Rodiče mají obavy
Paní Nguyen Thi Thanh z Tu Hiep, Thanh Tri ( Hanoj ), se podělila o to, že její dítě letos nastupuje do 6. třídy. Kromě čekání na informace o zápisu na střední školu Chu Van An (vysoce kvalitní škola v okrese) se rodiče také obávají plánu sloučení obcí. Stejně jako v předchozích letech dítě paní Thanh studuje na střední škole Tu Hiep. Pokud by se obec sloučila, paní Thanh se obává, že to ovlivní rozdělení zápisů.
Například, ačkoli patří do obce Tu Hiep, její dům se nachází poblíž střední školy Dong My (obec Dong My, Thanh Tri), takže po sloučení bude její dítě přiděleno ke studiu na této škole místo střední školy Tu Hiep? Paní Thanh však pracuje poblíž střední školy Tu Hiep, takže její dítě chce studovat zde, ale je mimo školní obvod. Pan Nguyen Anh Dung z Thanh Xuan v Hanoji se obává, že podle současného územního plánu bude jeho dítě studovat v 1. ročníku na základní škole Dang Tran Con. Změní se po uspořádání školních obvodů způsob zápisu do školy?
![]() |
Hanojští studenti skládají přijímací zkoušky v roce 2024. Foto: NHU Y |
Vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Thanh Tri, pan Pham Van Ngát, novinářům potvrdil, že uspořádání obcí a obvodů neovlivňuje počet žáků ve školství . Počet žáků v základních školách v okrese zůstává stabilní jako v minulosti; ať už jsou lidé kdekoli, jejich děti studují v dané oblasti. Uspořádání obcí mění pouze administrativní název, umístění škol a bydliště lidí se nemění.
Paní Pham Thi Le Hang, vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Ha Dong (Hanoj), uvedla, že i kdyby bylo mnoho obvodů sloučeno do jednoho velkého obvodu, zápis do předškolních, základních a středních škol by se nesetkal s žádnými obtížemi ani narušením, takže rodiče si mohou být jisti. Paní Hang uvedla, že po mnoho let byl nejen v Ha Dong, ale i v mnoha dalších okresech v Hanoji zápis do základních škol podle trasy velmi podrobný až k jednotlivým číslům domů, uličkám a bytovým skupinám, a nebyl založen na administrativních hranicích. Plán zápisu, který by měl být okresem vydán příští týden, je proto stabilní jako v loňském roce. Ministerstvo školství v současné době pověřilo specialisty, kteří mají na starosti průzkum obyvatel s obvody v okrese. Informace o zápisu jsou digitalizovány, což usnadňuje rodičům práci.
Zajistěte transparentnost s „5 clear“
Přijímání do základních škol je pro hanojský vzdělávací sektor vždy velkým problémem. Nárůst populace v některých okresech vyvíjí na školy velký tlak. Nedostatek škol, nedostatek tříd, losování, fronty... se opakují každý rok. Bez zásahu vlády bude mít vzdělávací sektor problém vyřešit sám a bude jen těžko vyhnout se ošklivým situacím ve vzdělávání, jako tomu bylo v minulosti.
Paní Pham Thi Le Hang uvedla, že ve školním roce 2025-2026 se počet žáků nastupujících do základní školy v okrese Ha Dong ve srovnání s předchozím rokem nepatrně zvýšil. V posledních 3 letech se tempo nárůstu počtu studentů strojních oborů v okrese začalo zpomalovat. Ha Dong je okres s největším počtem žáků v Hanoji (odhaduje se, že tvoří 10 % s více než 100 školami od mateřské školy až po druhý stupeň základní školy).
Vzhledem k tlaku na místa ve školách paní Hang uvedla, že okresní školský sektor již mnoho let flexibilně rozděluje studenty do různých školních obvodů. Každý rok je obvod zodpovědný za provedení přesného sčítání lidu. Poté každý obvod vyrovná počet studentů nastupujících do první třídy s kapacitou školy (v obvodu) a podá zprávu ministerstvu školství a odborné přípravy. Pokud počet studentů překročí kapacitu školy v obvodu, ministerstvo školství a odborné přípravy vyrovná počet studentů a rozdělí je do sousedních obvodů.
„V okrese Ha Dong je mnoho soukromých škol. Rozvoj soukromých škol snížil tlak na veřejné školy. Studenti v okrese navštěvující soukromé školy tvoří 20 %. Okres má přibližně 45 soukromých škol na všech úrovních, takže tlak na veřejné školy je výrazně snížen. V městských oblastech s vysokou hustotou obyvatelstva, ale příznivými podmínkami, jsou soukromé školy postaveny podniky a organizacemi,“ uvedla paní Hang.
Pokud jde o zápis do prvního ročníku školního roku 2025-2026, hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby školní jednotky zajistily publicitu s „5 jasnými body“: Jasný postup zápisu; jasná kvóta zápisu; jasný čas zápisu; jasná metoda zápisu a jasná odpovědnost za práci na zápisu. Mateřské školy, základní a střední školy mají navíc odpovědnost koordinovat s lidovými výbory obvodů, obcí a měst průzkum počtu dětí každého školního věku v oblasti a zajistit přesná data pro oddělení postupu zápisu.
Na základě výše uvedených výsledků šetření a skutečné situace zařízení a personálu, učitelé a školy proaktivně vypracují návrh plánu zápisu na školní rok 2025-2026, který předloží nadřízeným ke schválení. Zónování zápisu a stanovení kvót zápisu musí být v souladu s vybavením a personálními podmínkami každé školy; kvóta (počet tříd, počet žáků/třída, počet tříd se 2 lekcemi/den) musí být v souladu s počtem učeben školy, přičemž přednost mají učebny pro podporu učení a učebny se 2 lekcemi/den.
Pokud jde o zápis do prvního ročníku školního roku 2025-2026, hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby školní jednotky zajistily publicitu s „5 jasnými body“: Jasný postup zápisu; jasná kvóta zápisu; jasný čas zápisu; jasná metoda zápisu a jasná odpovědnost za práci na zápisu.
Zdroj: https://tienphong.vn/sap-xep-xa-phuong-khong-anh-huong-phan-tuyen-tuyen-sinh-post1727853.tpo
Komentář (0)