Skupina Aptech oznamuje svůj program programování pro rok 2025: Učte se rychle

Nedávno v Dubaji uspořádala společnost Aptech Global Group slavnostní vyhlášení svého Mezinárodního vzdělávacího programu programátorů pro rok 2025, který se řídí mottem „Učte se rychle – pracujte včas – zajistěte si budoucnost“. Tato každoroční akce seznamuje účastníky s nejnovějšími technologiemi a splňuje praktické náborové potřeby v tomto odvětví. Programy společnosti Aptech, vyvinuté na základě hloubkového výzkumu předních technologických společností, jsou vždy cenným zdrojem pro globální instituce IT vzdělávání při modernizaci jejich učebních osnov.

Pan Kallol Mukherjee – viceprezident společnosti Aptech Global Group – potvrdil: „V této éře rychle se rozvíjejících technologií není důležité dlouhodobé učení, ale učení se správným věcem, dostatečně a prakticky. Program společnosti Aptech pro rok 2025 vybavuje studenty novými technologiemi a praktickými znalostmi, aby byli po ukončení studia, nebo i dříve, připraveni pracovat v podnicích . “

Skupina Aptech získala na slavnostním předávání cen Sao Khue 2025 ocenění „Vynikající IT školicí jednotka“.

„Učte se rychle – začněte brzy“ s nejžhavějšími technologiemi.

Podle zástupců společnosti Aptech je druhý semestr programu pro rok 2025 vylepšením oproti předchozím verzím. Zatímco dříve se studenti učili programovat v Javě – základní technologii používanou mnoha podniky – tato nová verze přidává dvě moderní technologie: Python a NodeJS. Kurz Pythonu integruje framework Django, oblíbený nástroj pro vývoj webových stránek a základ pro výzkum v oblastech, jako je umělá inteligence (AI) a datová věda . Tato inovace umožňuje studentům zvládnout Javu, Python a NodeJS současně a připravuje je na zaměstnání ihned po druhém semestru s více technologickými možnostmi.

Ve třetím semestru program zavádí mobilní programování dříve než dříve. V předchozích verzích se mobilní programování vyučovalo ve čtvrtém semestru a bylo považováno za silnou stránku Aptechu, protože jen málo institucí tento obsah formálně vyučovalo. Ve verzi z roku 2025 dává studentům včasný přístup k rychle se rozvíjejícímu oboru s vysokou poptávkou po uchazečích, jako je mobilní programování, více času na zdokonalování znalostí a dovedností a připravuje je na práci mobilních programátorů již po 1,5 roce studia.

Průlom s komplexní umělou inteligencí – V čele trendu v oblasti zaměstnanosti v éře umělé inteligence

Od roku 2019, kdy byl koncept umělé inteligence ve Vietnamu ještě nový, je Aptech Group průkopníkem v zavádění specializovaných školicích programů v oblasti programování umělé inteligence ve Vietnamu i po celém světě .

V rámci Mezinárodního vzdělávacího programu programátorů pro rok 2025 společnost Aptech nadále posiluje své zaměření na umělou inteligenci. Od prvního semestru všechny kurzy integrují obsah umělé inteligence, což studentům pomáhá zvládnout používání umělé inteligence v učení, praxi a vývoji nápadů. Do třetího semestru je program rozšířen o dva specializované kurzy umělé inteligence: Základy umělé inteligence a Generativní umělá inteligence pro vývojáře .NET s Google AI. Tyto kurzy poskytují studentům solidní základy v oblasti umělé inteligence a schopnost aplikovat umělou inteligenci ve vývoji softwaru, zejména na platformě .NET – technologii, kterou mnoho podniků stále více upřednostňuje.

Studenti Aptechu na kampusu 285 Doi Can se setkali s paní Rakhee Das, expertkou na umělou inteligenci z globální skupiny Aptech Group.

Zástupce společnosti Aptech zdůraznil: „V revoluci umělé inteligence nebudou programátoři snadno nahrazeni umělou inteligencí, ale budou nahrazeni programátory, kteří v umělé inteligenci ovládají. Posílení umělé inteligence ve vzdělávacích programech je nezbytné pro to, aby studenti mohli umělou inteligenci efektivně využívat v reálné práci . “

Ve čtvrtém semestru zavedla společnost Aptech do svého hlavního studijního plánu NLP – klíčovou technologii v mnoha moderních aplikacích umělé inteligence, jako jsou chatboti, virtuální asistenti a analýza textových dat. Integrace NLP do studijního plánu pomáhá studentům pochopit, jak vytvářet systémy, které rozumí lidskému jazyku a reagují na něj, a tím efektivně aplikují umělou inteligenci ve své práci. Podle zástupců společnosti Aptech budou studenti po čtvrtém semestru schopni vytvářet si vlastní chatboty s umělou inteligencí a inteligentní komunikační aplikace.

Staví na silných stránkách předchozích verzí.

Nový program společnosti Aptech si i nadále zachovává vynikající výhody předchozích verzí. Studenti se i nadále učí 31 nejnovějších programovacích technologií, které se široce používají v podnicích, takže mohou okamžitě začít pracovat bez dalšího školení.

Studenti navíc dokončí čtyři projekty podle standardních obchodních postupů, aby si zdokonalili své profesní dovednosti a získali praktické zkušenosti během studia. Po čtyřech semestrech bude mít každý student čtyři hotové softwarové projekty, což mu dává výhodu při ucházení se o pozice programátora.

Studenti Aptechu z kampusů D5 Binh Thanh a Nguyen Kiem se zúčastnili IT TOUR 2025 v KMS Technology.

Chu Tuan Anh – ředitel mezinárodního systému vzdělávání programátorů Aptech – uvedl: „Aptech si stále zachovává své základní hodnoty, kterými je výuka praktickým způsobem, s jasným plánem a zajištění toho, aby studenti mohli okamžitě aplikovat to, co se naučí. Naším cílem je pomoci všem studentům rychle se učit, začít pracovat brzy a uspokojovat potřeby podniků, aniž by bylo nutné rekvalifikovat.“

Zejména podle pana Tuan Anha zůstává školné nezměněno, a to i přes modernizaci programu pro rok 2025 o mnoho nových technologií. To je důkazem závazku společnosti Aptech Global Group vůči vietnamské vládě před více než 30 lety, a to poskytovat studentům mezinárodní program programátorského vzdělávání za dostupnou cenu.

Podle informací z webových stránek aptechvietnam.com.vn si studenti po absolvování programu na Aptechu mohou zvolit přestup na 1–2 roky a získat titul International Bachelor of Information Technology na partnerských univerzitách, jako jsou Lincoln University College, Middlesex University, Oxford Brookes University, University of Greenwich atd.

Komentář (0)