Studenti desáté třídy jsou zmatení, protože se nesmí učit předměty podle bloku přijímacích zkoušek na vysokou školu.

Žák desáté třídy má obavy, protože jeho třída nemá předměty, které plánuje absolvovat u přijímacích zkoušek na univerzitu. Škola a ministerstvo školství a odborné přípravy uvedly, že se snažily problém vyřešit, ale nedokázaly jeho přání splnit.

B. uvedl, že podal řediteli žádost, aby mohl studovat chemii s jinou třídou, aby získal body do vysvědčení, ale škola to odmítla - Ilustrativní foto AI

Student D.NQB - žák 10. ročníku střední školy Le Hong Phong v obci Hoa Hoi v provincii Tay Ninh - pro noviny Tuoi Tre uvedl, že čelí „dilematu“, když jeho třída nemá v bloku, ve kterém plánuje složit přijímací zkoušku na univerzitu, žádné předměty.

"Buď přestup na jiný blok, nebo přestup na jinou školu."

B. konkrétně uvedl, že předmět nemá v oficiálním rozvrhu chemii. B. si zároveň přál absolvovat přijímací zkoušku na univerzitu pro blok A00 (matematika - fyzika - chemie) a také budoucí kariérní orientaci v inženýrských oborech.

„To, že nebudu moci formálně studovat chemii a mít známku ve vysvědčení, pro mě bude obrovská nevýhoda, protože si nebudu moci chemii vybrat k maturitní zkoušce,“ řekl B.

Podle B. podal řediteli žádost, aby mohl studovat chemii s jinou třídou, aby získal body na vysvědčení. „Škola mi ale řekla, abych přestoupil do jiné třídy, jinak přejdu na jinou školu,“ vysvětlil B.

Po obdržení zpětné vazby požádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy školy Tay Ninh školu o nahlášení incidentu. Podle školy ve školním roce 2025-2026 škola přijala 178 studentů. Po schválení Ministerstvem školství a odborné přípravy škola umožnila rodičům a studentům vybrat si kombinace předmětů podle pokynů ministerstva.

Na základě reality škola sestavuje kombinace předmětů pro 10. ročník ve školním roce 2025-2026. Kombinace 1 tedy zahrnuje zeměpis, ekonomickou a právní výchovu, informační technologie a informační technologie. Kombinace 2 zahrnuje chemii, biologii, informační technologie a informační technologie. Kombinace 3 zahrnuje zeměpis, ekonomickou a právní výchovu, informační technologie a informační technologie. A kombinace 4 zahrnuje chemii, ekonomickou a právní výchovu, biologii a informační technologie.

Na základě výsledků výběru kombinací volitelných předmětů škola informovala rodiče a žáky o registraci. Škola následně rozdělila přijaté žáky do čtyř tříd 10. ročníku s kombinacemi předmětů a studijními skupinami. Žák B. si vybral a byl zařazen do třídy s kombinací fyziky, zeměpisu, techniky a informatiky s tématy informatika, fyzika a technika.

Musí se vejít do stávající školy

Dne 22. září škola obdržela žádost od rodiče o přidání předmětu, aby splnila požadavky na přijetí na univerzitu. Školská rada to rodiči i studentovi vysvětlila.

Předpisy pro otevírání tříd jsou tedy založeny na minimálním počtu žádostí, současném personálním obsazení školy a podmínkách výuky a kombinaci volitelných předmětů, které škola vybudovala podle aktuálních podmínek školy.

„Tento student se řídí rozvrhem hodin a nemůže se účastnit hodiny chemie v jiné třídě, protože rozvrh se překrývá s jiným předmětem. Zároveň to ovlivní studijní výsledky studenta při studiu předmětu, který není v registrované předmětové skupině,“ uvedla škola.

Podle školy byl B. zařazen do třídy, do které se zapsal. Vzhledem k kombinaci předmětů v této třídě se B. stále může zapsat na univerzitu v technických oborech, jako je fyzika a technologie.

„Škola jasně stanovila a přidělila každému členovi správní rady konkrétní úkoly, aby plně a srozumitelně reagoval na podněty rodičů a studentů týkající se výběru předmětu. Zodpovědnost nechybí,“ uvádí se ve zprávě.

Zpráva školy dále potvrdila, že klasifikace je zcela založena na profesních předpisech, bez diskriminace a vždy respektuje přání rodičů a studentů.

„Výběr kombinací předmětů musí být v souladu se současnými podmínkami školy, pokud jde o pedagogický personál, zázemí a předpisy pro řízení. Škole v současné době chybí 10 učitelů v mnoha předmětech a školní zázemí stále chybí a je třeba jej plně vybavit,“ dodala škola.

Podle školy, aby školská rada uspokojila přání rodičů a studenta B. ohledně složení přijímací zkoušky na univerzitu s blokem A00, jakož i ohledně budoucí kariérní orientace v technických oborech, vytvořila pro studenty maximální podmínky konzultacemi a okamžitým řešením, aby studenti mohli přestoupit na školy s kombinacemi předmětů odpovídajícími jejich výběru, zatímco škola nemá kombinace předmětů, které rodiče a studenti požadují.

Jak to řeší ostatní školy?

V rozhovoru s Tuoi Tre někteří ředitelé středních škol v provincii Tay Ninh uvedli, že před zápisem studentů škola často orientuje tréninkové skupiny na základě skutečného počtu učitelů, vybavení a souvisejících podmínek.

Po zápisu a nabídce kombinací školení si studenti mohou vybrat kombinaci, kterou chtějí, vhodnou pro jejich orientaci v oblasti maturitních zkoušek a budoucí kariérní orientace.

Jiný ředitel uvedl, že v případě, že si mnoho studentů chce doplnit hodiny, aby se vešli do zkouškové skupiny, může se škola spolehnout na podmínky učitelů a vybavení, aby zorganizovala další doučovací hodiny. Pokud se však jedná jen o několik málo případů, škola obvykle studenty přesměruje na výběr třídy s nejvhodnější kombinací pro ně.

Jakožto vzdálená škola jí chybí mnoho vybavení.

Zástupce ředitele ministerstva školství a odborné přípravy provincie Tay Ninh uvedl, že po obdržení zprávy projednal s vedením školy řešení. „Jedná se o školu v odlehlé oblasti, kde v současné době chybí mnoho zařízení, a to, co škola ve zprávě uvedla, je v souladu s předpisy.“

Navíc se jedná o ojedinělý případ, takže škola nemůže být povinna přeskupovat kombinace předmětů tak, aby vyhovovaly jednomu studentovi. Umožnění studentům zapsat se ke studiu s jinými třídami může také vést k narušení výuky, což ovlivní mnoho dalších případů a celkové vzdělávací prostředí školy,“ uvedl.

Tato osoba proto také souhlasí s plánem, že pokud studenti skutečně nebudou spokojeni se současnými kombinacemi tříd, mohou si najít blízké školy v oblasti, které mají požadované kombinace pro přestup. Ministerstvo školství a odborné přípravy vytvoří podmínky a podporu pro studenty, aby přestoupili na jinou školu.

Zpět k tématu

LES

Zdroj: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-10-roi-ren-vi-khong-duoc-hoc-mon-theo-khoi-chon-thi-dai-hoc-20251004093225023.htm