Naprosté nasazení a profesionalita.

Učitel Y Bế Kuan (učitel na střední škole Hung Vuong v obci Hoa Son) je jedním z průkopníků v oblasti vzdělávání v hnutí za inovace ve vzdělávání znevýhodněných, horských a etnicky menšinových oblastí.

Po absolvování studia matematiky a fyziky v roce 2011 začal pan Y Bế Kuan pracovat na střední škole Cư Pui (obec Cư Pui). V roce 2020 přestoupil na střední školu Hùng Vương (obec Hòa Sơn). Zde mnoho studentů žije se svými prarodiči, protože jejich rodiče pracují daleko, což vede k plachosti, sociální úzkosti a pasivitě ve studiu. Učitelé musí tvrdě pracovat, aby tyto studenty povzbudili k docházce do školy, a v každé hodině vynaložit velké úsilí.

Učitel Y Bế Kuan, učitel na střední škole Hung Vuong (obec Hoa Son), studuje doma svůj plán hodiny.

Učitel Y Bế Kuan často navštěvuje studenty doma, aby se ptal na jejich blaho a sdílel s nimi životní příběhy, které je inspirují a motivují ke studiu. Také aktivně využívá umělou inteligenci (ChatGPT, Gemini atd.) k přípravě lekcí a navrhování cvičení; vytváří videa o prostorové geometrii, která studentům usnadňují vizuální pozorování; a zadává domácí úkoly prostřednictvím aplikace Azota pro zlepšení dovedností samostudia…

Podle Huynh Viet Trunga, předsedy lidového výboru obce Hoa Son, přispělo úsilí učitele Y Be Kuana o aplikaci informačních technologií ve výuce k podpoře inovací, kreativity a zvládnutí technologií, čímž se postupně zlepšila kvalita místního vzdělávání.

Každý člověk přichází k učitelskému povolání jiným způsobem, ale hluboko uvnitř má každý učitel hlubokou lásku a palčivou touhu vést budoucí generace k tomu, aby byly zdravé, milující a inteligentní.

Pan Le Quoc Thanh (učitel a vedoucí Svazu mládeže na základní škole Xuan Quang 1 v obci Phu Mo), poháněn láskou ke svému povolání a odhodláním zajistit, aby žádný student nezůstal pozadu, se snaží inovovat aktivity Svazu mládeže a dětská hnutí a vytvářet zdravé prostředí pro studenty ve znevýhodněných oblastech.

Učitel Thanh vyjádřil své znepokojení: „Obec Phu Mo je jednou z nejvíce znevýhodněných oblastí v provincii. Studenti mají omezený přístup k předmětům, jako jsou informační technologie a angličtina. Proto musí každý učitel zdvojnásobit nebo ztrojnásobit své úsilí, aby zajistil, že studenti mají dostatečné znalosti, komunikační dovednosti a sebevědomí v životě. Rozhodl jsem se inovovat práci Svazu mládeže a dětských hnutí, abych studenty naučil měkkým dovednostem, podpořil sebevědomou komunikaci a naučil je, jak klást otázky svým učitelům… Mezi pozoruhodné příklady patří kvíz „Zlatý zvonek“, vzdělávací kvízy, nábor členů Svazu mládeže na historických místech a hnutí „Prasátko“, které pomáhá kamarádům chodit do školy.“

Podle Trinha Ngoc Vinha, ředitele základní školy Xuan Quang 1, se pod vedením učitele Le Quoc Thanha stala vzdělávací atmosféra ve škole stále živější a nadšenější. Škola vyhradila místnost o rozloze přibližně 50 m² jako tradiční místnost a místo pro účast studentů v aktivitách mládežnického svazu, čímž se postupně zlepšuje kvalita učení prostřednictvím přístupu „učení se hrou“.

Paní Pham Thi Hong, učitelka na střední škole Tran Quoc Toan (obec Nam Ka), a její studenti.

Učitelka Pham Thi Hong (narozena v roce 1991) na střední škole Tran Quoc Toan (obec Nam Ka) se narodila do znevýhodněné rodiny a měla velmi těžký školní život. Každý den musela chodit do školy a zároveň pomáhat rodičům s péčí o mladší sourozence a s domácími pracemi. Aby si mladá Hong pořídila učebnice, musela si je půjčovat od starších studentů.

Paní Hong vzpomínala: „V té době byla moje rodina ve velmi obtížné situaci. Moje matka měla dopravní nehodu a můj otec musel každý den pracovat jako řidič taxi na motorce, aby si vydělal peníze na to, aby uživil mě a mé čtyři sestry během studia. Když jsem se dozvěděla, že program pedagogické přípravy nabízí bezplatné vzdělání, bez váhání jsem si ho vybrala. V roce 2013 jsem absolvovala Fakultu literární výchovy Univerzity Tay Nguyen.“

V roce 2017 byla paní Hong přijata jako smluvní učitelka na střední škole Tran Quoc Toan. Aby ve své učitelské kariéře uspěla, získala podporu od mnoha lidí, včetně bývalých učitelů. Důsledně také spolupracovala s rodiči a místními úřady, aby povzbudila studenty k docházce do školy, a hledala sponzory, kteří by studentům ze znevýhodněného prostředí poskytli oblečení, jízdní kola a stipendia.

Vu Thi Sanh (z osady Plao Sieng v obci Nam Ka) šla ve stopách paní Hong a překonala všechny překážky, aby se stala první příslušnicí etnické menšiny Mong (ze skupiny migrantů ze severu, kteří se usadili v obci Nam Ka), která byla přijata na univerzitu. Sanh se podělila: „Nebýt paní Hong, pravděpodobně bych odešla ze školy a vdala se v deváté třídě. Vždycky si budu pamatovat její rady a budu pokračovat ve studiu, abych se stala učitelkou, abych se mohla vrátit a učit děti v odlehlé oblasti Nam Ka gramotnosti.“

Zdroj: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/