Málokdo studuje biologii, je zdroj náboru ve zdravotnictví „ohrožen“?

To vyvolává obavy, že počet tradičních kandidátů na blok B00 klesá, což ohrozí zdroj náboru pro mnoho oborů, zejména ve zdravotnictví.

NĚKTERÉ ŠKOLY NEMOHOU OTEVÍRAT SPECIALIZOVANÉ TŘÍDY V MATEMATICE, CHEMII NEBO BIOLOGII

Mistr Nguyen Thanh Hai, ředitel střední školy Truong Dinh v městské části Long Thuan v Dong Thap (město Go Cong, starý Tien Giang ), informoval: „Letos má škola celkem 15 tříd, každá má 45 studentů. Ve srovnání s rokem 2024 se počet tříd přírodních předmětů snížil o 2, zatímco tříd společenských předmětů se zvýšil o 4. Z toho je počet studentů, kteří si volí biologii, velmi malý. Škola vybudovala třídu zaměřenou na zdravotnictví, kombinaci přírodních předmětů 3 (chemie, biologie, fyzika, technologie) se studijními tématy matematika, chemie, biologie pro studenty, kteří se chtějí na tento obor zapsat, ale bylo jich pouze 28, takže nebyl dostatek k otevření třídy. Nakonec musela škola převést 28 studentů do kombinace přírodních předmětů 1 (fyzika, chemie, biologie, informatika) se studijními tématy matematika, fyzika, chemie.“

Paní Le Thi Thanh Nga, zástupkyně ředitele střední školy An Nhon č. 1 Gia Lai (dříve Binh Dinh), také uvedla, že jen velmi málo studentů školy si volí biologii. Škola má 5 tříd přírodních věd s předměty matematika, fyzika a chemie a žádné třídy specializované na matematiku, chemii nebo biologii.

Na střední škole Ernsta Thälmanna v okrese Ben Thanh (starý 1. obvod) v Ho Či Minově Městě ředitel školy Nguyen Hung Khuong informoval: „Ve školním roce 2025–2026 má 10. ročník 12 hodin. Fyziku si vybírá 323 studentů, což představuje více než 60 % z celkového počtu studentů 10. ročníku. Hlavním důvodem je, že fyziku lze snadno kombinovat s jinými předměty a vytvářet tak mnoho kombinací pro přijímací zkoušky na univerzity. Z 10 předmětů s kombinacemi předmětů zaměřenými na přírodní vědy tvoří kombinace s fyzikou a chemií přibližně 50 % hodin, přičemž biologie je méně.“

Nguồn tuyển ngành sức khỏe bị đe dọa khi học sinh ít chọn môn sinh - Ảnh 1. — Studenti zdravotnictví v praktické výuce. Tento obor po mnoho let rekrutuje převážně studenty ze skupiny B00 (matematika, chemie, biologie).

Ve školním roce 2025-2026 si žáci 10. ročníku střední školy Nguyen Tat Thanh v okrese Binh Phu (starý 6. obvod) v Ho Či Minově Městě nejvíce vybírali dva předměty: fyziku a informační technologie. Mezitím se u dvou předmětů, biologie a chemie, ve srovnání s předchozím školním rokem snížila oblíbenost. Žáci střední školy Hung Vuong v okrese Cho Lon (starý 5. obvod) v Ho Či Minově Městě si vybrali předměty bez rozdílu mezi přírodními a společenskými předměty, ale biologie byla méně oblíbená než u jiných přírodních předmětů.

