Měly by předškoláci začít s výukou STEM?

Vzdělávání v oblasti STEM je integrováno do mnoha aktivit v předškolních zařízeních.

V Ho Či Minově Městě dnes (22. prosince) skončily školení na téma „Návrh a organizace vzdělávacích aktivit v oblasti STEM pro předškolní děti“, které pořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města ve spolupráci s Asociací soukromého předškolního vzdělávání.

Školení se konala v mateřské škole Nam Saigon v 7. okrese, v městské mateřské škole 19/5 v 1. okrese, v mateřské škole Happy House v okrese Tan Phu a v mateřské škole Mang Non 1 v 10. okrese, které reprezentují čtyři profesní klastry v Ho Či Minově Městě.

Během školení pan Do Duy Hung a paní Bui Thanh Anh, zástupci Asociace soukromého předškolního vzdělávání, poskytovali a doplňovali znalosti o STEM pro předškolní děti a pomáhali učitelům lépe porozumět aplikaci STEM na předškolní úrovni.

Učitelé a administrátoři kladli mnoho otázek a dostávali odpovědi týkající se aplikace STEM vzdělávání u dětí.

Paní Bui Thanh Anh na školení.

Paní Bui Thanh Anh uvedla, že vzdělávání v oblasti STEM pomáhá předškolním dětem osvojit si dovednosti v týmové práci, spolupráci, technologické znalosti a příležitosti k zapojení se do vědeckých konceptů. Prostřednictvím vzdělávání v oblasti STEM si předškolní děti rozvíjejí matematické schopnosti, získávají větší environmentální povědomí, životní dovednosti a zvyšují svou globální konkurenceschopnost.

Proč by se děti měly seznamovat s vzděláváním v oblasti STEM již od předškolního věku? Podle paní Bui Thanh Anh vytvářejí aktivity založené na STEM prostředí, kde si malé děti i učitelé mohou osvojit mnoho dovedností, kriticky myslet, experimentovat a dělat chyby… To umožní každému jednotlivci rozvíjet jeho schopnost řešit složité problémy.

Školení na téma „Návrh a organizace vzdělávacích aktivit v oblasti STEM pro předškolní děti“ se zúčastnili zástupci odboru předškolního vzdělávání (odbor školství a odborné přípravy Ho Či Minova města), vedoucí pracovníci a specialisté z okresních a krajských odborů školství a odborné přípravy odpovědní za předškolní vzdělávání a velký počet administrátorů a učitelů z neveřejných škol, nezávislých předškolních zařízení a soukromých předškolních zařízení.

Paní Luong Thi Hong Diep, vedoucí oddělení předškolního vzdělávání Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, na školení uvedla, že město je jednou ze šesti provincií a měst v celé zemi, které pilotně zavádějí nový program předškolního vzdělávání a zahajují tak nový směr rozvoje a posilování aplikace technologií v předškolním vzdělávání. Podle paní Diep mají klíčoví vedoucí pracovníci a zástupci přítomní na školeních možnost efektivně se seznámit s hlavním obsahem, a proto musí pochopit a efektivně implementovat aplikaci technologií v předškolním vzdělávání ve svých příslušných jednotkách.

Mnoho veřejných i soukromých předškolních zařízení v Ho Či Minově Městě v posledních letech zavedlo vzdělávání v oborech STEM.

V poslední době mnoho veřejných i soukromých předškolních zařízení v Ho Či Minově Městě integrovalo a aplikovalo vzdělávání v oblasti STEM do různých aktivit.

STEM je zkratka pro Science (věda), Technology (technologie), Engineering (inženýrství) a Math (matematika). STEM je kurikulum založené na myšlence vybavit studenty znalostmi a dovednostmi souvisejícími s vědou, technologií, inženýrstvím a matematikou – v interdisciplinárním přístupu – které mohou aplikovat k řešení problémů v každodenním životě. Místo výuky čtyř samostatných a nesouvisejících předmětů je STEM kombinuje do uceleného modelu učení založeného na reálných aplikacích.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-da-nen-hoc-stem-chua-185231222181428883.htm