Myšlenky učitele na základní škole, když je mu zakázáno doučovat, škola vyžaduje písemný závazek

TPO - Ministerstvo školství a odborné přípravy zcela zakázalo doplňkové hodiny kulturních předmětů pro žáky základních škol, učitelé se obávají snížených příjmů a nízké kvality studentů. Školy mezitím požadují, aby učitelé napsali závazný dopis, že nebudou porušovat pravidla pro doplňkové hodiny.

TPO - Ministerstvo školství a odborné přípravy zcela zakázalo doplňkové hodiny kulturních předmětů pro žáky základních škol, učitelé se obávají snížených příjmů a nízké kvality studentů. Školy mezitím požadují, aby učitelé napsali závazný dopis, že nebudou porušovat pravidla pro doplňkové hodiny.

„Žádná doplňková výuka pro žáky základních škol“ je jedním ze tří případů, kdy je doplňková výuka a učení zakázáno, jak uvádí oběžník č. 29 ministerstva školství a odborné přípravy, který vstoupil v platnost 14. února.

Podle mnoha ohlasů rodičů bylo před vstupem nového oběžníku v platnost oznámeno, že doplňkové hodiny, které učitelé obvykle organizují na konci dne a o víkendech pro žáky základních škol, budou ukončeny.

Paní Thanh H., učitelka na základní škole v okrese Tay Ho ( Hanoj ), uvedla, že oběžník č. 29 má obrovský dopad na žáky a učitele základních škol. Úplný zákaz mimokulturních předmětů pro žáky základních škol je něco, co ji i mnoho jejích kolegů znepokojuje. Protože třídy ve veřejných školách jsou přeplněné, úroveň a schopnosti žáků v jednotlivých třídách nejsou stejné.

Existují chytré děti, které učitelé stačí párkrát vést, aby pochopili učivo, ale jsou děti, které nerozumí ani po mnohonásobném vysvětlení. Rodiče zároveň nemají čas ani podmínky, aby své děti bedlivě doprovázeli. Proto se v minulosti stále nacházeli rodiče, kteří žádali učitele, aby doučovali několik dětí, aby mohly napredovat a dohnat své spolužáky.

Po zavedení oběžníku č. 29 do praxe bude nejen zcela zakázáno doučování pro studenty, ale také bude omezen intenzivní výukový program ve školách v délce 4 hodin týdně. Protože se jedná o placený kurz, i když se jedná o velmi malý rozsah.

Díky doplňkovým hodinám odpoledne má učitelka čas upevnit a vést studenty k řešení nedokončeného učiva a znalostí z dopolední hodiny. Poté vede studenty k řešení domácích úkolů ve třídě.

Podle paní H. bude mít zákaz doplňkových hodin pro žáky základních škol dopad na kvalitu studentů. Zejména slabí a nevýkonní žáci, kteří již nebudou mít pozornost a podporu učitelů, budou mít potíže s pokrokem a splněním požadavků programu. Bez doplňkových hodin nebudou mít učitelé čas učit pokročilejší lekce, ale budou se držet učebnic, aby si zajistili základní znalosti. Rodiče proto budou muset věnovat čas doprovázení a doučování svých dětí, aby splnily požadavky.

„Jsme smutní a naše obavy jsou skutečné. Protože ve skutečnosti, pokud se spoléháme pouze na současné platy učitelů, nestačí to k uspokojení životních nároků,“ řekla paní H.

Podepište závazek, že nebudete učit nic navíc

Paní Tran Thi Huong, ředitelka základní školy Van Bao v okrese Ha Dong (Hanoj), uvedla, že než vstoupí v platnost oběžník č. 29 upravující doplňkovou výuku a učení, škola vyžaduje, aby si učitelé přečetli, provedl výzkum a vyjádřili se k nim.

Učitel poté napsal závazek, že nebude porušovat nařízení Ministerstva školství a odborné přípravy, jak je konkrétně uvedeno v oběžníku, a to, že nebude žákům základních škol vyučovat mimokulturní předměty.

„Aby škola dosáhla konsensu, zorganizovala také setkání s učiteli a zástupci rodičů z každé třídy, aby pochopili ducha věci. Většina učitelů neměla žádný názor a dodržovala pravidla,“ řekla paní Huong.

Podle paní Huongové však byl zákaz doplňkové výuky na primární úrovni dříve stanoven v oběžníku č. 17 Ministerstva školství a odborné přípravy a tentokrát byl zopakován v oběžníku č. 29. Pokud studenti absolvovali 2 hodiny denně podle aktuálního programu a požadavků, není doplňková výuka nutná.

„Ve skutečnosti však stále existují studenti, kteří mají potíže s osvojováním znalostí, a jejich rodiče naléhavě žádají učitele, aby je doučoval. Nebo v případě žáků páté třídy si některé rodiny již dlouho stanovují cíl, aby jejich děti nastoupily na kvalitní střední školy, a také si přejí, aby je učitel učil intenzivněji a zlepšoval se. Mnoho oddaných učitelů své studenty plně podporuje, a to i bez zaplacení. Pokud budou zakázáni jako nyní, učitelé nebudou smět učit,“ říká paní Huong.

Ředitel základní školy v okrese Dong Da (Hanoj) uvedl, že nový oběžník bude mít určitý dopad na myšlení učitelů. Ve skutečnosti stále existují rodiče, kteří chtějí posílat své děti k učitelům na doučování po vyučování, aby zlepšili své studijní schopnosti.

Rodiče by se však neměli příliš bát ani znepokojovat, protože škola má plán výuky, který vyžaduje, aby učitelé každý rok zajišťovali kvalitu studentů. Pro ty, kteří nesplňují požadavky, musí mít učitelé plán školení pro opakované testování. I na konci školního roku, pokud studenti nesplňují požadavky, budou učitelé a rodiny během léta koordinovat úsilí, aby jim pomohli zlepšit se a složit test.

Podle náměstka ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuonga má nový oběžník o dodatečné výuce a učení mimo školu za cíl zajistit práva studentů a zabránit tomu, aby učitelé „vytahovali“ studenty z třídy, aby učili navíc. Učitelé si také musí zvýšit sebevědomí a sebeúctu, aby mohli říct „ne“ dodatečné výuce, která není v souladu s předpisy.

Ha Linh

Zdroj: https://tienphong.vn/giao-vien-tieu-hoc-tam-tu-khi-bi-cam-day-them-truong-yeu-cau-viet-cam-ket-post1717460.tpo