Více řešení pro zvládnutí nedostatku učitelů

Je pozoruhodné, že i po téměř dvou letech implementace toto řešení stále podporuje mnoho dalších provincií a pomáhá studentům získat spravedlivý přístup ke vzdělání .

PŘIDAT NOVÝ MODEL UČENÍ

Pan Nguyen Van Toi, ředitel základní školy Trung Lap Thuong (okres Cu Chi, Ho Či Minovo Město), uvedl: „Před dvěma lety se škola potýkala s mnoha problémy s náborem učitelů a personálu. Škole chyběl 1 učitel pro výuku mnoha předmětů, 1 učitel informatiky, 1 učitel angličtiny a také chyběl školní zdravotní personál, administrativní personál a účetní; škola nemohla zajistit, aby se všichni žáci ve škole od 1. do 5. ročníku mohli učit informatiku a angličtinu. Zavedení digitálních učeben proto otevřelo novou, inteligentní metodu výuky, která eliminuje prostorové a časové bariéry.“

Digitální učebna na základní škole Thanh An, okres Can Gio, Ho Či Minovo Město

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města a Centrum podpory poradenství v oblasti digitální transformace v Ho Či Minově městě podporují školu s navrhováním učeben, přenosových vedení, signálů atd., zatímco škola modernizuje počítačový systém pro studenty. Učitelé angličtiny a informatiky ze základních škol ve městě vyučují ze studia a přenášejí data do skutečných učeben, kde učitelé a studenti vzájemně interagují. V současné době má Ho Či Minovo Město pro udržování digitálních učeben studia v softwarovém parku Quang Trung a na základní škole Truong Quyen (okres 3).

Spolu se základní školou Trung Lap Thuong byla pro pilotní zavedení digitálních tříd od prvního pololetí školního roku 2022–2023 vybrána i základní škola Thanh An (okres Can Gio). Jedná se o školy daleko od centra, s nedostatkem učitelů IT a angličtiny a s obtížemi s náborem a převodem učitelů z jiných míst kvůli specifikům odlehlé oblasti.

Základní škola Thanh An je také plně vybavena Ho Či Minovým Městem počítačovou učebnou a potřebným vybavením pro provoz digitálních učeben. Ředitel školy, pan Le Huu Binh, uvedl, že digitální učebny jsou klíčem k řešení problému nedostatku učitelů (škola má pouze jednoho stálého učitele angličtiny). Škola má také školu v obci Thieng Lieng na ostrově. Než byly k dispozici digitální učebny, museli učitelé angličtiny cestovat do Thieng Lieng lodí. Jakmile byly digitální učebny k dispozici, mohli se žáci všech škol základní školy Thanh An učit současně podle nového modelu.

„Ve školním roce 2023–2024 žáci mé školy vyhráli povzbudivou cenu v soutěži anglických filmů s názvem „Moje vlast – zdroj inspirace“. Cena je malá, ale pro nás významná, protože žáci dosáhli pokroku a jsou inspirováni k učení angličtiny,“ řekl pan Le Huu Binh.

Během hodiny angličtiny na základní škole Trung Lap Thuong v okrese Cu Chi v Ho Či Minově Městě

POMÁHÁME STUDENTŮM Z VYSOKÝCH HOR NA ODLETÉ OSTROVY

Od druhého pololetí školního roku 2023-2024 digitální učebna v Ho Či Minově Městě nadále rozšiřuje počet studentů, kteří se jí účastní, a to do dvou okresů Muong Khuong a Si Ma Cai ( Lao Cai ).

V tomto školním roce 2024-2025 digitální učebna nadále podporuje mnoho dalších škol v sousedních provinciích. Patří mezi ně základní škola Cao Van Ngoc (okres Con Dao, Ba Ria-Vung Tau), škola Tung Chung Pho (Lao Cai) a školy v provincii Dien Bien, jako je město Muong Ang, Ta Sin Thang, Nam Chua, Quang Lam, Phi Nhu... V současné době existuje pohodlnější způsob, a to individuální podpora. Učitel základní školy v Ho Či Minově Městě vyučuje prostřednictvím počítače přímo ve škole a podporuje tak školu v sousední provincii.

Pan Le Quang Vinh, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy v Dien Bien, uvedl, že díky modelu digitální učebny nedávno učitelé angličtiny v Ho Či Minově Městě podpořili stávající učitele a pomohli žákům základních škol v Dien Bien dokončit předmět angličtina v rámci programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018.

