Pilotní projekty výuky umělé inteligence ve školách od základních až po střední školy

(Dan Tri) - Ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje od příštího prosince pilotní projekt zavádění výuky umělé inteligence (AI) ve školách.

Podle návrhu pokynů pro pilotní implementaci vzdělávacího obsahu v oblasti umělé inteligence ve všeobecně vzdělávacích školách navrhlo Ministerstvo školství a odborné přípravy jeho implementaci od prosince 2025 do května 2026.

Po této fázi ministerstvo shrne a vyhodnotí výsledky pilotního projektu, dokončí rámec obsahu umělé inteligence a poté jej v následujících školních letech široce nasadí.

Obsah vzdělávání v oblasti umělé inteligence je navržen podle 4 hlavních znalostních toků, které odpovídají 4 kompetenčním doménám, včetně: myšlení zaměřeného na člověka, etiky umělé inteligence, technik a aplikací umělé inteligence a návrhu systémů umělé inteligence.

Festival STEM pro středoškoláky v Quang Ngai (Foto: Organizační výbor)

Návrh rámce obsahu vzdělávání v oblasti umělé inteligence podle hlavních znalostních toků, kromě znalostí o umělé inteligenci, také pomáhá studentům jasně pochopit hranici mezi používáním technologií a společenskou odpovědností a zajišťuje, aby umělá inteligence sloužila lidskému životu bezpečně a humánně.

Obsahový rámec je navíc navržen také podle úrovně vzdělání, což odpovídá dvěma vzdělávacím stupňům: stupeň základního vzdělávání zahrnuje základní a střední školu; stupeň kariérního vzdělávání zahrnuje střední školu.

Na primární úrovni program pomáhá studentům seznámit se s umělou inteligencí, například s rozpoznáváním umělé inteligence prostřednictvím vizuálních aplikací, pochopením, že umělou inteligenci vytvářejí lidé, a s počátečním formováním povědomí o ochraně osobních údajů.

Na úrovni středních škol program poskytuje základní znalosti, jako je pochopení principů fungování (data, algoritmy), procvičování používání nástrojů umělé inteligence k řešení učebních problémů a identifikace rizik a zkreslení umělé inteligence.

Účel tvorby kariéry a orientace bude realizován na úrovni střední školy. Studenti se naučí navrhovat jednoduché systémy umělé inteligence, rozvíjet myšlení zaměřené na řešení komplexních problémů a kariérní orientaci v oblasti technologií.

Pokud jde o implementaci, ministerstvo navrhlo tři směry: integraci do předmětů IT/STEM; implementaci selektivních vzdělávacích témat; organizaci rozšířené výuky, klubů a mimoškolních aktivit s cílem „využít socializace a profesní spolupráce“.

Pilotní implementace výuky umělé inteligence ve všeobecných školách po celé zemi je důležitým krokem k realizaci usnesení politbyra o vědeckých a technologických průlomech, národní digitální transformaci a také Národní strategie pro rozvoj a aplikaci umělé inteligence do roku 2030.

Kromě vzdělávání studentů bude Ministerstvo školství a odborné přípravy také pilotně testovat aplikaci umělé inteligence v řízení vzdělávání, podporovat učitele při přípravě hodin, inovovat testování a hodnocení, čímž přispěje ke zlepšení efektivity výuky a učení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá o stanoviska ministerstev k tomuto návrhu do 26. listopadu.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-diem-day-ai-trong-truong-hoc-tu-cap-1-den-cap-3-20251123200518665.htm