Opravte program, ale ne učebnici.

Přestože učební osnovy řady předmětů souvisejících se změnami administrativních hranic a jejich obsah není vědecky přesný, budou revidovány, ministerstvo školství a odborné přípravy potvrzuje, že učebnice v příštím školním roce revidovány nebudou.

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě zveřejnilo a vyžádalo si široké spektrum názorů na návrh oběžníku, kterým se mění a doplňuje Všeobecný vzdělávací program.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy byl Program všeobecného vzdělávání z roku 2018 zaváděn v celé zemi již 5 let v jednom kole pro všechny ročníky. Ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizovalo revizi a výzkum s cílem vyvinout Program všeobecného vzdělávání s cílem nalézt řešení, jak omezit nedostatky programu a učinit jej tak lépe přizpůsobitelným realitě.

Ministerstvo školství a odborné přípravy program revidovalo, ale zatím ne

FOTO: TN

Změna administrativních hranic, zavedení dvoustupňové vlády a novelizovaná ústava přímo ovlivňují učební osnovy čtyř předmětů: dějepis a zeměpis od 4. do 9. ročníku; zeměpis 12. ročníku; dějepis 10. ročníku a občanská výchova ( ekonomická a právní výchova, 10. ročník), proto je nutné učební osnovy těchto předmětů revidovat.

Návrh se zaměřuje na několik předmětů. Konkrétně se jedná o program občanské výchovy, který pozměňuje a doplňuje program pro 10. ročník v tématech „ Politický systém Vietnamské socialistické republiky“ a „Ústava Vietnamské socialistické republiky“.

Pro předmět dějepis: doplnit a upravit volitelné téma v 10. ročníku, téma Vietnamský stát a právo v dějepise.

Pro předmět geografie v dějepise a geografii: zopakovat a doplnit program pro 4., 5., 8. a 9. ročník a geografii pro 12. ročník. Opakování se týká především socioekonomických regionů, jako jsou: hranice regionálních celků; názvy a počet provincií a měst, rozloha oblasti, počet obyvatel regionu; zdroje hospodářského rozvoje a rozvoj a rozložení hospodářských sektorů v socioekonomických regionech; administrativní mapy; mapy obyvatelstva, mapy sektorů a hospodářských regionů ve Vietnamu.

Pro dílčí předmět dějepis v dějepise a zeměpisu na střední škole: doplnit a upravit program v 7. ročníku: problematika historické periodizace ve feudální Číně; v 9. ročníku: rozdělení etap procesu obnovy ve Vietnamu od roku 1986 do současnosti...

Učebnice se v příštím školním roce nebudou revidovat.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž nastínilo čtyři směry pro změnu a doplnění Všeobecného vzdělávacího programu, kterými jsou: minimalizace potřeby revize učebnic při revizi programu, revize vědecky nepřesného obsahu, revize obsahu ovlivněného změnami administrativních hranic, zavedení dvouúrovňové místní samosprávy a změna ústavy.

U jakéhokoli programu pro daný ročník, který je třeba revidovat, což vede k revizím učebnic, musí být revidována veškerá omezení programu v daném ročníku.

Ministerstvo školství a odborné přípravy zdůraznilo, že ve školním roce 2025–2026 budou všeobecné vzdělávací instituce v celé zemi používat k výuce vybrané učebnice. Ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizuje školení a poradenství pro učitele v oblasti revidovaných osnov.

Ministerstvo nařídí revizi a revizi učebnic pro řadu tříd výše uvedených předmětů tak, aby odpovídaly revidovaným osnovám, a revidované učebnice bude zavádět od školního roku 2026–2027.

Vydání oběžníku, kterým se mění a doplňuje Všeobecný vzdělávací program je právním základem pro zvažování a revizi učebnic tak, aby odpovídaly realitě.

Zdroj: https://thanhnien.vn/sua-chuong-trinh-nhung-chua-sua-sach-giao-khoa-185250812225632628.htm