Premiér Pham Minh Chinh požádal Akademii pošt a telekomunikačních technologií o „5 průkopníků“.

Popisek fotografie

Premiér Pham Minh Chinh s vedoucími pracovníky a studenty Akademie pošt a telekomunikačních technologií. Foto: Duong Giang/VNA

Akademie pošt a telekomunikačních technologií má v současnosti 2 kampusy v Hanoji a Ho Či Minově Městě, 4 výzkumné ústavy a 1 přidružené krátkodobé školicí středisko. Akademie má v současné době přibližně 25 tisíc studentů s 50 obory/školicími programy ve 4 skupinách oborů: počítače a informační technologie; inženýrství a technologie; ekonomie - management; žurnalistika a multimediální komunikace.

Akademie se vždy snaží inovovat a být průkopníkem v pilotním zavádění nových operačních mechanismů, vzdělávání nových profesí pro uspokojování společenských potřeb a zaměření se na výzkum a aplikaci nových technologií souvisejících s obchodními a sociálními problémy.

V současné době je Akademie přední univerzitou v oblasti digitální transformace vysokého školství . Vybudovala si architekturu digitální transformace s kompletním ekosystémem digitální univerzity, kde veškeré řídicí činnosti a služby studentské podpory probíhají v mobilní aplikaci s jediným „kontaktním bodem“.

Popisek fotografie

Premiér Pham Minh Chinh se studenty Akademie pošt a telekomunikačních technologií. Foto: Duong Giang/VNA

V období 2025–2030 se bude Akademie i nadále zaměřovat na rychlou přípravu vysoce kvalitních lidských zdrojů pro strategické technologické oblasti, jako je umělá inteligence a velká data, polovodičové čipy, telekomunikační sítě nové generace, nízkoletové satelity atd.; bude i nadále průkopnickou činností v oblasti digitální transformace, bude rozvíjet digitální univerzity pro specializované obory; bude podporovat inovace, bude vytvářet národní inkubační centrum pro startupy; stane se národním centrem pro transfer technologií v klíčových oblastech; stane se výzkumným centrem pro vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů atd.

Aby Akademie mohla plnit zadané úkoly a rychle se rozvíjet, navrhuje řadu vhodných mechanismů a politik na podporu potenciálů a výhod a odstranění obtíží a překážek, jako například: pilotní mechanismus pro mobilizaci zdrojů; alokaci investičních zdrojů a pozemkových fondů...

Popisek fotografie

Premiér Pham Minh Chinh spolupracuje s vedoucími pracovníky Akademie pošt a telekomunikačních technologií. Foto: Duong Giang/VNA

Na závěr pracovního zasedání premiér Pham Minh Chinh zhodnotil, že Akademie má dlouhodobou vizi, hluboce přemýšlí a dělá skvělé věci; a věří, že úspěchy Akademie v průběhu let byly velmi solidní a systematické a stále více se rozvíjely a rostly spolu s zemí a trendy doby.

Premiér prohlásil, že akademie musí v nadcházejícím období bedlivě sledovat situaci, předpovídat trendy ve světě a zemi a na jejich základě navrhovat rozvojové cíle, úkoly a řešení, která budou mít ohlas. Zdůraznil, že trend míru, spolupráce a rozvoje je stále hlavním proudem doby. V dnešním světě se situace rychle a nepředvídatelně mění a žádná země ji nemůže vyřešit sama, ani supervelmoci, proto se musí tomuto proudu řídit, zrychlovat, aby dohnala zpoždění, společně se rozvíjela a povznášela. Zejména věda, technologie a inovace jsou hlavními trendy světa, a proto se musí i škola tomuto trendu řídit.

Podle premiéra je v současné situaci nutné vyzývat k multilateralismu a prosazovat mezinárodní solidaritu; vždy brát lidi jako střed, subjekt, zdroj a hnací sílu rozvoje. Rozvoj musí být rychlý, ale udržitelný; nesmí se obětovat pokrok a sociální a environmentální spravedlnost ve prospěch pouhého hospodářského růstu.

Pro Akademii pošt a telekomunikačních technologií si premiér vyžádal 5 průkopníků: Průkopníka v propojení 4 domů, včetně státu - školy - vědce - firmy a investora; Průkopníka v inovacích, digitální transformaci, vědeckém výzkumu; Průkopníka v rozvoji talentů a budování jednorožců; Průkopníka v autonomii a komercializaci produktů; Průkopníka v odvaze myslet, odvaze konat, odvaze překonávat vlastní limity. S duchem „rychleji, rychleji, odvážněji, odvážněji“, protože věda a technologie nemají žádné limity ani hranice.

Popisek fotografie

Premiér Pham Minh Chinh spolupracuje s vedoucími pracovníky Akademie pošt a telekomunikačních technologií. Foto: Duong Giang/VNA

Aby bylo dosaženo výše uvedeného cíle, musí mít Akademie podle premiéra opěrný bod solidarity a jednoty, „podporu zepředu i zezadu, jedno volání, všichni reagují, nahoře i dole se shodují, jasno v celém rozsahu“, „respektovat čas, inteligenci a včasnou rozhodnost“; budovat školu jako základ, učitele jako hnací sílu a studenty jako střed.

Podle premiéra musí učitelé vytvářet motivaci a inspiraci pro studenty. Veškeré školní aktivity musí být zaměřené na studenty, vytvářet pro studenty příležitosti, vytvářet jim příležitosti k přispívání do školy; propojovat studium a práci; přispívat ke změně situace, transformovat stav země v oblasti strategické infrastruktury, zejména infrastruktury digitální transformace, vysoce kvalitních lidských zdrojů; rozvíjet digitální ekonomiku, digitální společnost a digitální občany.

Popisek fotografie

Premiér Pham Minh Chinh s vedoucími pracovníky a studenty Akademie pošt a telekomunikačních technologií. Foto: Duong Giang/VNA

Pokud jde o doporučení a návrhy Akademie pošt a telekomunikačních technologií, premiér požádal Akademii, aby vypracovala projekt a oficiální dokument, který by systematicky a profesionálně předložila příslušným orgánům v souladu s plánem; požádal, aby ministerstva a složky vykonávaly pouze státní správu, budovaly instituce, mechanismy a politiky pro rychlý a udržitelný rozvoj, vytvářely mechanismy pro mobilizaci zdrojů pro rozvoj a zároveň vedly a řídily rychlý a udržitelný rozvoj; navrhovaly nástroje pro kontrolu, podněcovaly k implementaci a směřovaly úkoly odvětví; neměly by se zabývat konkrétními úkoly.

Komentář (0)