
K účasti na hodnocení zkoušek bylo mobilizováno téměř 2 300 úředníků a učitelů.
Dne 2. června oficiálně zahájila Hanojská hodnotící rada pro přijímací zkoušky do 10. ročníku pro školní rok 2026-2027 svou první práci. Aby město zajistilo pokrok a kvalitu, zmobilizovalo téměř 2 300 úředníků a učitelů, kteří se zapojili do různých fází hodnotící komise.
Zkušební komisi zřizuje ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy (GDĐT) a skládá se z předsedy, který je vedoucím oddělení, místopředsedů, kteří jsou vedoucími oddělení nebo vedoucími specializovaných oddělení, a týmu sekretářek, zkoušejících, policistů, zdravotnického personálu, členů ostrahy a podpůrného personálu.
Podle pana Nghiema Van Binha, vedoucího oddělení pro řízení zkoušek a zajišťování kvality vzdělávání (hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy), město 2. června zahájilo zavádění prvních kroků ke hodnocení přijímacích zkoušek do 10. ročníku pro školní rok 2026–2027. Vzhledem k téměř 124 000 uchazečům je mobilizace zkušených zaměstnanců a učitelů považována za klíčovou pro zajištění toho, aby proces hodnocení probíhal podle plánu a objektivně.
Podle plánu bude hodnocení zkoušek s výběrem odpovědí probíhat od 1. do 10. června, zatímco hodnocení esejistických zkoušek bude probíhat od 2. do 10. června. Zkušební komise bude během tohoto období pracovat nepřetržitě a denně předkládat zprávy o pokroku hanojskému ministerstvu školství a odborné přípravy.
Letošní přijímací zkouška se skládá ze tří předmětů: matematiky, literatury a cizího jazyka. Zkoušky z matematiky a literatury jsou založeny na eseji, zatímco zkouška z cizího jazyka je s výběrem odpovědí.
Aby byla zajištěna konzistence v hodnocení, uspořádá hodnotící komise ihned po obdržení hodnotících pokynů, hodnotících listů a souvisejících dokumentů schůzku vedoucích předmětů, aby vysvětlila pravidla a standardizovala používání klíče k odpovědím a hodnoticí rubriky před zahájením hromadného hodnocení. To je zásadní krok k minimalizaci rozdílů v hodnocení mezi zkoušejícími, zejména u esejistických zkoušek.
Podle předpisů musí být zkoušejícími, kteří hodnotí eseje, učitelé obeznámení s osnovámi středních škol, zatímco zkoušející odpovědní za hodnocení zkoušek s výběrem odpovědí musí ovládat specializovaný software.
Zajištění bezpečnosti a ochrany v každé fázi procesu hodnocení.
Spolu s přípravou lidských zdrojů je bezpečnost nejvyšší prioritou pro hanojský vzdělávací sektor. Podle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy probíhají všechny fáze hodnocení, skladování, předávání a organizace procesu hodnocení v uzavřeném systému.
Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že proces hodnocení letošních zkoušek byl pečlivě připraven, aby byla zajištěna bezpečnost, objektivita a důvěrnost. Hodnotící komise je zodpovědná za vypracování pracovního plánu, přidělování úkolů, organizaci hodnocení, porovnávání odpovědních archů, sestavování výsledků, řešení nepředvídaných situací a archivaci záznamů v souladu s předpisy.
Místo pro zkušební komisi bylo vybráno na základě jeho plného splnění požadavků na vybavení a bezpečnost. Místnosti pro zkoušky, místnosti pro hodnocení esejistických zkoušek a místnosti pro hodnocení zkoušek s výběrem odpovědí jsou vybaveny bezpečnostními kamerami, které nepřetržitě zaznamenávají 24 hodin denně, jak stanoví Ministerstvo školství a odborné přípravy.
Osoby zapojené do hodnocení zkoušek musí přísně dodržovat předpisy a je jim zakázáno vnášet do pracovního prostoru nepovolené vybavení. U zkoušek s výběrem odpovědí jsou veškerá data centrálně spravována a zpracovávána pomocí specializovaného softwaru, aby byla zajištěna přesnost výsledků.
Vzhledem k vysoce konkurenční povaze přijímacích zkoušek do 10. ročníku v Hanoji může každý aspekt skóre přímo ovlivnit šance uchazeče na přijetí. Požadavky na proces hodnocení proto nejsou jen na jeho dokončení včas, ale také na zajištění nejvyšší úrovně přesnosti a spravedlnosti.
Po dokončení procesu hodnocení provede hodnotící rada porovnání dat, technické posouzení a finalizuje výsledky, než je předloží příslušnému orgánu ke schválení. Výsledky zkoušek a přijímací řízení pro 10. ročník ve školním roce 2026–2027 by měly být zveřejněny mezi 19. a 22. červnem na webových stránkách hanojského ministerstva školství a odborné přípravy a na dalších oficiálních informačních kanálech města.
Aby se zmírnil tlak na zápis do 10. ročníku, uvede Hanoj ve školním roce 2026-2027 do provozu tři nově postavené střední školy: Střední školu Hoang Quan Chi, Střední školu Viet Hung a Střední školu Minh Chau. Kromě toho dvě školy přejdou na celoměstský systém přijímacího řízení založený na výsledcích přijímacích zkoušek: Střední školu Hoang Cau a Střední školu Le Loi - Ha Dong.
Podle Nguyen Van Hiena, ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, město nadále přezkoumává pozemkové zdroje s cílem vybudovat více veřejných škol v oblastech s rychle rostoucí populací. Doufá však také, že rodiče pochopí, že nejlepší vzdělávací prostředí pro jejich děti je takové, které odpovídá jejich schopnostem. Veřejné školy nejsou jedinou možností. Po absolvování druhého stupně základní školy má Hanoj kromě středních škol mnoho dalších školních modelů, jako jsou centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání a odborné školy.
Zdroj: https://daidoanket.vn/ha-noi-siet-chat-cong-tac-cham-thi-vao-lop-10.html







Komentář (0)