(Dan Tri) - Pan Pham Minh Thanh (narozen v roce 1994) je bývalý student prvního ročníku na střední škole Newton Secondary and High School (patřící do Newton Inter-level School System, EQuest Education Group) a je také mladým lékařem v USA, který dokončil doktorát ve věku 27 let.
Mladý doktorand s vášní pro socioekonomický výzkum
Pan Pham Minh Thanh ( Hanoj ) se podělil o své pocity z toho, že je úspěšným mladým lékařem v USA: „Jsem hrdý na to, že jsem dokázal splnit cíl, který jsem si stanovil. Cesta, kterou jsem si zvolil, a úsilí na této cestě sklidily mnoho úspěšných výsledků, ale nejvíce si cením procesu každodenního snažení a růstu.“
Čas strávený studiem a výzkumem mi také dal příležitost setkat se a poznat mnoho přátel, kteří jsou výjimečnější než já. Jejich příklad mi ukázal, že úspěch je jen začátek cesty. Musíme se snažit ještě více zlepšit své znalosti a dovednosti.“

Pan Pham Minh je mladý lékař z USA, který dokončil doktorát ve věku 27 let (Foto: NVCC).
V roce 2012 se Minh Thanh rozhodl studovat na Binghamton University (USA). V tomto období, protože neměl jasný směr kariéry, zvolil studium ekonomie – v té době populární obor, o který šlo mnoho studentů.
„Zpočátku se volba ekonomie zdála jako náhodné rozhodnutí. Později jsem si ale uvědomil, že to byla moudrá volba. Proces učení ve mně postupně probudil touhu hlouběji se zabývat ekonomickými aspekty sociálních problémů.“
„Od podstaty ekonomie, která je lidským chováním tváří v tvář omezeným zdrojům, až po otázky genderové nerovnosti v práci. Každá lekce, každý výzkum rozšiřuje můj pohled a chápání této oblasti,“ sdělil pan Pham Minh Thanh.

Pan Pham Minh Thanh (v bílé košili, stojící uprostřed) se svými přáteli v USA (Foto: NVCC).
Cesta Phama Minha Thanha k získání doktorátu nebyla snadná. Během posledních 1-2 let studia se Thanh musel potýkat s pandemií covidu-19. Sociální izolace a rozsáhlý výzkum byly výzvami, které musel Pham Minh Thanh překonat.
Díky povzbuzení od rodiny, přátel, pomoci kolegů, profesorů a životním dovednostem, které získával od střední školy, se Pham Minh Thanhovi rychle podařilo ovládnout své emoce, uklidnit se a včas dokončit svou doktorskou práci.

Pan Pham Minh Thanh (stojící na pódiu) během svého studia v USA (Foto: NVCC).
„Nejen dovednosti v oblasti emočního managementu, ale i doba strávená ve společnosti Newton mi dala příležitost rozvíjet další měkké dovednosti, které podle mého názoru přispěly k mému dnešnímu úspěchu.“
„Při přípravě mé doktorské přihlášky jsem musel mít doporučující dopisy od profesorů. Komunikační dovednosti a dovednosti v budování vztahů, které jsem se naučil na Newton College, se mi hodily. Díky mým dobrým komunikačním dovednostem jsem si dokázal udržovat blízké vztahy s přednášejícími. Odtud jsem dostával prestižní doporučující dopisy,“ řekl Pham Minh Thanh.
Přestože stále studoval bakalářský titul, díky dobře připravené přihlášce a eseji byl Minh Thanh přijat přímo na doktorandské studium. Kromě toho získal plné stipendium na univerzitní ekonomický program s pětiletým balíčkem finanční podpory, který zahrnoval plné stipendium a životní náklady.
Po dokončení doktorátu se Thanh vrátil do Vietnamu. V současné době pracuje jako výzkumník v Mekongském výzkumném ústavu pro rozvoj (Hanoj) a přednáší na RMIT University (Hanoj). Zabývá se také výzkumem a zajímá se o otázky udržitelného rozvoje v zemědělství a roli genderu na trhu práce.
Solidní základ pro rozvoj talentů
Pan Pham Minh Thanh je studentem prvního ročníku střední a vysoké školy Newton Secondary and High School (součást Newton Inter-level School System, člen vzdělávací skupiny EQuest). Pan Thanh se svěřil, proč se rozhodl svěřit svou cestu na střední školu právě této škole: „S předem stanoveným cílem studia v zahraničí jsem se zaměřil na výběr vzdělávacího prostředí, které by mi poskytlo mnoho příležitostí k pravidelnému a efektivnímu používání a procvičování angličtiny.“
Dále si chci nejen zlepšit své profesní znalosti, ale také rozvíjet důležité měkké dovednosti a životní dovednosti. Proto se pro mě Newton School stala optimální volbou pro dosažení tohoto rozvojového cíle.“
Před studiem na Newton School se Thanh považoval za introverta a poměrně tichého člověka. Po kontaktu s ostatními a školení ve škole však objevil zcela jinou verzi sebe sama - člověka se schopností sebevědomé komunikace a snadné integrace.
Na této střední škole si Thanh nejen osvojil akademické znalosti z knih, ale také si rozvíjel důležité měkké dovednosti, jako jsou vůdčí a komunikační dovednosti. Tyto zkušenosti významně přispěly k jeho pozdějšímu úspěchu.
„Dřív jsem byl dost stydlivý kluk. Ale Newtonova škola mi otevřela zážitky, o kterých jsem si nikdy nemyslel, že je mohu mít,“ svěřil se Thanh.

Střední a střední škola Newton (člen vzdělávací skupiny EQuest) je místem, které pěstovalo a rozvíjelo důležité měkké dovednosti pana Phama Minha Thanha, a tím přispělo k jeho současnému úspěchu (Foto: NVCC).
Pan Pham Minh Thanh si stále pamatuje okamžik, kdy se stydlivý student dokázal sebevědomě postavit před dav a pronést v angličtině řeč na slavnostním předávání cen na Hanojské otevřené matematické olympiádě v roce 2010 před mnoha vynikajícími studenty z nejlepších středních škol v Hanoji a dalších provinciích – něco, co se zdálo být mimo představivost jemu i jeho rodině.
Učitelé ve škole jsou ti, kteří Minh Thanha podporovali a vedli a pomáhali mu stát se sebevědomějším: „Na své cestě učení si nemohu vybrat konkrétní přednášku. Protože každá lekce má svůj vlastní význam. Společně vytvořili člověka a úspěch, kterým jsem dnes. Každá hodina, každá přednáška, ať už malá nebo velká, hraje důležitou roli v mém rozvojovém procesu, jako nepostradatelné součásti obrazu života.“
Paní Le Thi Bich Dung, zakladatelka střední a vysoké školy Newton, zdůraznila: „Každá generace úspěšných studentů je hnací silou pro školu Newton, která neustále inovuje a zdokonaluje svou vzdělávací filozofii. Zároveň potvrzujeme závazek školy vytvářet pro studenty optimální a efektivní vzdělávací prostředí.“
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/pham-minh-thanh-hoc-sinh-khoa-1-truong-newton-tro-thanh-tien-si-tre-tai-my-20241229084116796.htm






Komentář (0)