MNOHO ŠKOL ROZŠÍŘUJE SVÉ KOMBINACE ZÁPISŮ

Profesor Tran Diep Tuan, předseda Univerzitní rady Hočiminovy univerzity medicíny a farmacie, se k faktu, že stále méně studentů desátých ročníků volí studium skupiny B (matematika, chemie, biologie) a počet kandidátů, kteří se rozhodnou složit zkoušku z biologie, snižuje: „Důvodem mohou být současné metody přijímání na některých univerzitách. Mnoho neveřejných škol zvažuje nejen skupinu B pro zdravotnické obory, ale také mnoho dalších kombinací předmětů, jako je A00, A01, B03, B08... Kandidáti se nemusí učit a skládat zkoušku z biologie, aby se mohli přihlásit na zdravotnický obor, takže si studium biologie nevybírají.“ Podle profesora Tuana budou chování studentů určovat pravidla a předpisy pro přijímací řízení.

„Skutečnost, že si kandidáti jen zřídka volí biologii, není ovlivněna velkými a tradičními univerzitami, protože kvóta na těchto školách je každý rok jen několik tisíc a konkurence je stále velmi vysoká. Kromě toho se od kandidátů, kteří se chtějí na těchto školách hlásit na „žhavé“ obory, jako je medicína a stomatologie, vyžaduje, aby od začátku studovali matematiku, chemii a biologii, protože tyto obory zvažují pouze kombinaci B00. Kandidáti, kteří mají pocit, že se na tyto školy nemohou dostat, se rozhodnou studovat zdravotnické obory na školách s nižším skóre nebo mohou k podání přihlášky využít mnoho jiných kombinací než skupinu B00,“ uvedl profesor Tran Diep Tuan.

Profesor Nguyen Quoc Huy, ředitel Lékařské a farmaceutické univerzity Hue University, uvedl, že nabídka oborů zdravotnických věd je v současnosti poměrně rozmanitá. Hlavní je oborová skupina B00, ale nejen tradiční skupina B. Farmaceutický průmysl stále přijímá studenty ze skupiny A00 a některé obory, jako například aplikovaná psychologie a klinická psychologie, budou mít širší záběr než skupina B00. To je také důvod, proč si kandidáti nevybírají pouze chemii a biologii pro skupinu B00.

Ít người học môn sinh, nguồn tuyển ngành sức khỏe có bị 'đe dọa' ? - Ảnh 1.

Studium je těžké, drahé, ale nízký plat?

Dr. Nguyen Thanh Dung, zástupce rektora Univerzity Cuu Long, uvedl, že jedním z důvodů poklesu náboru do zdravotnictví by mohla být obtížnost lékařského sektoru. Studium medicíny trvá nejméně 6 let, ale plat po ukončení studia je srovnatelný pouze s 3–4letým platem u oborů, které trvají 3–4 roky. „Nemluvě o školném za všeobecné lékařství a stomatologii, některé školy mohou stát až 500 milionů VND, což je mnohonásobně více než u jiných oborů. Vzdělávání a zdravotnictví jsou dva specifické obory. Zatímco se politika v oblasti vzdělávání změnila, studenti pedagogiky jsou osvobozeni od školného, mají hrazené životní náklady a platy učitelů se zlepšily, v oblasti zdravotnictví nikoli. Teprve až se změní politika v oblasti zdravotnictví, podobně jako v pedagogice, můžeme doufat, že přilákáme studenty. Jinak se v budoucnu riziko náboru do zdravotnictví ještě více sníží,“ sdělil Dr. Dung.

Profesor Nguyen Quoc Huy k této otázce také uvedl, že systém zdravotní péče se mění, nicméně pracovní místa a režimy v něm je třeba rychle upravit, aby se staly v očích lidí atraktivnějšími.

„Zdraví a vzdělávání jsou nejdůležitějšími sociálními veřejnými sektory, kterým je třeba věnovat náležitou pozornost a investice. Chci také zdůraznit důležitost makroekonomických politik, které by měly být platné 20–30 let, nikoli jen 10 let. Pobídky jsou jen jedním aspektem, ale důležité je, aby lidé viděli materiální i duchovní hodnotu odvětví vzdělávání a zdravotnictví, zejména odvětví zdravotnictví, které má přímý dopad na zdravotní péči. Zároveň musí všechny strany vytvářet zdravé pracovní prostředí ve zdravotnickém systému,“ zdůraznil prof. Dr. Huy.

