„Můj školní příběh je cesta plná mnoha obtíží, ale také nespočtu cenných zkušeností, které mi přinášejí lekce, jež mě budou provázet po celý život,“ začal Tran Viet Dung (31 let) vyprávět o svém životě. 9X je také vděčný, protože tvrdá práce jeho rodičů je pro něj největší motivací k tomu, aby se snažil vyniknout.
Dung se narodil v jedenáctiměsíčním městě Thai Binh a onemocněl meningitidou. Přestože byl včas převezen na pohotovost, následky ho zanechaly ohluchlého na jedno ucho. Když rodina zjistila, že neslyší, bylo Dungovi v devíti letech příliš pozdě na zásah. Rodiče pak Dunga vzali k lékaři na několik míst, ale léčba byla drahá a nepřinesla žádné výsledky. Nakonec se rodina musela smířit s tím, že jejich syn slyší jen na jedno ucho. Během střední školy, protože se Dung cítil vždy nedoslýchavý, vždy prosil učitele, aby mu dovolili sedět v recepci. Díky tomu ale tento student velmi soustředěně seděl a poslouchal přednášky a dosahoval dobrých akademických výsledků. Viet Dung postupně složil přijímací zkoušky na Střední odbornou školu Thai Binh a poté na obor ekonomie na Univerzitě zahraničního obchodu.
Studium na této škole Dunga inspirovali učitelé katedry bankovnictví a financí. Proto se Dung v posledním ročníku ekonomie rozhodl zapsat na mezinárodní finance s nadějí, že po promoci bude pracovat v nadnárodní společnosti. Během kurzu učitelé studentům kromě učebnic často poskytovali i termíny a referenční materiály v angličtině. Dung vzpomínal, že to byly „extrémně mizerné“ dny, protože ve třídě ničemu nerozuměl. Navíc ztráta sluchu na levé ucho Dungovi také ztěžovala plné vstřebávání přednášky. Proto si po návratu domů musel Dung často zapnout nahrávku, aby si ji znovu poslechl, a pak si ji sám vyhledat a vysvětlit. Zatímco jeho přátelé všichni plynně anglicky mluvili, Dung byl stydlivý a nevěděl, jak své slabiny zlepšit. „Celý rok jsem procvičoval poslech a gramatiku pomocí online materiálů. Ale ve skutečnosti, když jsem byl na úrovni, kdy jsem nic nevěděl, bylo samostudium velmi obtížné. Bylo to jako slepý člověk, který chodí po cestě bez jakéhokoli vedení a tápe, takže to nepřináší žádné výsledky,“ vzpomínal Dung. V prvním ročníku na univerzitě se Dungovi všechno dařilo. Dung si uvědomil, že samostudium nefunguje, a tak shromáždil všechny své peníze, aby se zapsal na kurz angličtiny poblíž školy. Protože však počet lekcí v kurzu byl příliš malý, Dungova úroveň angličtiny se stále příliš nezlepšila. Dung se i nadále snažil najít prostředí, kde by mohl angličtinu pravidelně používat za nízkou cenu. Po dlouhém přemýšlení učinil odvážné rozhodnutí: pokračovat ve studiu na Fakultě anglické pedagogiky Univerzity cizích jazyků Hanojské národní univerzity. Pro člověka, který na maturitě získal pouze 2,6 bodu z angličtiny a v přijímací zkoušce na Univerzitu zahraničního obchodu pouze 235/990 bodů TOEIC, je to velká výzva. Proto, ačkoli byl odhodlán studovat na blok D 5 měsíců a již se přihlásil k přijímací zkoušce na univerzitu, Dung se stále neodvážil zkoušku složit. Až ve druhém ročníku, kdy právě dokončil dvojí titul, Dung pokračoval v boji a rozhodl se studovat další rok. Díky svému odhodlání měl Dung v červnu 2012 tak akorát bodů k tomu, aby složil přijímací zkoušku na Univerzitu cizích jazyků, přestože jeho skóre z angličtiny bylo jen přes 7 bodů.
V době, kdy Dung studoval současně tři univerzitní tituly, se jeho rodina stále potýkala s finančními potížemi. Aby uživil své dvě děti, pracoval Dungův otec jako řidič taxi na motorce a jeho matka prodávala šťávu z cukrové třtiny. Ale „když něco opravdu chceš, celý vesmír se spikne, aby ti pomohl“ – citát spisovatele Paula Coelha z Alchymisty – se stal hlavní zásadou, která Dungovi pomohla překonat toto těžké období. Zatímco se potýkal s poplatky za školné, bytná si všimla, že Dung je laskavý a pracovitý, a tak ho požádala, aby jejího syna doučoval některé přírodní vědy. Po chvíli, když viděla výsledky, bytná pokračovala v seznamování Dunga s dětmi dalších přátel. Byla tam lekce, kdy Dung učil šest studentů v každé třídě za až 600 000 VND. „To byla jedna třetina měsíčních životních nákladů studentů v té době,“ řekl Dung. Během studia Dung také učil doplňkové hodiny, které stačily na pokrytí školného ve všech třech programech.
