména zaměření na uživatelskou zkušenost ukazuje, že překročili hranice čistě technického myšlení a k problému přistupují komplexněji. To je známkou zralosti myšlení a rozvojových schopností dnešní generace studentů.“
![]() |
Tabulka A - AI Web Hackathon s kreativními a novými nápady |
Ve skupině B – Robotická výzva s tématem „Ochrana vodních zdrojů“ týmy vytvářely nápady, navrhovaly a programovaly roboty pro řešení simulovaných situací souvisejících s ochranou životního prostředí. Během soutěže byli roboti ovládáni tak, aby plnili úkoly, jako je pohyb, sbírání míčků, přeprava míčků na správné místo... Týmy úzce koordinovaly své aktivity a efektivně uplatňovaly programátorské dovednosti, strategické myšlení a týmového ducha ke koordinaci a efektivnímu provedení soutěže. Letošní téma nejen odráží naléhavé environmentální problémy, ale také sděluje smysluplné vzdělávací poselství a pomáhá studentům lépe pochopit roli technologií v ochraně a ochraně vodních zdrojů.
![]() |
Dramatický každý okamžik ve skupině B - Robotics Challenge |
Pan Le Xuan Phuong, předseda organizačního výboru, se podělil o význam soutěže: „Chceme vytvořit skutečně kvalitní technologické hřiště pro studenty středních škol, kde mohou svobodně tvořit, experimentovat a učit se prostřednictvím reálných zkušeností. Cílem soutěže je inspirovat studenty k vášni, rozvíjet myšlení a dovednosti v oblasti technologií a vědy a techniky.“
![]() |
Organizační výbor udělil ceny vynikajícím týmům. |
Soutěž FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025 nejen vyhledává a podporuje mladé talenty, ale také inspiruje studenty k učení a zkoumání umělé inteligence. Prostřednictvím soutěže si mladá generace s jistotou osvojí moderní technologie, jako je umělá inteligence, velká data, robotika... hned od školních let. S působivými úspěchy v prvním ročníku slibuje FPT Schools AI & Robotics Challenge stát se každoroční akcí, která v rámci trendu digitální transformace vzdělávání přiláká velký počet studentů středních škol po celé zemi.
Zdroj: https://tienphong.vn/dong-dao-hoc-sinh-thcs-tham-gia-tranh-tai-tai-san-choi-cong-nghe-fpt-schools-ai-robotics-challenge-2025-post1744235.tpo















Komentář (0)