Přijímací období v roce 2026 přineslo vlnu otevření nových oborů na mnoha univerzitách po celé zemi, zejména ve velkých městech, jako je Ho Či Minovo Město a Hanoj. Tyto nové obory se zaměřují na oblasti s nedostatkem kvalifikovaných pracovníků, jako je umělá inteligence (AI), polovodičové technologie, datová věda, digitální ekonomika , logistika a multiplatformní komunikace. Tento krok si klade za cíl nejen předvídat trendy na trhu práce, ale také zvýšit konkurenceschopnost při náboru studentů uprostřed známek stagnace počtu studentů.
Přijímání trendů technologií a digitální ekonomiky.
Podle oznámení několika univerzit v Ho Či Minově Městě ukazuje letošní seznam nových oborů jasný posun směrem k high-tech a interdisciplinárním oborům. Ekonomická univerzita v Ho Či Minově Městě (UEH) spustila osm nových vzdělávacích programů, mezi které patří: Mezinárodní politická ekonomie; Logistické technologie integrované s mezinárodní certifikací FIATA (inženýrská úroveň); Architektura a inteligentní urbanismus (architektonická úroveň); Právo; Mezinárodní obchodní právo; Inteligentní výroba (inženýrská úroveň); Řízení provozu a inteligentní mobilita; a bakalářský program pro talentované studenty v oboru technologie.
Zástupci Právnické univerzity v Ho Či Minově městě poskytovali zájemcům o studium kariérní poradenství a poradenství v oblasti přijímacího řízení.
V oblasti inženýrství a technologií založila Průmyslová univerzita v Ho Či Minově městě (IUH) nový obor železniční inženýrství. Dr. Nguyen Trung Nhan, vedoucí katedry vzdělávání, uvedl, že otevření tohoto nového oboru vyplývá z praktických potřeb, jelikož Vietnam vstupuje do „éry“ městské železnice a vysokorychlostní železnice.
Právnická univerzita v Ho Či Minově městě v rámci svého plánu stát se multidisciplinární univerzitou letos pokračuje v otevírání čtyř nových oborů mimo právní vzdělávání: Digitální ekonomie, Elektronické obchodování, Finanční technologie a Čínský jazyk. Zástupci fakulty poznamenali, že elektronické obchodování a finanční technologie se rychle rozvíjejí a vyžadují lidské zdroje, které nejen rozumí obchodu, ale také mají schopnost aplikovat technologie a analyzovat data.
V Ho Či Minově Městě mnoho univerzit také zintenzivňuje vzdělávání v oblastech, jako jsou mikročipy, počítačové inženýrství, nové materiály a datová věda ... Mnoho programů je postaveno na interdisciplinárním modelu, kombinujícím inženýrství a management, aby splňovaly praktické požadavky podniků.
Kromě technologických oborů mnoho univerzit do přijímacího řízení zahrnuje také obory digitální média, multiplatformní produkce obsahu, technologický marketing a aplikovaná psychologie v digitálním prostředí. To odráží rozvoj kreativní ekonomiky a poptávku po lidských zdrojích v kontextu boomu digitálních platforem.
Konkurenční tlak a požadavky na zajištění kvality
Otevírání řady nových oborů univerzitami probíhá uprostřed stále tvrdší konkurence o studenty, zejména na soukromých univerzitách. Vzhledem k tomu, že počet studentů neroste tak prudce jako dříve, je diverzifikace vzdělávacích programů vnímána jako řešení, jak přilákat studenty a posílit image značky.
Otevření nového oboru však nezaručuje úspěch. Dr. Nguyen Duc Nghia, bývalý zástupce ředitele Vietnamské národní univerzity v Ho Či Minově Městě, varuje, že mnoho univerzit – zejména soukromých – neustále spěchá s otevíráním nových, „žhavých“ oborů v krátkodobém horizontu, aniž by zohledňovalo udržitelnost. Podle něj je třeba nový obor důkladně prozkoumat, pokud jde o poptávku po pracovní síle, úroveň platů, možnosti kariérního postupu a trendy rozvoje v příštích 5–10 letech.
Z pohledu budoucích studentů otevírá vznik mnoha nových oborů více možností, ale také komplikuje proces kariérní orientace. Podle paní Nguyen Thi Kim Phung, zástupkyně vedoucí katedry komunikace a korporátních vztahů na Univerzitě financí a marketingu, by si studenti měli pečlivě prostudovat studijní program, délku praktické výuky, možnosti stáží, firemní spolupráci a závazky v oblasti pracovního umísťování po ukončení studia, místo aby se zaměřovali pouze na „trendy“ název oboru.
Vlna nových akademických programů spuštěných v roce 2026 ukazuje, že se univerzity proaktivně přizpůsobují kontextu digitální transformace a mezinárodní integrace. Podle odborníků na vzdělávání bude-li program implementován na základě zajištění kvality a v souladu s potřebami společnosti, bude to klíčový krok ke zvýšení konkurenceschopnosti vietnamského vysokého školství a zároveň poskytne pracovní sílu, která splňuje požadavky hospodářského rozvoje v nové éře.
Zdroj: https://nld.com.vn/hang- loạt-truong-dh-mo-nganh-moi-hap-dan-196260214082723371.htm
Komentář (0)