Univerzita zahraničního obchodu umožňuje studentům zápis na kredity, zatímco na Univerzitě cizích jazyků škola studentům prvního ročníku stanoví pevný rozvrh. Zpočátku se Dung nesetkal s obtížemi, protože se mohl zapsat na rozvrh, který se prokládal mezi předměty na obou školách. Po prvním ročníku však začal mít Dung potíže s organizací svého času. Byla doba, kdy musel během jednoho dne nepřetržitě běhat mezi oběma školami, a to i bez času na jídlo. „Ve dnech, kdy se předměty překrývaly, jsem byl nucen upřednostnit Univerzitu zahraničního obchodu. Byla také období, kdy jsem hodně zameškal hodiny a nesměl jsem se z daného předmětu zúčastnit zkoušky. Naštěstí má Univerzita cizích jazyků letní semestr, takže se v tomto období často znovu zapisuji na hodiny. Kromě překrývajících se hodin jsem si, pokud se mi překrývala i zkouška, také žádal o odložení zkoušky na Univerzitě cizích jazyků.“ Kvůli obrovskému množství studia bylo mnoho období stresu, Dung byl vyčerpaný, když se musel od rána do večera snažit dodržet hustý a napjatý rozvrh. Student se mnohokrát litoval sám sebe, protože byl unavený, neměl čas na zážitky ani osobní vztahy jako jeho přátelé. Situace se ještě zhoršila, když 100 % přednášek na Univerzitě cizích jazyků probíhalo v angličtině. Zatímco většina jeho přátel už měla základy, studovala angličtinu nebo měla ocenění a úspěchy v angličtině, Dung se stále potýkal s hromadou nových věcí. Když se učitelka dozvěděla, že Dung chodí na tuto školu s touhou být dobrý v angličtině, řekla, že je to chybná myšlenka, protože ke studiu angličtiny musí mít studenti předem základy. Když nastoupili na školu, žádný učitel neučil základy tak, jak si Dung myslel. Jednou se Dung svěřil své matce, že to chce vzdát. Maminka řekla: „Důležité je, abys cítil, že to, co je vhodné, se dá vyvážit. Ale než to vzdáš, vzpomeň si na dobu, kdy ses pilně učil na zkoušku. Pokud to ještě můžeš zkusit, měl bys studovat pro mě. Dříve jsem se také moc rád učil, ale neměl jsem na to podmínky.“ Tato věta Dungovi dala pocit, že svou matku nemůže zklamat.
Ale „život je dynamická rovnováha“. Navzdory tlaku se Dung po dlouhé době naučil adaptovat. „Celý semestr a spousta cvičení v angličtině mě nutily objevovat a zlepšovat se. I když výsledky nebyly tak vysoké jako u mých spolužáků, stále jsem viděl, jak se každý den zlepšuji.“ V roce 2014 Dung dokončil ekonomický program na Univerzitě zahraničního obchodu. V té době studoval pouze dva obory: mezinárodní finance a anglický jazyk. Dung, který se i po ukončení studia stále chtěl věnovat financím, si uvědomil, že k tomu, aby se v tomto odvětví uspěl, potřebuje kromě znalostí finanční ekonomie a dobré angličtiny mít i znalosti práva. Dung si zvykl na studijní cyklus a rozhodl se studovat další obor – ekonomické právo. Do konce roku 2017 Dung dokončil studium všech čtyř oborů.
Po promoci si Dung našel práci, kterou chtěl. Večer stále učil angličtinu. Učení ale Dungovi pomohlo uvědomit si, že obor vzdělávání miluje. Začínal od nuly, soucítil s obavami začátečníků a chápal je. Říkal, že „celý můj život je jako průkopník“. Byly věci, které se zdály vhodné, ale nakonec vhodné nebyly. Proto se rozhodl opustit práci ve financích a zaměřit se na zlepšení svých učitelských schopností a seberozvoj. Poté, co opustil práci, se Dung sám učil a připravoval se na zkoušky, a dosáhl tak skóre 8.0 v IELTS a 990 v TOEIC. Podle Dunga byla hluchota pro něj při učení angličtiny výhodou. Díky tomu se musel naučit maximální soustředění a trénovat vytrvalost a trpělivost. „Pokaždé, když dělám poslechový test, snažím se pozorně poslouchat alespoň 10krát, až do bodu, kdy si text zapamatuji. Protože je pro mě poslouchání hůře než pro ostatní, musím se naučit soustředit. Když dělám test, mám pocit, že celý okolní svět zmizí a zůstanu jen já a test.“ Cesta za zvládnutím angličtiny také pomohla Dungovi uvědomit si, že cizí jazyky jsou pro většinu, nejen pro ty s talentem. „Každý se může naučit cizí jazyk. Ale většina lidí zřídka dosáhne úrovně, protože se často v polovině cesty odradí,“ řekl Dung. Poté, co prošel mnoha těžkostmi, byly chvíle, kdy chtěl přestat, ale nakonec se Dung stejně rozhodl čelit veškerému tlaku. Věří, že těžkosti a tlak v životě existují vždy. „Pokud tlak považujeme za nádor, strach a útěk se neliší od injekčního podání léku proti bolesti, ale nádor tam stále je. Klíčovou otázkou je, že tomuto tlaku musíme čelit a vypořádat se s ním. Pokaždé, když překonáme nějakou obtíž, budeme silnější a budeme schopni čelit dalším životním obtížím,“ uvažoval Dung. Provedl: Thuy Nga Foto: Nguyen Hue Design: Minh Hoa Thuy Nga