Chválení dětí také vyžaduje komunikační dovednosti.

Chválit a vyzdvihovat úspěchy svých dětí je oprávněným přáním rodičů. Aby však pochvala vyvolala pozitivní emoce, je nutné dbát i na některé komunikační zásady.

V každodenní komunikaci a zejména na sociálních sítích dnes není těžké narazit na situace, kdy rodiče vyjadřují chválu a hrdost na své děti.

V mnoha případech, když rodiče chválí své děti, setkávají se s reakcemi od svých vlastních dětí. (Zdroj: congluan)

To je skutečná potřeba, oprávněné přání, které pramení z lásky a štěstí rodičů, když vidí, že jejich úsilí v péči a výchově se nyní vyplatilo.

Z komunikačního hlediska existuje několik zajímavých navrhovaných principů, které pomáhají chválení dětí vyvolat pozitivní emoce u všech zúčastněných stran.

Bezpečná komunikace

V době rychlého vědeckého a technologického rozvoje jsou data a informace nesmírně důležité.

Pokud rodiče fotografují vysvědčení, přepisy známek, vysvědčení, certifikáty, diplomy atd. svých dětí, aniž by rozmazali jejich osobní údaje (celé jméno, školu, třídu, adresu atd.), neúmyslně tím vytvoří riziko pro informační bezpečnost. Zločinci mohou tyto osobní údaje shromažďovat ke škodlivým účelům.

Mnoho rodičů tvrdí, že rodiče „zveřejňují příspěvky pouze v režimu přátelé, nikoli ve veřejném režimu“, aby si mohli být naprosto jisti.

Ve skutečnosti mechanismus šíření informací není tak jednoduchý. Známí si mohou pořídit snímek obrazovky příspěvku a poté jej dále sdílet v nějaké jiné situaci, ať už náhodou nebo úmyslně, kterou my nevíme.

Při zveřejňování jakýchkoli informací na sociálních sítích to znamená, že nemůžeme kontrolovat, kam se tyto informace šíří, kdo k nim má přístup. Proto musí být bezpečná komunikace vždy zásadou, kterou je třeba dodržovat.

Motivační komunikace

Je snadné vidět, že v mnoha případech chválení dětí se rodiče setkávají s reakcemi, a to nejen ze strany posluchače a čtenáře, ale také ze strany postavy příběhu.

Mnoho dětí se stydí a stěžuje si, když je rodiče přehnaně, ba dokonce až přehnaně, chválí (nebo jsou?).

Je zřejmé, že pokud se děti stydí před ostatními, když je rodiče chválí, nebo se dokonce cítí nepříjemně, pak chvála rodičů své děti má nepříznivý vliv na dětskou psychiku.

Koneckonců, chvála dětí slouží k uznání jejich úsilí a dále je motivuje k dalšímu cvičení a úsilí o vyšší cíle.

Principem motivační komunikace je chválit děti, aby se cítily hrdé, rozvíjely svou vůli, nadále se snažily a neusnuly na vavřínech.

Sdílení médií a inspirace

Abyste dítě příliš nechválili a nezpůsobovali u posluchače nebo čtenáře nudu, obsah chvály by měl být inspirativní.

Rodiče mohou vyprávět o cestě svých dětí k dosažení úspěchu, kterého dnes dosahují. S jakými výzvami, překážkami a obtížemi se setkaly? Jak si procvičovaly dovednosti v řešení problémů a rozhodování? Jaké efektivní metody učení se naučily a aplikovaly a jaká tréninková tajemství použily k dosažení očekávaného úspěchu.

Informace o cestě za vaším snem jsou vždy atraktivnější a inspirativnější než prosté informace o cílové destinaci.

Zároveň se jedná o sugestivní a referenční informace pro posluchače a čtenáře, které pomáhají, aby chválení dětí mělo větší smysl, a jsou ponaučením ve sdílení zkušeností, spíše než o pouhé chlubení.

Zdroj: https://baoquocte.vn/khen-ngoi-con-cung-can-ky-nang-truyen-thong-273157.html