Ít người học môn sinh, nguồn tuyển ngành sức khỏe có bị 'đe dọa' ? - Ảnh 2. — Žáci 9. ročníku se účastní konzultační schůzky pro přijímací řízení do 10. ročníku. Žáci si vybírají své kombinace předmětů od 10. ročníku, takže pokud nedostanou důkladnou konzultaci a dobrou kariérní orientaci, bude pro ně obtížné vybrat si ty správné předměty, které odpovídají jejich schopnostem a cílům přijetí na univerzitu.

PRO ŽÁKY OD 10. ROČNÍKU HLEDÁME KARIÉRNÍ KONZULTACI

Dr. Nguyen Thanh Dung uvedl, že studenti si vybírají své kombinace předmětů od 10. ročníku, takže pokud nedostanou pečlivé rady a dobrou kariérní orientaci, bude pro ně obtížné vybrat si ty správné předměty, které odpovídají jejich schopnostem a cílům přijetí na univerzitu.

„V 15 letech si studenti ještě plně neurčili své zájmy, schopnosti a cíle. Mnoho studentů si v 18 letech stále není jistých volbou své kariéry. Ne všichni rodiče jsou dostatečně informovaní, aby je vedli, takže výběr předmětů pro studenty desáté třídy je ohrožen objektivními a emocionálními faktory. Například letos studenti shledávají maturitní zkoušku z jednoho předmětu obtížnou, z onoho snadnou, takže si předmět vyberou s myšlenkou, že si zvolí snadný předmět, aby dosáhli vysokého skóre, aniž by přemýšleli o tom, zda je daný předmět jejich silnou stránkou, zda je v přijímacím řízení na obor, o který se v budoucnu usilují, či nikoli...“, poznamenal Dr. Dung.

Dr. Vo Van Tuan, zástupce rektora Univerzity Van Lang, proto zhodnotil, že kariérní poradenství pro studenty desátých ročníků je důležitější než poradenství pro přijímací řízení. „Střední školy a univerzity musí studentům jasně ukázat, pro které profesní obory se hodí, které obory mohou vykonávat práci, kterou chtějí, a které předměty si musí zvolit ke studiu, aby byli později zvažováni k přijetí. Například pokud chcete studovat medicínu, musíte si zvolit chemii a biologii. Pokud máte rádi a máte v úmyslu studovat zdravotnictví, nevybírejte si ho jen proto, že letošní zkouška z biologie je těžká. Naopak, musíte investovat více času do matematiky, chemie a biologie,“ sdělil Dr. Tuan.

Počet kandidátů, kteří se účastní zkoušky ze 3 předmětů B00, je nižší než cíl.

Je známo, že v roce 2025 je celkový cíl pro zdravotnictví 53 000 (údaje z Ministerstva vědy, technologie a vzdělávání Ministerstva zdravotnictví). Zkoušku ve všech třech předmětech: matematice, chemii a biologii, složilo pouze přes 46 000 uchazečů. Nejnižší prahová hodnota pro zajištění kvality vstupů zdravotnictví je 17 bodů, přičemž zkoušku složilo pouze téměř 29 000 uchazečů.

Kvóta pro studenty lékařských oborů je asi 15 000–17 000, z toho medicína asi 12 000. Minimální počet bodů pro všeobecné lékařství, stomatologii a tradiční medicínu je 20,5 bodu, ale uspělo pouze 14 690 kandidátů.

Tato čísla ukazují, že zdroj náboru pro zdravotnictví podle klíčové oborové skupiny B00 je mnohem menší než cíl.

Zdroj: https://thanhnien.vn/it-nguoi-hoc-mon-sinh-nguon-tuyen-nganh-suc-khoe-co-bi-de-doa-18525081919172467.htm