Nghe An rozvíjí odborné vzdělávání ve znevýhodněných oblastech

Díky synchronním investičním politikám, programům praktického vzdělávání a úsilí místních samospráv se odborné vzdělávání v Nghe An stává „klíčem“ k pomoci lidem v chudých a znevýhodněných oblastech udržitelným způsobem vymanit se z chudoby.

Odborné vzdělávání pro udržitelné živobytí

Jednoho časného zimního rána se ve vesnici Thai Son 1 v obci Mon Son rozléhal zvuk motoru a cvakání klíčů a kleští malou opravnou u silnice. Vi Van Loc, 29 let, thajského původu, byl zaneprázdněn výměnou zapalovacích svíček v autě zákazníka a vyprávěl:

„Dříve jsem pracoval na farmě jen s rodiči, takže jsem neměl dost jídla po celý rok. Od té doby, co jsem se naučil opravovat auta na internátní škole Nghe An Ethnic Boarding Secondary School (která se nachází v obci Con Cuong), se můj život úplně změnil. Teď mám vlastní dílnu, opravuji 7–8 aut denně a vydělávám asi 6–7 milionů VND měsíčně.“

Loc uvedl, že v roce 2023, když učitelé školy jeli do obce, aby nabrali studenty pro kurzy odborného vzdělávání na střední a základní úrovni pro mládež ve znevýhodněných oblastech, úředníci obce navštívili každý dům, aby je přesvědčili. „Nejdřív jsem váhal a myslel jsem si, že se nedokážu učit. Pak jsem si ale znovu pomyslel, že když budu dál pracovat na polích, nezlepším se, tak jsem se přihlásil ke studiu,“ vzpomínal Loc.

Po absolvování kurzu získal Vi Van Loc základní sadu nářadí, aby si mohl otevřít dílnu přímo ve vesnici. Zpočátku to byl jen malý dům z vlnitého plechu, široký asi 15 metrů čtverečních, s hliněnou podlahou a několika starými auty zaparkovanými nahodile v rohu. Nyní je Locova dílna prostornější, má ceduli a pevnou střechu. Každé ráno se lidé z okolí hrnou, aby si přivezli svá auta na opravu. Také naučil dva mladé muže z vesnice řemeslu a pomohl jim najít stabilní zaměstnání.

Příběh pana Loca už v posledních letech není v provincii Nghe An ničím neobvyklým. Díky podpoře odborného vzdělávání mnoho lidí ve znevýhodněných oblastech změnilo své myšlení, získalo stabilní zaměstnání a postupně se vymanilo z chudoby. To je také cíl, o který provincie Nghe An usiluje při realizaci dílčího projektu Rozvoj odborného vzdělávání v chudých a problematických oblastech (dílčí projekt 2) v rámci Projektu rozvoje odborného vzdělávání a udržitelné zaměstnanosti (projekt 4) Národního cílového programu pro udržitelné snižování chudoby na období 2021–2025.

Studenti z etnických menšin a znevýhodněných oblastí se učí odborným dovednostem na internátní střední škole Nghe An. Foto: Minh Quan

Dílčí projekt se zaměřuje na rozvoj odborného vzdělávání, a to jak v rozsahu, tak v kvalitě, a propojuje vzdělávání s vytvářením pracovních míst, živobytím a udržitelnými příjmy pro lidi. Cílem je, aby do roku 2025 bylo proškoleno 60 % pracovníků z chudých, téměř chudých, nově z chudoby uniklých domácností a znevýhodněných oblastí, z nichž 25 % bude mít tituly a certifikáty; zároveň bude přibližně 10 % pracovníků s nízkými příjmy podpořeno odbornou přípravou odpovídající reálným podmínkám.

V období 2021–2024 bylo z centrálního rozpočtu vyčleněno pro Nghe An více než 205 miliard VND na realizaci dílčího projektu. Do poloviny roku 2025 provincie vyplatila více než 86 % plánu, přičemž se zaměřila na investice do infrastruktury, vybavení, vzdělávání učitelů a školení vedoucích pracovníků. Z tohoto zdroje kapitálu zorganizovala Nghe An odborné vzdělávání pro 6 824 pracovníků ve znevýhodněných oblastech; 3 instituce odborného vzdělávání investovaly do infrastruktury; 5 institucí bylo vybaveno školicím vybavením; bylo sestaveno a upraveno 10 odborných programů; více než 72 000 lidí získalo poradenství a orientaci v oblasti odborného vzdělávání a zaměstnání.

Na internátní střední škole Nghe An Ethnic Boarding Secondary School je více než 85 % studentů dětí z etnických menšin a znevýhodněných oblastí. V dílně je po celý den slyšet zvuk šicích strojů, svářeček a soustruhů. Studenti nosí ochranné oděvy a věnují pozornost každé operaci.

