(Dan Tri) - Delegáti Národního shromáždění poukázali na skutečnost, že mnoho učitelů neovládá spisovný jazyk, což může ovlivnit žáky mateřských a základních škol.
Učitelé nesmí koktat ani šišlat. V diskusi o návrhu zákona o učitelích delegát Nguyen Thi Thu Dung ( Thai Binh ) uvedl, že návrh zákona stanoví, že stát hraje vedoucí roli při budování a rozvoji učitelského sboru; zajišťuje kvantitu, strukturu a kvalitu učitelského sboru, zejména učitelů z etnických menšin a učitelů pracujících v oblastech s etnickými menšinami, horských oblastech, pohraničních oblastech, ostrovech a oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami. Delegát Nguyen Thi Thu Dung však uvedl, že návrh zákona o učitelích tuto politiku jasně neprojevuje. Ohledně zajištění počtu učitelů delegát Nguyen Thi Thu Dung uvedl, že ve skutečnosti podle zprávy ministerstva školství a odborné přípravy země ke školnímu roku 2022–2023 stále postrádá více než 100 000 učitelů pro všeobecné vzdělávání. Delegát Nguyen Thi Thu Dung (Foto: NA). Podle prognózy Generálního statistického úřadu bude navíc země do roku 2030 potřebovat více než 358 000 učitelů. Delegátka proto uvedla, že návrh zákona o učitelích musí obsahovat zásady, které zajistí počet učitelů. V současné době má sektor vzdělávání minimální hodnocení. Aby byla zajištěna kvalita učitelů, paní Dung uvedla, že když učitelé stojí ve třídě, musí prokázat obsah výuky i formu. Delegátka navrhla prostudovat zásady, které zajistí kvalitu předběžného výběru pro sektor vzdělávání, včetně formy, akademického skóre a co je důležitější, jazyk učitelů je jasný, bez koktání nebo šišlání. „Jsem učitelka a také vidím, že v tomto sektoru jsou učitelé, kteří nemluví spisovným jazykem, což ovlivňuje studenty, zejména žáky mateřských a základních škol, kteří se spisovným jazykem zabývají,“ uvedla paní Dung. Delegátka proto navrhla, aby návrh zákona jasněji demonstroval zásady, které zajistí, že stát bude hrát vedoucí roli v zajišťování kvantity, struktury a kvality učitelů. Učitelé nejsou společností dostatečně chráněni. V komentáři k otázce náboru poukázal delegát Huynh Thi Anh Suong (Quang Ngai), že v dané oblasti stále existuje přebytek nebo nedostatek učitelů a že nábor učitelů pro práci v odlehlých oblastech je stále obtížný a existují dokonce oblasti, kde učitele nemohou být najati. Delegát navrhl, aby existovalo jednotné kontaktní místo pro řízení vzdělávání , decentralizaci a rozumné přidělování, aby se odstranily překážky v náboru a využívání učitelů. Zároveň paní Suong uvedla, že je nutné prostudovat a doplnit předpisy o rezervaci příplatků za seniorní dobu pro učitele převedené do vzdělávacích agentur. Delegát Huynh Thi Anh Suong (Foto: NA). Pokud jde o práva a povinnosti učitelů, delegát Huynh Thi Anh Suong uvedl, že život řady učitelů je stále obtížný, nemohou se uživit svým povoláním a nedostali náležitou pozornost a ochranu ze strany společnosti. Delegát navrhl, že je nutné jasně definovat práva učitelů související s prací, bezpečné a respektované pracovní prostředí. Zároveň by měl existovat režim ochrany a podpory pro učitele postižené zneužíváním a násilím; je nutné přezkoumat a upravit předpisy o tom, co učitelé nesmí dělat. Pokud jde o platy a benefity, delegát navrhl, že je nutné věnovat pozornost životu a příjmům učitelů, zejména učitelů v předškolních zařízeních a mladých učitelů. Dále delegát uvedl, že je nutné přezkoumat a upravit jmenování a propouštění učitelů zastávajících vedoucí pozice ve vzdělávacích institucích.
Komentář (0)