Stipendia jsou jednou z politik, které vysoké školy používají k přilákání talentovaných studentů. Štědré stipendijní balíčky nejen poskytují finanční podporu, ale také studentům nabízejí četné příležitosti k celostnímu rozvoji a vzdělávání.
Například program inkubace talentů pro střední školy Vietnamské národní univerzity v Hanoji (VNU 12+) si klade za cíl identifikovat, přilákat, vzdělávat a poskytovat včasné kariérní poradenství nadané studenty středních škol. Cílem programu je vytvořit skupinu vyškolených, podpořených a rozvinutých vědců , kteří v budoucnu splňují mezinárodní standardy, zejména v oblasti základních věd.
Nejen Hanojská národní univerzita, ale mnoho vysokých škol vyvinulo stipendijní politiku ke zlepšení kvality příjmu studentů s cílem vyškolit vysoce kvalitní lidské zdroje, které by splňovaly požadavky vědeckého, technologického a inovativního rozvoje země. Jedním z příkladů je stipendijní fond „Pěstování talentů v matematice a umělé inteligenci“ v hodnotě 25 miliard VND, který trvá do roku 2026 a který vydává Národní univerzita v Ho Či Minově Městě.
Podobně Technická univerzita v Da Nangu uděluje stipendia ve výši 50–70 milionů VND novým studentům, kteří jsou přímo přijati a dosáhnou vysokého umístění v národních i mezinárodních studentských soutěžích. Tato stipendijní politika se zaměřuje nejen na rozvoj oblastí technologií, inženýrství a umělé inteligence, ale také na uspokojení poptávky po špičkových lidských zdrojích splňujících mezinárodní standardy.
Na druhou stranu některé univerzity vyvíjejí stipendijní politiku, aby přilákaly studenty do oborů s omezeným počtem studentů, a tím řešily nerovnováhu mezi nabídkou a poptávkou. Vzdělávací programy v oblastech přírodních věd, zemědělství, lesnictví a rybolovu, sociálních služeb, biologických věd, životního prostředí a ochrany životního prostředí v posledních letech neplní cíle v oblasti zápisu.
Přestože se jedná o tradiční obory s obrovskou poptávkou po lidských zdrojích, zejména po vysoce kvalitních pracovnících, Zemědělská a lesnická univerzita v Ho Či Minově městě vyvinula politiku, která má studenty do těchto těžko uplatnitelných oborů přilákat, jako jsou speciální stipendia a záruky umístění absolventů.
Stipendijní politika každé univerzity odráží její vlastní rozvojovou strategii. Ta by mohla upřednostňovat podporu akademicky nadaných studentů ze znevýhodněného prostředí, usilovat o zlepšení kvality vzdělávání nebo se zaměřovat na rozvoj lidských zdrojů pro špičková odvětví s cílem uspokojit rychlý rozvoj odvětví high-tech. Stipendijní balíčky vysokých škol však obecně nacházejí rovnováhu mezi podporou akademických úspěchů a rozvojem talentů.
Mnoho studentů ze znevýhodněných rodin, zejména studentů prvního ročníku, se díky stipendijním programům může zapsat a hradit školné a životní náklady. Některé stipendijní fondy upřednostňují studenty prvního a druhého ročníku v domnění, že studenti od třetího ročníku mohou překonat finanční potíže prostřednictvím brigád.
Studenti prvního ročníku se mezitím budou cítit dezorientovaní, protože se budou muset přizpůsobit novému životnímu prostředí, což jim ztíží nalezení práce na částečný úvazek. Kritéria pro výběr stipendií se nevztahují pouze na studenty s vysokým skóre u přijímacích zkoušek, ale podporují i ty se zvláštními okolnostmi a jasnými akademickými cíli.
V trendu podpory autonomie univerzit, zejména finanční autonomie, jsou školné významným zdrojem příjmů nejen pro soukromé univerzity, ale i pro systém veřejných univerzit.
Stipendijní programy zaměřené na podporu znevýhodněných studentů a zranitelných skupin ve společnosti jsou způsobem, jakým mohou vysoké školy plnit svou společenskou odpovědnost. Studentům ze znevýhodněného prostředí stipendia pomáhají snižovat finanční bariéry, vytvářejí rovné příležitosti v přístupu ke vzdělání a umožňují jim uspět prostřednictvím studia a znalostí.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/khuyen-hoc-va-khuyen-tai-post740913.html
Komentář (0)