Zrychlení před „deadlinem“: Odhodlán prorazit v závěrečném sprintu.

GD&TĐ - Vzhledem k tomu, že před maturitní zkouškou zbývá jen pár dní, mnoho škol vstupuje do fáze „závěrečného posunu“, aby se ujistilo, že studenti mají dostatek znalostí a sebevědomí k přistoupení k ní.

Od učitelů až po studenty, všichni maximálně využívají svůj čas procvičováním otázek ze zkoušek, upevňováním znalostí a stabilizací svého myšlení s cílem složit důležitou zkoušku, která je před nimi.

„Pečlivý výběr každého bodu“ během fáze rozhodování.

Na střední škole Le Quy Don (obec Hoan Lao) panuje v těchto dnech intenzivní atmosféra příprav na maturitní zkoušky. Po absolvování běžného kurikula se žáci dvanáctých ročníků soustředí na opakování čtyř předmětů, které se udělují ke zkoušce, včetně dvou povinných předmětů (matematika a literatura) a dvou volitelných předmětů dle vlastních preferencí.

Škola pořádá kontrolní cvičení, která rozlišují schopnosti studentů, a to přesně podle struktury vzorové zkoušky stanovené Ministerstvem školství a odborné přípravy. Katedry předmětů vytvářejí banky otázek a organizují cvičná cvičení podle skupin kompetencí, aby pomohly studentům upevnit si znalosti a zlepšit si dovednosti v oblasti skládání testů.

Škola dříve také zahájila intenzivní emulační kampaň s duchem „vysokého odhodlání, rozhodného jednání, průlomového úspěchu“ a zároveň vypracovala samostatný plán pro zavedení efektivního hodnocení.

Paní Tran Nu Lien Huong, učitelka fyziky na střední škole Le Quy Don, si se svými studenty před zkouškou opakuje základní znalosti.

Pan Nguyen Phu Huu, ředitel střední školy Le Quy Don, uvedl, že během tohoto období učitelé jasně rozlišují mezi studenty, aby zajistili efektivní kontrolu. Studentům, kteří „hrozí, že u maturitní zkoušky neuspějí“, učitelé poskytují varování, sledují jejich pokrok a zaměřují se na doplňování jejich znalostí. Škola se v tomto období snaží „vážit si každého bodu“ pro studenty.

„Učitelé nejen musí předávat znalosti, ale také pečlivě sledovat každého studenta a poskytovat mu podporu, aby mu pomohli zlepšit jeho výsledky. Toto je klíčová fáze, takže se všichni musí velmi soustředit,“ sdělil pan Huu.

Studenti také závodí s časem, aby urychlili své opakování.

Kromě opakování učiva ve třídě studenti aktivně zvyšují své samostudium a procvičují si otázky ke zkoušce doma. Duong Thi Phuong Linh, studentka třídy 12A4, uvedla, že se v současné době zaměřuje na systematizaci svých znalostí a procvičování otázek ke zkoušce podle vyhrazeného času, aby si zdokonalila své dovednosti v oblasti skládání testů.

„Snažím se také zůstat uvolněný a vyhýbat se nadměrnému biflování, abych se vyhnul stresu. Snažím se dobře osvojit si znalosti z každého předmětu a být připravený na účast u zkoušky,“ řekl Linh.

Mezitím mnoho studentů využívá doplňkové online vzdělávací zdroje k doplnění svých znalostí. Podle učitelů samostudium online pomáhá studentům zvládat různé typy otázek, ale také vyžaduje vedení, aby se předešlo rozptýlenému a nesoustředěnému učení.

Na střední škole Le Quy Don panuje seriózní studijní atmosféra.

Učitelé „udržují plamen při životě“ pro studenty před „velkým okamžikem“.

Na střední škole Luong The Vinh (obvod Ba Don) probíhá intenzivní příprava na zkoušky s cílem dosáhnout co nejvyšší míry absolvování. Letos je ke zkoušce přihlášeno 612 studentů.

Podle ředitele školy pana Tran Thanh Haie byly výsledky zkušební zkoušky pořádané Ministerstvem školství a odborné přípravy celkově dobré. Škola plánuje uspořádat další zkušební zkoušku ve dnech 29. a 30. května, aby vyhodnotila výsledky hodnocení a upravila strategie pro závěrečnou fázi.

„Po zkušebních zkouškách předmětové týmy pečlivě analyzují výsledky každého předmětu a každého studenta, aby poskytly odpovídající podporu. Učitelé poukážou na nedostatky a omezení a opraví chyby v procesu zkoušky, aby bylo dosaženo co nejlepších výsledků,“ uvedl pan Hai.

Podle pana Tran Thanh Haie škola vybrala kompetentní a zkušené učitele, kteří se podílejí na přípravě na zkoušky. Mnoho učitelů dobrovolně navýšilo svou vyučovací dobu, aby podpořili studenty v tomto období špičky.

„Škola poskytuje dodatečné finanční prostředky, aby se učitelé mohli soustředit na přípravu studentů na zkoušky. Nejdůležitější je teď zodpovědnost a podpora studentů,“ sdělil pan Hai.

Učitel Nguyen Huu Tai systematicky poskytuje studentům základní znalosti, aby jim pomohl s jistotou přistoupit ke zkoušce.

Podle učitele fyziky Nguyen Huu Tai se současná pozornost soustředí hlavně na procvičování zkušebních otázek a pečlivé sledování nové struktury stanovené ministerstvem školství a odborné přípravy.

„Letošní zkouška z fyziky kromě znalostí pro 12. ročník zahrnuje také rozšířené učivo pro 10. a 11. ročník. Učitelé musí žáky vést k metodám a dovednostem pro řešení problémů, hospodaření s časem, dovednostem v řešení otázek a zachování klidného ducha během zkoušky,“ řekl pan Tai.

Phan Thanh Cong, student třídy 12A3, uvedl, že kromě znalostí ve třídě si také vyhledává cvičné otázky online, aby si zlepšil své dovednosti.

„Soustředím se na systematizaci svých znalostí a pravidelné procvičování s vzorovými otázkami, abych si vybudoval sebevědomí. Nejdůležitější je teď udržet si před zkouškou stabilní myšlení,“ sdělil Thanh Cong.

Studenti se aktivně účastnili opakovacích cvičení během posledních dvou týdnů před zkouškou.

Mezitím se na střední škole Gio Linh (obec Gio Linh) v „závěrečné fázi“ naléhavě zavádějí opakovací kurzy.

Podle ředitele školy, pana Nguyen Xuan Chiena, se škola po dokončení hlavního kurikula zaměřuje na opakování učiva podle různých skupin studentů s cílem zlepšit efektivitu. Předmětové katedry zintenzivňují procvičování pomocí vzorových zkušebních otázek a zároveň poskytují poradenství v oblasti dovedností skládání testů a efektivního hospodaření s časem.

Prostřednictvím zkušebních zkoušek mohli učitelé rychle doplnit znalosti studentů, kteří byli stále slabí. Důraz byl kladen na stabilizaci jejich psychického stavu a na pomoc studentům s jistotou přistoupit k maturitním zkouškám.

Poslední dny před zkouškami ubíhají na mnoha školách ve zběsilém tempu studia.

Za každou studijní hodinou se skrývá úsilí učitelů i studentů s nadějí na složení zkoušky s co nejlepšími výsledky.

Je toho víc.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-truc-gio-g-quyet-tam-but-pha-trong-chang-nuoc-rut-post779102.html