Ho Či Minovo Město plánuje po fúzi nabírat učitele

Aby se včas připravil nábor učitelů od mateřské školy po střední školu pro školní rok 2025-2026, po měsíci od zavedení fúze Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města přezkoumalo a spočítalo potřeby středních škol a škol od mateřské školy po střední školu v rámci 168 obvodů, obcí a zvláštních zón.

V místním prostředí stále přetrvává nedostatek nebo nadbytek učitelů.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města uznali, že sloučení Ho Či Minova Města s provinciemi Binh Duong a Ba Ria-Vung Tau vytvořilo pro sektor vzdělávání a odborné přípravy nového velkoměsta mnoho výhod, ale také mnoho výzev. Současný stav vzdělávání v Ho Či Minově Městě je takový, že administrativní hranice jsou rozsáhlé, rozmanité v mnoha typech (venkovské, městské, ostrovní obce, zvláštní zóny atd.) a vybavení je v jednotlivých lokalitách stále nerovnoměrné, zejména ve znevýhodněných a hustě osídlených oblastech.

Ve školním roce 2024-2025 potřebuje Ho Či Minovo Město celkem 5 762 učitelů od předškolních zařízení až po nižší stupeň střední školy, počet úspěšných kandidátů je 2 556. Aby bylo zajištěno množství a kvalita náboru, Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města v té době upřednostňovalo nábor učitelů předškolních zařízení a základních škol, kteří stále chyběli, zajistilo a regulovalo učitele předškolních zařízení a všeobecných škol mezi místními vzdělávacími institucemi, hledalo řešení pro zajištění kvality a vhodných podmínek výuky...

Město zejména zorganizovalo nábor státních zaměstnanců, kteří jsou učiteli, z řad vynikajících absolventů a mladých vědců dle platných předpisů; povzbudilo vynikající absolventy k účasti v náboru s odměnami a příplatky navýšenými o 100 % platu dle aktuálního platového koeficientu.

Ve školním roce 2025-2026 potřebuje Ho Či Minovo Město přijmout dalších 4 865 učitelů od předškolních zařízení až po střední školy.

FOTO: NHAT THINH

Kromě toho, podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Binh Duong (před sloučením), ačkoli konzultovalo podpůrné politiky pro manažery a učitele, tyto politiky a předpisy nezajišťovaly životní podmínky, což vedlo k tomu, že učitelé opouštěli svá zaměstnání a nedokázali přilákat studenty pedagogiky k práci ve veřejných vzdělávacích institucích. Tyto obtíže a nedostatky měly určitý dopad na realizaci práce na budování týmu učitelů, školení a výchově v souladu s cíli.

Pan Nguyen Van Hieu, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města, uznal, že v některých školách a lokalitách je stále nedostatek učitelů v některých předmětech. Struktura učitelského sboru není v jednotlivých předmětech jednotná a řada učitelů nesplňuje standardy odborné přípravy podle školského zákona z roku 2019. Počet lidí pracujících ve veřejných všeobecně vzdělávacích institucích je stále nedostatečný ve srovnání s normou, zejména pokud jde o učitele angličtiny, informačních technologií, hudby, výtvarného umění, technologií a tělesné výchovy.

KANDIDÁTI SE REGISTROVAJÍ PODLE SVÉHO PŘÁNÍ

Pokud jde o nábor učitelů pro nový školní rok poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy oficiálně stanovilo, že Ministerstvo školství a odborné přípravy je odpovědné za nábor učitelů pro všechny úrovně všeobecného vzdělávání v rámci procesu fungování dvoustupňové vlády, pan Nguyen Van Hieu uvedl, že na základě přezkumu a navrhovaných potřeb škol ve 168 obvodech, obcích a zvláštních zónách potřebuje Ho Či Minovo Město v novém školním roce 2025–2026 najmout dalších 4 865 učitelů od mateřské školy až po střední školu.

Z toho předškolní zařízení potřebují 451 učitelů, základní školy 1 483, střední školy potřebují nejvíce učitelů s 2 283 a střední školy 648. V nadcházejícím období bude ministerstvo souběžně s náborem učitelů dle poptávky plánovat také na zmírnění situace místního přebytku a nedostatku učitelů, povzbuzovat mladé učitele, aby se dobrovolně angažovali ve výuce ve školách v odlehlých oblastech...

