Ve třídě složilo zkoušku z přírodních věd 28/29 studentů. Kterou odbornou školu absolvovali zbývající studenti?

(Dan Tri) - Učitel Nguyen Dac Thang - třídní učitel 9.A na střední škole Hanoi-Amsterdam pro nadané děti, uvedl, že jediný student, který nesložil zkoušku z přírodních věd, získal stipendium na Pedagogickou univerzitu.

Před zprávou, že 28/29 studentů 9. A. třídy Střední školy pro nadané děti v Hanoji a Amsterdamu bylo přijato do specializovaných kurzů matematiky, informatiky, fyziky a chemie na Střední škole pro nadané děti s přírodními vědami , se mnoho lidí ptalo na jediného zbývajícího studenta.

Podle pana Thanga jediný student, který se nedostavil k přijímací zkoušce na Střední školu pro nadané přírodní vědy, se dostavil proto, že chtěl složit přijímací zkoušku na obor matematika na Střední škole pro nadané při Pedagogické univerzitě. Jmenuje se Nguyen Dang Minh.

Dům studenta Dang Minha se nenachází v blízkosti Střední školy pro nadané přírodní vědy, takže student a jeho rodina měli od začátku jiné, vhodnější možnosti.

Učitel Thang se studenty 9.A. třídy, Hanoi -Amsterdam High School for Gifted (Foto: NVCC).

V přijímací zkoušce do 10. ročníku Střední školy pro nadané děti při Pedagogické fakultě získal Minh 9 bodů v testu z obecné matematiky a 8,5 bodu v testu z specializované matematiky. Jeho celkové skóre pro přijetí bylo 26 bodů, což o 6 bodů překročilo přijatelnou hranici. Byl ve skupině 10 studentů, kteří získali stipendium na specializovaný blok matematiky.

Takže 100 % žáků 9.A třídy Hanojsko-amsterdamské střední školy pro nadané žáky složilo přijímací zkoušky do specializovaných škol. Pan Thang je doposud spokojený, protože úspěšně splnil své povinnosti třídního učitele pro 9.A.

Učitel Thang řekl, že nedávno museli on i jeho student Dang Minh mnohokrát vysvětlovat, proč byl Minh jediným studentem ve třídě 9A, který se „neuspěl“ přihlásit na Střední školu pro nadané přírodní vědy. Ve skutečnosti Dang Minh „neuspěl“ jednoduše proto, že... zkoušku nesložil kvůli jiným přáním.

Jakožto třídní učitel v matematické třídě, kde jsou všichni žáci dobří ve studiu, mají vynikající výsledky a soutěží mezi sebou, aby se učili a osvědčili v soutěžích pro nadané žáky, se pan Thang vždy zaměřuje na to, aby jim pomohl pochopit zdravou soutěživost.

Aby se pan Thang vyhnul tvrdé konkurenci, která ničí studentská přátelství, vždy svým studentům připomíná: „Když vykročíte do velkého světa, budete muset čelit mnoha silným soupeřům.“

Takže, zatímco se stále učíme společně v téže třídě, mějme se navzájem rádi, tvrdě pracujme na studiu a společně se zlepšujme, abychom dosáhli úspěchu. Vybudujme jednotný kolektiv a společně dosáhněme tohoto cíle.“

Nyní, když byly výsledky přijímacích zkoušek třídy 9.A do 10. ročníku „perfektní“, pan Thang uvedl, že se cítí dostatečně jistě, aby se mohl i nadále soustředit na studenty dalšího ročníku. Přeje si, aby se studenti třídy 9.A ve školním roce 2021–2025 během středoškolských let zaměřili na studium a procvičování, aby se připravili na nadcházející plány a projekty.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/lop-co-2829-em-do-chuyen-khtn-em-con-lai-do-truong-chuyen-nao-20250624094252631.htm