Důkazem toho je internátní škola Phi Nhu Primary Boarding School v okrese Dien Bien Dong. Škola se nachází 70 km od města Dien Bien Phu, více než 600 km od Hanoje a téměř 2 000 km od Ho Či Minova Města, což má obtížnou dopravu. Lidé zde žijí převážně z etnických menšin, jako jsou Mongové, Kho Muové, Thajci... Škola má pouze 1 učitelku angličtiny, ale ta je od 1. července 2024 na mateřské dovolené. Díky digitální učebně se od prvního pololetí školního roku 2024-2025 bude moci angličtinu učit celkem 11 tříd s 324 žáky ve 3., 4. a 5. ročníku školy s výukou učitelů ze základní školy Tan Son Nhi v okrese Tan Phu v Ho Či Minově Městě.

Každý týden před dnem výuky angličtiny posílají učitelé základní školy Tan Son Nhi odkaz na kurz a potřebné přípravné materiály, aby třídní učitel školy Phi Nhu mohl žákům pomoci s přípravou předem.

Lekce zahrnuje kompletní aktivity, jako je rozcvička - formování znalostí, procvičování, upevňování a aplikace znalostí, se zaměřením na poslechové, mluvené a čtenářské dovednosti studentů.

„Tyto dvě školy jsou od sebe vzdáleny více než 2 000 km a jejich studenti jsou z etnických menšin, kteří se v 1. a 2. ročníku s angličtinou nesetkali. Víme, že studenti zde se velmi liší od těch v Ho Či Minově Městě, kde učitelé pracují, ale to učitele neodrazuje,“ řekl pan Le Quang Vinh.

PROSPĚCH I UČITELÉ

Podle pedagogů z uplatňování digitálních učeben v praxi profitují nejen studenti, kteří mohou plnohodnotně studovat všechny předměty v rámci programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 a mají rovný přístup ke vzdělávání, ale také učitelé, kteří si mohou rozvíjet a zdokonalovat své odborné znalosti.

Pan Le Huu Binh, ředitel základní školy Thanh An (okres Can Gio), uvedl, že škola zpočátku zajišťovala, aby se učitelé angličtiny a třídní učitelé zapojili do procesu učení a podporovali žáky, aby se třídní učitelé mohli seznámit s fungováním, procesem, obsahem a metodami výuky vzdálených učitelů angličtiny. Kromě toho si učitelé angličtiny ve škole během odborných aktivit doplňovali a sdíleli některé znalosti a obsah o angličtině, aby třídní učitelé mohli pohodlně působit jako asistenti učitele v digitálních hodinách. To pomohlo týmu asistentů učitele učit se a zlepšovat své dovednosti.

Základní škola Cao Van Ngoc (okres Con Dao, Ba Ria-Vung Tau) již téměř dva školní roky dostává pomoc od základní školy Truong Quyen (okres 3, Ho Či Minovo Město) s online výukou angličtiny. Navzdory mnoha obtížím se učitelům v obou školách podařilo je proaktivně překonat. Zpočátku třída s přibližně 30 žáky, kteří se učili 1 hodinu týdně, nyní základní škola Truong Quyen pravidelně vyučuje 1 hodinu týdně dvě třídy 3. ročníku a jednu třídu 4. ročníku s více než 595 žáky. Učitelé na základní škole Cao Van Ngoc měli možnost vyměňovat si zkušenosti a učit se výukové metody a jak vést aktivity v hodinách poslechu a mluvení pro žáky. Učitelé si také více věří v používání informačních technologií v online výuce.

Odstraňování obtíží

Navzdory mnoha výhodám čelí digitální učebny i výzvám, které vyžadují řešení.

Pan Nguyen Van Toi, ředitel základní školy Trung Lap Thuong (okres Cu Chi, Ho Či Minovo Město), uvedl, že jednou z obtíží digitálních učeben jsou asistenti učitele. Přestože jsou proškoleni a před každou hodinou učitel a asistenti učitele probírají plán hodiny, asistenti učitele ve škole jsou učitelé výtvarné výchovy a tělesné výchovy a jsou také staří s omezenými znalostmi angličtiny a IT, takže čelí mnoha obtížím. Zároveň jsou podle pana Toie náklady na vybudování standardní učebny a zajištění digitální učebny poměrně vysoké a je zapotřebí podpora z mnoha stran. Některé školy se navíc obávají politiky týkající se asistentů učitele a podpory digitálních učeben.

Pan Nguyen Bao Quoc, zástupce ředitele Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, se v souvislosti s obavami ohledně režimu a zásad pro učitele a asistenty učitele v digitálních učebnách vyjádřil, že žádá odborné oddělení, aby koordinovalo s personálními odděleními přezkoumání a vedení výpočtu režimu pro učitele a asistenty učitele v digitálních učebnách a že ministerstvu školství a odborné přípravy navrhne doplnění tohoto režimu pro učitele.

Zdroj: https://thanhnien.vn/them-giai-phap-ung-pho-tinh-trang-thieu-giao-vien-185250113171811607.htm