Studenti a učitelé z Ha Tinh jsou nadšeni modelem výuky s 2 lekcemi denně.

Vyučovací hodiny učitelů a studentů střední školy Mai Thuc Loan.

Na střední škole Mai Thuc Loan (obec Mai Phu) byl od prvního týdne školního roku 2025-2026 zaveden model výuky se dvěma lekcemi denně.

Pan Le Viet Luong, zástupce ředitele střední školy Mai Thuc Loan, informoval: „Ihned po obdržení pokynů od ministerstva a ministerstva školství a odborné přípravy jsme prozkoumali všechna zařízení, důkladně informovali učitele a studenty a vypracovali podrobné plány pro každý ročník. Škola také sestavila vědecký a rozumný rozvrh, aby se zabránilo přetížení učitelů a studentů, a zajistila vhodný odpolední program.“

V tomto duchu budou studenti střední školy Mai Thuc Loan každý týden absolvovat 11 lekcí, včetně 5 dopoledních a 2 odpoledních lekcí pro výuku podle hlavních osnov (lekce 1); během 3 odpoledních lekcí a sobotního dopoledne bude škola organizovat opakovací aktivity, podporovat vynikající studenty, doplňovat znalosti studentů, kteří nedosáhli dobrých výsledků, účastnit se aktivit zaměřených na rozvoj životních dovedností, sportu , akademických klubů, kariérní orientace... Doposud se výuka ve škole 2 lekce denně stala rutinou a fungovala stabilně.

Paní Tran Thi Canh Thuan, učitelka na střední škole Mai Thuc Loan, uvedla: „Zavedení dvouhodinové výuky denně je správná politika, která je v souladu s cílem vzdělávacích inovací v současném období. Pro učitele tento model vytváří podmínky pro diverzifikaci výukových metod, organizaci doučování, podporu slabých studentů, rozvoj dobrých studentů a zároveň jim umožňuje mít více času na přístup k moderním vzdělávacím metodám, které jsou v souladu s požadavky na základní a komplexní vzdělávací inovace.“

Výuka 2 lekcí denně pomáhá studentům mít čas na účast v aktivitách zaměřených na rozvoj životních dovedností, sportu a akademických klubech.

Zásadu dvouhodinové výuky denně s cílem zlepšit kvalitu běžné školní docházky a rozvíjet dovednosti studentů flexibilně zavedla i Střední škola Thanh Sen (okres Tran Phu) v souladu s aktuální situací. S celkem 70 zaměstnanci a učiteli, kteří vyučují 28 tříd a více než 1 000 studentů, škola vytvořila vědecky propracovaný a vhodný rozvrh. Dvouhodinová výuka denně také pomohla studentům snadněji se učit a zároveň zajistila efektivitu.

Le Khanh Huyen, žák 12. třídy na střední škole Thanh Sen, řekl: „Díky regulaci maximálně 7 hodin denně nám studium ve 2 lekcích denně pomáhá snížit tlak a už se necítíme tak ve stresu jako dříve. Je to teprve první týden implementace, ale jasně cítím pozitivní změny v kvalitě a efektivitě výuky. Zejména druhá lekce s obsahem pro opakování a upevňování znalostí pomohla starším studentům, jako jsem já, cítit se jistěji při přípravě na nadcházející důležitou zkoušku.“

Studium 2 lekcí denně pomáhá studentům posledních ročníků střední školy Thanh Sen cítit se jistěji při přípravě na maturitní zkoušky.

Na střední škole Cuong Gian (obec Co Dam) byla hned po zahájení provozu zavedena organizace výuky 2 lekcí denně. Díky rozumnému rozdělení programu s 11 lekcemi týdně tato politika pomohla studentům snížit tlak na učení znalostí a vytvořila jim podmínky pro účast v doplňkových aktivitách, rozvoj schopností, životních dovedností, umění a fyzické zdatnosti.

Paní Nguyen Thi Thu Ha, rodička studentů střední školy Cuong Gian, vyjádřila: „Důrazně podporujeme politiku výuky 2 lekcí denně. Protože když se děti učí ve škole celý den, rodiče si mohou být jisti, že jejich děti studují a žijí v bezpečném prostředí pod dohledem učitelů. Kromě toho učení 2 lekcí denně ve škole také přispělo k omezení situace s dodatečnou výukou a učením a snížilo tlak na děti.“

Zavedení výuky 2 lekcí denně od začátku školního roku v Ha Tinh se setkalo nejen s konsensem škol, studentů i rodičů, ale také prokázalo silného ducha inovací ve vzdělávání, jehož cílem je komplexně rozvíjet schopnosti a vlastnosti studentů.

Očekává se, že výuka ve dvou lekcích denně přispěje ke zlepšení kvality vzdělávání a snížení tlaku na učitele i studenty.

Ihned poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo směrnice, Ministerstvo školství a odborné přípravy neprodleně nařídilo a usměrnilo školy a obce k přezkoumání podmínek a vypracování implementačních plánů odpovídajících realitě. Zároveň doporučilo Provinčnímu lidovému výboru, aby vydal dokument, který by nařídil ministerstvům, pobočkám a sektorům koordinovat s Ministerstvem školství a odborné přípravy mobilizaci zdrojů z celé společnosti k účasti na organizaci dvoudenní výuky.
V nadcházejícím období bude Ministerstvo školství a odborné přípravy i nadále koordinovat svou činnost s obcemi, obvody, jednotkami a lokalitami, aby i nadále řídilo, kontrolovalo, radilo, usměrňovalo a vyhodnocovalo implementační proces ve vzdělávacích institucích s cílem včas odstraňovat obtíže a překážky, replikovat osvědčené postupy a vytvářet efektivní inovace. Zároveň bude podporovat poradenskou činnost v oblasti investic do zařízení a vybavení, mobilizovat zdroje a socializovat vzdělávání s cílem přispět k efektivní realizaci aktivit ve školách, splnění požadavků nové situace a dosažení konsensu mezi rodiči a občany.
Politika výuky 2 lekcí denně není jen změnou studijního časového rámce, ale také důležitým krokem v přístupu k modernímu vzdělávání – zaměření na studenty, jejichž cílem je komplexní rozvoj znalostí, dovedností a osobnosti. Díky seriózní přípravě, flexibilitě a konsensu z mnoha stran slibuje výuka 2 lekcí denně přispět ke zlepšení kvality vzdělávání v Ha Tinh a splnit očekávání zásadní a komplexní inovace v oboru.
Pan Nguyen Ngoc Le Nam - zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Ha Tinh

Zdroj: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-giao-vien-ha-tinh-hung-khoi-voi-mo-hinh-hoc-2-buoingay-post295394.html