Ředitel školy pan Luong Van Tuan se podělil: „V tomto školním roce jsme vyškolili více než 400 studentů středních a více než 900 studentů základních škol. Investice do strojů a modernizace cvičné dílny pomáhají studentům procvičovat si práci na moderním vybavení a přiblížit se k reálným výrobním procesům. Díky tomu je míra zaměstnání studentů po ukončení studia vyšší než 80 %.“

Zařízení studenty nejen učí odborným dovednostem, ale také jim pomáhají plánovat vlastní start-upy a budovat rodinné ekonomické modely. Mnoho absolventů si odvážně otevřelo mechanické dílny, oděvní továrny, malé restaurace nebo se pustilo do pěstování hub a koncentrovaného chovu hospodářských zvířat.

Tkaní bambusu a ratanu lidmi ze Západního Nghe An. Foto: Duc Anh

„

Odborné vzdělávání se stalo základním směrem, který pomáhá lidem v chudých oblastech najít udržitelná pracovní místa. Jde o posun od pouhé podpory k poskytování nástrojů k samostatnému rozvoji.

Paní Ho Thi Chau Loan - zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy

M rozšiřuje pracovní příležitosti

Nghe An se nezaměřuje pouze na školení na pracovišti, ale také propaguje modely školení spojené s podniky a rozšiřuje tak pracovní příležitosti pro studenty ihned po ukončení studia.

Jedním z vrcholů je program „odborného vzdělávání z hor“, který realizuje Vietnamsko-korejská technicko-průmyslová vysoká škola ve spolupráci s bývalým okresem Ky Son. Program přilákal 61 studentů z hor, z nichž 32 se stalo novými studenty středně pokročilého technického programu. Jsou osvobozeni od poplatků za kulturní školné, učí se odborným dovednostem na moderním vybavení a zejména absolvují přímé stáže v podnicích – kde jsou vedeni rukou a seznamováni se se skutečnou výrobní linkou.

Studenti bývalého okresu Ky Son studují na Vietnamsko-korejské průmyslové technické škole. Foto: CSCC

Lo Van Hung z obce Muong Long řekl: „Moje rodina je chudá a předtím jsem uměl jen farmařit. Když mě obec seznámila s průmyslovou elektřinou, moc se mi to líbilo. Teď vím, jak instalovat a opravovat elektřinu pro lidi ve vesnici. Později si chci otevřít malý obchod, abych si vydělával na živobytí a zároveň pomáhal lidem.“

Díky těmto kurzům má mnoho mladých lidí z kmene Mong, Thaj a Khmu ve znevýhodněných oblastech svou první příležitost dotknout se průmyslových strojů, obsluhovat zařízení a číst technické výkresy. Pro ně není středoškolský diplom jen certifikátem, ale „vstupenkou“ k úniku z chudoby a otevření se jiné budoucnosti.

V západních okresech Nghe An se prosazuje hnutí za socializaci odborného vzdělávání. Odborné školy spolupracují s podniky na otevírání praktických kurzů mechaniky, svářečství, zemědělského zpracování, obsluhy zemědělských strojů atd. s cílem vyškolit pracovníky v souladu se skutečnými potřebami náboru.

Pan Tran Xuan Dung – ředitel Western Nghe An Economic and Technical College (která se nachází v městské části Thai Hoa) řekl: „Díky úzké spolupráci s podniky je mnoho studentů zaměstnáno již během praxe. Jedná se o vzájemně výhodný model – podniky mají kvalifikovanou pracovní sílu a studenti mají příjem a praktické zkušenosti.“

Studenti se učí elektrotechniku ​​na Western Nghe An Economic and Technical College. Foto: Minh Quan

Realizace dílčího projektu rozvoje odborného vzdělávání v chudých a znevýhodněných oblastech však stále čelí mnoha obtížím. Úroveň podpory odborného vzdělávání podle rozhodnutí 46/2015/QD-TTg již neodpovídá realitě a předpisy týkající se „pracovníků s nízkými příjmy“ se vydávají pomalu. Kromě toho je nábor v horských oblastech stále obtížný, protože lidé upřednostňují práci na volné noze nebo migrují do průmyslových zón.

Na druhou stranu Projekt odborného vzdělávání a rozvoje udržitelné zaměstnanosti podporuje odborné vzdělávání pouze pro pracovníky z chudých domácností, domácností téměř chudých a pracovníky z etnických menšin s nízkými příjmy. Pracovníci z chudých domácností, domácností téměř chudých, kteří nemohou pracovat, jsou v produktivním věku nebo mají nízké příjmy, tak učinit nemohli, protože neexistuje žádný dokument, který by upravoval identifikaci pracovníků s nízkými příjmy podle rozhodnutí předsedy vlády č. 90/QD-TTg.

Podle paní Ho Thi Chau Loan - zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Nghe An se však provincie snaží překonat potíže pomocí mnoha flexibilních řešení. Konkrétně Nghe An pokračuje v integraci zdrojů, vyzývá k sociálním investicím do výukového vybavení a zároveň buduje řetězec spotřeby produktů, aby pomohl lidem udržet si stabilní pracovní místa. V případě nezemědělských povolání funkční sektory podporují modely vzdělávání spojené s podniky, rozšiřují pracovní příležitosti na místě, přispívají ke snižování migrace pracovních sil a postupně rozvíjejí udržitelné živobytí pro lidi ve znevýhodněných oblastech.

Reklamní inzerce

Zdroj: https://baonghean.vn/nghe-an-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-khan-10311743.html