Pan Hieu informoval, že se ministerstvo připravuje na nábor zaměstnanců, v němž má náborový proces mnoho novinek. Při implementaci dvouúrovňové místní samosprávy, vládního nařízení č. 142/2025 a oběžníku č. 15 Ministerstva školství a odborné přípravy o směru funkcí, úkolů a pravomocí ministerstva školství a odborné přípravy má ministerstvo pravomoc přijímat, řídit, využívat, povyšovat, školit, podporovat a hodnotit celý tým učitelů, vedoucích pracovníků, státních úředníků a zaměstnanců ve veřejných vzdělávacích institucích v provincii a centrálně řízených městech. Jedná se o úpravu spojenou s orientací na posilování řízení průmyslu a státního řízení profesionálního managementu. Tyto podmínky také vyžadují proaktivitu a flexibilitu při nasazování a plnění úkolů ministerstva školství a odborné přípravy.

V souladu s tím, místo aby Okresní lidový výbor přijímal učitele veřejných předškolních, základních a středních škol v oblasti, kterou spravuje, a Ministerstvo školství a odborné přípravy přijímalo učitele středních škol, jak tomu bylo v předchozích letech, bude letos ministerstvo zvažovat nábor učitelů na všech úrovních hned od kola podávání přihlášek. Jakmile uchazeči podají své přihlášky, budou údaje okamžitě přezkoumány, aby do konce lhůty pro podávání přihlášek bylo 1. kolo považováno za dokončené pro postup do 2. kola, kterým je pohovor na pedagogickou praxi. Pro 2. kolo letos Ho Či Minovo Město umožní uchazečům zaregistrovat se dle vlastního přání, soustředěně do 3 oblastí, aby uchazeči o pozici učitele nemuseli cestovat daleko.

Podle pana Hieua v současné době, ačkoli v některých lokalitách dochází k přebytku a nedostatku učitelů, nelze zatím uplatnit nařízení o převodu učitelů. Toto nařízení, ačkoli je uvedeno v zákoně o učitelích, totiž vstoupí v platnost až 1. ledna 2026. Proto se v současné době provádí pouze mobilizace a převody podle přání učitelů. Zejména při převodu musí mít učitelé žádost o převod v místě odjezdu, místo určení s tím souhlasí a příslušný orgán o tom rozhodne. Lokality se musí snažit provádět převody od nynějška do 20. srpna, aby se snížila situace přebytku a nedostatku místních učitelů.

V lokalitách často chybí učitelé angličtiny, informatiky, hudby, výtvarné výchovy, techniky a tělesné výchovy.

Foto: Dao Ngoc Thach

ŠKOLY MAJÍ SVÁ VLASTNÍ PROAKTIVNÍ ŘEŠENÍ

Podle zákona o státních úřednících a zaměstnancích je lhůta pro vyhlášení náboru učitelů 30 dní. Během této doby, kdy náborový proces projde mnoha fázemi a postupy, proto školy také proaktivně plánují zahájení nového školního roku.

Pan Le Hong Thai, ředitel základní školy Phan Van Tri v obvodu Cau Ong Lanh (dříve 1. obvod), uvedl, že škole v současné době chybí 2 učitelé tělesné výchovy, 2 učitelé technologie a 2 vedoucí týmů. Podle pana Thaie však v případě, že v novém školním roce nebude čas na nábor, škola vypracuje plány, aby se studenti mohli plně učit a procvičovat v souladu s předpisy.

Paní Nguyen Thi Hoai Bac, ředitelka střední školy Huynh Tan Phat (obvod Tan Thuan, starý 7. obvod), uvedla, že v novém školním roce má škola více než 2 000 žáků. Škole stále chybí učitelé občanské výchovy, hudby a výtvarného umění. Během čekání na pokyny škola zvažovala možnosti, jako je pozvání hostujících učitelů nebo přidělení učitelů, kteří nemají dostatek učitelů, k výuce.

Zdroj: https://thanhnien.vn/tphcm-len-phuong-an-tuyen-dung-giao-vien-sau-sap-nhap-185250811214725555.htm