Čtenářské návyky studentů: Složitý problém v digitálním věku

Seminář se zabýval řešeními pro rozvoj čtenářské kultury v digitálním věku a zdůraznil roli škol, rodin, knihoven a nakladatelství při podpoře čtenářských návyků u studentů.

Na semináři „Vietnamské vzdělávací nakladatelství v kariéře rozvoje čtenářské kultury pro studenty“ se řečníci zaměřili na diskusi o řešeních, jak budovat čtenářské návyky v kontextu dominance sociálních sítí a internetu.

Paní Nguyen Thi Thu Ha, ředitelka střední školy Trung Vuong ( Hanoj ), uvedla, že škola zorganizovala mnoho aktivit, jako je psaní recenzí knih, soutěže v úvodním představování knih a vytváření přátelského čtenářského prostoru, ale stále se potýká s obtížemi, protože studenti dávají přednost krátkým multimediálním knihám.

Básník Tran Dang Khoa zdůraznil roli „šiřitelů ohně“ knihovníků, kteří musí být řádně vyškoleni a zacházeni, aby studenty vedli ke knihám.

Odborníci tvrdí, že rodiny, školy a nakladatelství musí spolupracovat na vytvoření čtenářského prostředí a formovat generaci studentů, kteří jsou dobří ve vědomostech a zároveň mají lásku k čtení a dovednosti pro něj.

Zdroj: https://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-hoc-sinh-bai-toan-kho-trong-ky-nguyen-so-post1064335.vnp