Doufám, že budu schválen/a, aby učitelská profese nebyla tak „nestabilní“

Chceme dobré učitele a dobré studenty, ale platy učitelů jsou…

Pan Nguyen Kim Son uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy mnohokrát spolupracovalo s ministerstvem vnitra a obě ministerstva se dohodla, že vládě předloží návrh na zvýšení preferenčních příspěvků pro učitele předškolních zařízení a učitele základních škol. Konkrétně se preferenční příspěvek pro učitele předškolních zařízení zvýší o 10 % a pro učitele základních škol o 5 %.

„Premiér rovněž nařídil ministerstvu financí, aby před dalšími kroky vydalo stanovisko. Dne 12. května jsem ministerstvu financí zaslal oficiální dokument a doufám, že tato záležitost bude brzy vyřešena...“, informoval ministr Son.

Ministerstvo školství a odborné přípravy a ministerstvo vnitra navrhly zvýšit preferenční příspěvky pro učitele předškolních zařízení o 10 % a učitele základních škol o 5 %.

Mnoho čtenářů projevilo o tuto informaci zvláštní zájem, mnozí ji podpořili, ale existuje i mnoho návrhů a námitek.

Hráč jménem Truc Hon Viet poslal komentář a získal souhlas mnoha dalších hráčů, když řekl: „Jsem člověk s nízkým vzděláním, pouze do 12. třídy, ale vidím, že vzdělávací sektor neví, jak vojáky používat. Chcete jen, aby vojáci dobře bojovali, dobře chodili do bitvy, přivezli mnoho vítězství... ale vychovali jste už vojáky, víte už, jak je vychovávat?“

Doufám, že učitelé dobře učí a studenti se dobře učí, ale je současný plat učitelů srovnatelný s platem továrních dělníků? Ve srovnání s platem prodavačů na trhu? A dokonce i daleko za mnoha jinými profesemi? Mnoho lidí si prostě myslí, že učitelé učí jen 4–5 hodin denně s platem 4 až 6 milionů VND, což je mnohem více než u pracovníků, kteří pracují 8 hodin s platem 6–7 milionů VND. Takže, kdo jim počítá plat za čas, který stráví doma přípravou plánů hodin a lekcí….

Ať už se člověk pohybuje v jakémkoli odvětví, musí mít zajištěn stabilní příjem, aby si dobře žil, měl ducha žít a dobře pracovat. S takovým příjmem se ho zmocní stovka starostí, kde už bude duch soustředit se na práci... Učitelé po 4 letech na univerzitě utratí neznámé množství peněz a obětují své mládí, a kdy pak budou schopni získat zpět kapitál z platu, který dostávají?

Také podle BD Truc Hon Vieta: „Vzdělávací sektor by měl být sektorem s nejstabilnějšími příjmy, protože je to nejdůležitější sektor, sektor v čele... ale platy učitelů se nevyrovnávají platům studentů, kteří pracují jako doučovatelé 1–2 hodiny denně. Ve městě je pro učitele poměrně snadné si vydělat něco navíc otevíráním doučovacích kurzů, ale na venkově je to nemožné“...

Ačkoli výše uvedený komentář získal mnoho „lajků“, setkal se také s protiargumentem od osoby jménem Chu, která poukázala na realitu: „Vedoucí pracovníci ve vzdělávání nemají právo rozhodovat o platech učitelů. Platy učitelů musí být zařazeny do celkového platu obecného administrativního aparátu a nemohou požadovat vysoké platy, zatímco ostatní sektory mají platy nízké.“

Více ve škole než doma, nízký plat, nejistý život

Mnoho poslanců také vyjádřilo pochybnosti o tom, proč se ministerstvo školství a odborné přípravy a ministerstvo vnitra dohodly pouze na zvýšení preferenčních příspěvků pro učitele předškolních zařízení a učitele základních škol, ale nikoli pro učitele ostatních úrovní nebo školní zaměstnance.

BĐ Phong Nguyen napsal: „Je těžké najít někoho, kdo se zastává platů zaměstnanců. Pohled na tabulku platů je smutný. I když není tak vysoká jako u učitelů, neměla by se tolik lišit. Zaměstnanci ani nemají práci navíc, protože během týdne pracují na plný úvazek.“

Phan také uvedl, že v současné době jsou administrativní pracovníci skutečně nevýhodní, protože nemají letní dovolenou, mají nízké platy, musí pracovat příliš mnoho brigád a musí být celý den pryč.

Většina názorů se však shodla na tom, že v kontextu omezených finančních zdrojů je upřednostňování zvýšení příspěvků pro učitele v předškolních zařízeních zcela legitimní a vhodné s ohledem na profesní charakteristiky této úrovně vzdělávání.

V reakci na názor, že učitelé všech úrovní a profesí to mají těžké a potřebují pozornost, BĐ Quyen Pham Le napsal: „Je únavné učit jeden den v předškolní péči? Učím už 20 let a můj plat je jen asi 7 milionů VND. Pokud nebudu svou práci milovat, budu v ní pokračovat? Pokud bude plat takto pokračovat, až naše generace odejde do důchodu, určitě nebude mladší generace, která by nás nahradila a starala se o předškolní děti, vychovávala je a vzdělávala.“

BD Nguyen Thi Kim Nguyet se také podělila: „Jsem učitelka v mateřské škole, mám pracovní dobu od 6:45 do 17:30, pracuji téměř 12 hodin denně, mnoho kolegů dalo výpověď. Často mluvíme o tom, že chodíme do práce kvůli vášni, ale plat nestačí na živobytí, můj manžel mě všechno podporuje. Po téměř 15 letech práce je můj plat jen 6 milionů, nemluvě o všech poplatcích a dalších útratách, není měsíc, kdy bych si mohla domů odnést 6 milionů“...

BD Trong Lich Nguyen to jako rodič poznamenal: „První den, kdy jsem poslal své dítě do školky, hned jak jsem odešel, celá třída plakala. Každá třída měla 2 učitele, kteří měli na starosti asi 20 dětí, učitelé a studenti se mezi sebou trápili. Bylo to těžké, až příliš těžké, když byly děti „přirozené“... učitelé museli všechno uklízet. V poledne nebyl odpočinek. Také se kreslilo, zdobení... bylo to nesnesitelné. Doufám, že vláda to brzy zváží, bude tomu věnovat pozornost a bude mít politiku důstojného zacházení s učiteli předškolních zařízení a základních škol. Obětují toho opravdu příliš mnoho.“

Někteří poslanci vyjádřili obavy, že pokud se ministerstvo školství a odborné přípravy a ministerstvo vnitra na návrhu shodnou, ale ministerstvo financí a další ministerstva nesouhlasí, zda se preferenční politika stane realitou, či nikoli. Proto by se mělo ozvat více hlasů, které tento návrh podpoří.

BD Ngoc Nu Danh Thi vyjádřil: „Doufám, že delegáti Národního shromáždění chápou těžkosti učitelů, zejména těch v předškolním věku. Tráví více času ve škole než doma, ale jejich platy jsou příliš nízké a jejich životy jsou nejisté.“

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/tang-phu-cap-uu-dai-giao-vien-mong-duoc-phe-duyet-de-nghe-giao-do-chenh-venh-185230529152102438.htm