Ho Či Minovo Město vyzývá k průzkumu výsledků seznámení se s angličtinou u předškolních dětí

Děti mateřské školy Thanh Pho Mateřská škola (HCMC) v seznamovacích aktivitách s angličtinou

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města právě vydalo dokument č. 3678, který se týká pilotního průzkumu zaměřeného na seznámení se s angličtinou u předškolních dětí podle potřeb předškolních vzdělávacích zařízení.

Ministerstvo proto požádalo okresní ministerstvo školství a odborné přípravy, město Thu Duc a mateřské školy spadající pod ministerstvo, aby se zaměřily na zlepšení odpovědnosti v řízení a vytváření podmínek pro předškolní děti (3–5 let) k seznámení s angličtinou, a tím byla zajištěna kvalita a efektivita. Zároveň je nutné věnovat pozornost podpůrným řešením pro efektivní organizaci práce na seznámení předškolních dětí s angličtinou.

„Předškolní vzdělávací zařízení se mohou v závislosti na praktických podmínkách koordinovat s jednotkami se skutečnou kapacitou a zkušenostmi při provádění hodnocení dětských výsledků podle skutečných potřeb rodičů a pečovatelů; a zajistit tak dodržování ustanovení oběžníku č. 50/2020/TT-BGDDT,“ navrhl vedoucí odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města.

Ministerstvo rovněž povzbuzuje vzdělávací společnosti a příslušné jednotky k vytvoření sady nástrojů pro hodnocení kvality a k zavedení předepsaného procesu hodnocení. To pomůže předškolním vzdělávacím institucím v nadcházející době mít mnoho možností při organizaci pilotních průzkumů a hodnocení výsledků aktivit zaměřených na seznámení s angličtinou pro předškolní děti.

Děti v mateřské škole spadající pod Ministerstvo školství a odborné přípravy v Ho Či Minově Městě pilotně vyzkoušely nástroj pro hodnocení znalostí angličtiny.

Mateřské školy spadající pod Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města nedávno provedly pilotní průzkum zaměřený na seznámení se s angličtinou u předškolních dětí. Tento průzkum obsahuje sadu nástrojů pro dotazování a hodnocení od vzdělávací jednotky. Sada nástrojů pro hodnocení splňuje kritéria, jako je pečlivé dodržování pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy č. 50; vychází z mezinárodních standardů hodnocení; hodnotící aktivity jsou navrženy tak, aby byly přátelské, mírné a vhodné pro psychologické charakteristiky a věk dětí.

Na workshopu zaměřeném na hodnocení výsledků organizace kurzů angličtiny pro předškolní děti podle oběžníku 50/2020/TT-BGDDT, který v lednu 2024 uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, vyplynulo, že ve školním roce 2023–2024 mělo Ho Či Minovo Město 449 veřejných mateřských škol z celkového počtu 474 škol pro předškolní děti, které se seznamují s angličtinou, což představuje míru 94,72 %. Z toho neveřejné školy tvoří 50,9 %, zatímco soukromé nezávislé mateřské školy jsou méně, pouze 20,7 %.

Pokud vypočítáme celkovou míru předškolních dětí v Ho Či Minově Městě účastnících se programů pro výuku angličtiny, celé město dosáhne 57,3 %.

Podle oběžníku 50/2020/TT-BGDĐT Ministerstva školství a odborné přípravy je seznámení dětí s angličtinou založeno na dobrovolné registraci rodičů.

V Ho Či Minově Městě je v současné době více než 180 jednotek, které koordinují realizaci programů pro předškolní děti, aby se seznámily s angličtinou v předškolních zařízeních a dalších formách vzdělávání.

Zdroj: https://thanhnien.vn/tphcm-khuyen-khich-khao-sat-ket-qua-lam-quen-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-185240622235943224.htm