Dvě ministerstva provedla přezkum a podala zprávu ústřední vládě ohledně doplnění personálního obsazení vzdělávacího sektoru.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son to zdůraznil na setkání premiéra Phama Minha Chinha se zástupci významných učitelů a manažerů vzdělávání z celé země u příležitosti Vietnamského dne učitelů, který se koná 20. listopadu.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son to zdůraznil na setkání premiéra Phama Minha Chinha se zástupci významných učitelů a manažerů vzdělávání z celé země u příležitosti Vietnamského dne učitelů, který se koná 20. listopadu.

Odpoledne 15. listopadu, u příležitosti vietnamského Dne učitelů, 20. listopadu, se premiér Pham Minh Chinh setkal s 60 vynikajícími učiteli, kteří zastupují více než 1,6 milionu učitelů v celé zemi.

Z 251 vynikajících učitelů a manažerů z roku 2024 vybralo Ministerstvo školství a odborné přípravy 40 vynikajících učitelů a manažerů, kteří zastupují více než 1,6 milionu učitelů a manažerů na všech úrovních v celé zemi, aby se setkali s premiérem. Kromě toho je zde 20 vynikajících učitelů a manažerů z Ministerstva práce, válečných invalidů a sociálních věcí.

Setkání prokázalo hluboký zájem premiéra a stranických a státních představitelů zejména o učitele a o vzdělávací a odbornou kariéru obecně.

To je velkým zdrojem povzbuzení pro učitele v celé zemi; zároveň to projevuje úctu, vděčnost a čest učitelům a učitelskému povolání v kariéře „pěstování lidí“.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son na zahájení setkání uvedl, že se jedná o dobrou každoroční událost, která má pro tým učitelů a manažerů vzdělávání hluboký význam.

Letošní rok je již čtvrtým rokem, kdy premiér tuto akci udržuje a věnuje jí čas. Je to skutečně velký zdroj povzbuzení, péče a podpory ze strany premiéra pro sektor vzdělávání obecně a zejména pro učitele a manažery ve vzdělávání.

Ministr uvedl, že v současné době má celá země, a to jak ve veřejném, tak i v soukromém sektoru, 1,6 milionu učitelů na všech úrovních od předškolní péče, přes všeobecné vzdělávání, odborné vzdělávání až po univerzity.

Ve srovnání se školním rokem 2022–2023 se počet učitelů na všech úrovních předškolního a všeobecného vzdělávání zvýšil o 17 000. Počet vedoucích pracovníků vzdělávacích institucí se snížil o více než 700 osob.

Letošní školní rok je také rokem, kdy obce aktivně organizují nábor učitelů a zároveň zefektivňují a snižují počet školních správců a zaměstnanců.

Spolu s tím se zlepšila pedagogická kapacita většiny učitelů, kteří se v podstatě přizpůsobili požadavkům na inovaci obsahu a výukových metod pro implementaci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Podle ministra školství a odborné přípravy je však kromě stávajících výzev jednou z největších výzev tohoto období vytvoření právního koridoru pro zajištění role, postavení a práv učitelů, zejména rozvoje učitelů tak, aby splňovali nové rozvojové požadavky země v novém období.

Ministerstvo školství a odborné přípravy si je hluboce vědomo výzev v oblasti rozvoje učitelského sboru a jasně identifikovalo krátkodobé a dlouhodobé úkoly, které je třeba realizovat. Pan Son uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy bude i nadále koordinovat s ministerstvem vnitra práci na přezkoumání počtu personálních kvót a současného počtu učitelů.

Ministerstvo poté podá ústřední vládě zprávu o doplnění personálního obsazení vzdělávacího sektoru pro školní rok 2024–2025 v celkovém počtu učitelů doplněném do roku 2026 podle rozhodnutí ústřední vlády č. 72-QD/TW.

Spolu s tím i nadále naléhat na obce a naléhat na ně, aby organizovaly nábor dostatečného počtu zaměstnanců přidělených příslušnými orgány a překonaly nedostatek učitelů na všech úrovních...

Luan Dung

Zdroj: https://tienphong.vn/hai-bo-ra-soat-bao-cao-trung-uong-bo-sung-bien-che-nganh-giao-duc-post1691904.tpo