Neuspěl v desáté třídě na veřejné škole není katastrofa.

Když jsem chodil na druhý stupeň základní školy, moc jsem si přál pokračovat ve studiu na střední škole jako moji kamarádi. Kvůli obtížné ekonomické situaci mé rodiny jsem však musel po dokončení deváté třídy školu opustit, abych mohl začít pracovat v různých zaměstnáních.

V 19 letech jsem se dobrovolně přihlásil do armády. Po dvou letech vojenské služby jsem se nadále živil prací.

Až ve 23 letech jsem se vrátil do desáté třídy okresního centra dalšího vzdělávání . Takže většině studentů od 9. do 12. třídy trvalo studium 3 roky, ale mně to trvalo deset let.

Nebuďte ostýchaví při studiu v centru dalšího vzdělávání

První dny, kdy jsem nastupoval do desáté třídy, jsem se styděl jen za věkový rozdíl s ostatními žáky ve třídě. Většina mých spolužáků totiž byla o 7–8 let mladší než já. Tento rozdíl se ale rychle smazal, protože mi nejvíc záleželo na tom, co se naučím a co poslouží mé vlastní budoucnosti.

Mojí jedinou výhodou v té době bylo, že jsem byl nejstarší ve třídě a absolvoval jsem vojenskou službu, takže mě třídní učitel pověřil vedením třídy. Možná si myslel, že když mě pověří vedením třídy, bude pro mě snazší třídu lépe řídit, a já to udělal. Moje třída byla ve škole často chválena za dobrou disciplínu.

Během let strávených v centru dalšího vzdělávání jsem se učil potichu a často jsem měl možnost diskutovat s učiteli o problémech, nad kterými jsem si stále lámal hlavu. Učitelé mi vždycky s nadšením pomáhali, zejména učitel literatury . - také třídní učitel po dobu 3 let školy.

Třídní učitel se obával, že nejstarší žák ve třídě bude mít potíže s vstřebáváním znalostí, protože jsem před mnoha lety školu nechodil. Proto hned od prvních dnů v desáté třídě požádal spolužáky, aby podpořili třídního dozorce, a já se stal vynikajícím žákem v literatuře a některých dalších předmětech.

Po dokončení 9. ročníku se studenti mohou těšit na mnoho možností. Kromě pokračování do 10. ročníku na veřejných nebo soukromých školách mohou studenti studovat v centrech dalšího vzdělávání, odborných učilištích...

Během let, které jsem strávil v centru dalšího vzdělávání , jsem měl vždycky nejlepší výsledky z literatury ve třídě. Když jsem se zúčastnil soutěže vynikajících studentů v daném klastru, měl jsem také nejvyšší výsledky z literatury a byl jsem vybrán do provinčního týmu soutěže vynikajících studentů.

Poté jsem složil přijímací zkoušku na literární fakultu univerzity a po ukončení studia jsem se téměř 20 let stal učitelem literatury na střední škole. Když se ohlédnu za svou studijní cestou – ačkoli byla dlouhá a obtížná, svého rozhodnutí jsem nikdy nelitoval.

Vyberte si jiný vhodný směr

V posledních školních letech přijímací zkoušky do 10. ročníku v obcích často vyvíjejí na studenty velký tlak kvůli politice rozdělení žáků do skupin. Většina obcí zapíše do veřejných škol pouze asi 70 % žáků 10. ročníku. Proto je počet žáků, kteří se do veřejného 10. ročníku nedostanou, často velmi vysoký a tito studenti mohou studovat na soukromých školách, odborných učilištích nebo v okresních a provinčních centrech dalšího vzdělávání .

Přijímací zkoušky do 10. ročníku pro školní rok 2024-2025 v podstatě nezvýšily kvótu pro zápis do veřejných škol ve srovnání s předchozími lety. Velká města jako Hanoj ​​letos zapíší do 10. ročníku pouze 61 % absolventů druhého stupně středních škol . Ho Či Minovo Město mezitím do 10. ročníku zapisuje 71 020 studentů – což je o 6 274 studentů méně než ve školním roce 2023-2024.

Proto si přibližně 30 % studentů, kteří absolvovali druhý stupeň základní školy, musí po zjištění výsledků přijímacích zkoušek do 10. ročníku zvolit jinou cestu, která odpovídá jejich realitě. Mnoho studentů, kteří musí studovat v centru dalšího vzdělávání, má často komplex méněcennosti, protože si myslí, že učitelé nejsou dobří a že jejich spolužáci jsou často slabší než ti ve veřejných školách.

Letošní přijímací zkoušky do desátého ročníku budou velmi konkurenční, zejména pro studenty, kteří se plánují hlásit na špičkové školy.

Ve skutečnosti většina studentů studuje v centrech dalšího vzdělávání proto, že neuspějí u veřejné přijímací zkoušky do desáté třídy , ale to neznamená, že se všichni studenti vzdávají nebo se ke studiu stanou lhostejnými. Stále existuje mnoho studentů s dobrou vůlí studovat a touhou usilovat; stále existuje mnoho studentů, kteří se z jiných důvodů zapíší ke studiu zde.

V každém vzdělávacím prostředí působí talentovaní a progresivní lidé, kteří míří do budoucnosti. Proto i když studenti nedokončí 10. ročník veřejných škol, mohou směle studovat v centru dalšího vzdělávání. To je stále dobrý směr, odpovídající realitě, nikoli slepá ulička v procesu učení.

Na které škole studujete, není důležité, protože všude jsou dobří učitelé s mnoha různými kanály, které vám mohou pomoci ve studiu. Nejdůležitější je, aby se každý student překonal, odložil negativní myšlenky, snažil se a dobře se učil, aby dosáhl svých snů do budoucna.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/rot-lop-10-truong-cong-lap-khong-phai-la-mot-tham-hoa-185240429100950858.htm