Univerzita ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě) podepsala 11. června odpoledne s podniky vzdělávací program Co-op - Foto: TRONG NHAN
Model „kooperativního vzdělávání“ (Co-op) kombinující vzdělávání mezi univerzitami a podniky byl diskutován experty na semináři na Univerzitě ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě) odpoledne 11. června.
Docent Dr. Hoang Cong Gia Khanh, ředitel Univerzity ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), uvedl, že od školního roku 2024-2025 bude škola zavádět vzdělávací program Co-op pro dva obory: finanční technologie (Fintech) a manažerské informační systémy (MIS). Očekává se, že program z každého oboru přijme přibližně 30 studentů ročně, kteří budou vynikajícími studenty.
V rámci tohoto programu budou studenti od prvního ročníku vysíláni ke studiu do podniků. Některé kurzy místo studia na univerzitě budou přesunuty do praxe v podnicích a zároveň se podniky budou podílet na procesu hodnocení.
Podle pana Khanha má tento nový přístup za cíl zmenšit propast mezi vzděláváním a praxí, jelikož v současnosti většina studentů musí na stáž v podniku čekat až do třetího nebo posledního ročníku, přičemž stáž trvá krátkou dobu. „Studenti budou mít větší šanci na uplatnění na trhu práce a podniky budou mít možnost studenty během stáže hodnotit a najímat zaměstnance,“ uvedl pan Khanh.
Docent Dr. Nguyen Anh Phong, vedoucí katedry financí a bankovnictví na Univerzitě ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), uvedl, že v novém programu budou kromě základních kurzů, kurzů financí a technologických kurzů zahrnuty i další kurzy v kooperativním režimu.
Očekává se, že některé z modulů Co-op oboru Fintech budou zahrnovat strukturu a komunikaci se zákazníky, firemní strukturu a kulturu, inovace a podnikání, procesy informační bezpečnosti v podnicích, podnikové informační systémy, obchodní a marketingové strategie v podnicích, standardy profesní etiky v podnicích atd.
Dr. Le Hoanh Su, vedoucí katedry informačních systémů na Univerzitě ekonomie a práva (Národní univerzita v Ho Či Minově městě), uvedl, že se očekává, že studenti budou moci během 4 let studia navštěvovat firmy v mnoha skupinách, a to ve dvou skupinách v prvním a druhém ročníku (každá skupina trvá 4 týdny) a ve dvou skupinách ve třetím a posledním ročníku (každá skupina trvá 8 týdnů).
Například v oblasti manažerských informačních systémů se studenti v prvním ročníku seznamují především s firmou, její rozvojovou orientací, firemní kulturou, kariérními příležitostmi a požadavky na nábor. Ve druhém ročníku může firma poskytnout požadavky, úkoly, témata vyžadující analýzu a hodnocení atd.
Ve třetím ročníku budou firmy zadávat úkoly vyžadující sběr a zpracování dat o otázkách řízení podniku a požadovat návrhy řešení, aplikací datové vědy, MIS, umělé inteligence atd. Firmy se mohou podílet na hodnocení 20 % výsledků studentů, zatímco školy hodnotí 80 %.
A v závěrečné fázi může firma studentům zadávat témata, praktické práce v týmech, skupinách nebo jednotlivcům dle skutečných úkolů firmy jako stážistovi na plný úvazek. Firma se může podílet na hodnocení 40 % výsledků studenta, škola hodnotí 60 %.
Zástupci mnoha podniků se 11. června odpoledne zúčastnili komentářů k školicímu programu Co-op - Foto: TRONG NHAN
Je v pořádku absolvovat obchodní stáž příliš brzy?
Pan Le Thanh Tam, generální ředitel společnosti International Data Group (IDG) ve Vietnamu a jihovýchodní Asii, uvedl, že model školení Co-op by měl být nejprve pečlivě propočítán z hlediska času. Pokud do podniku jezdíte pouze na několik týdnů až měsíc, bude obtížné pochopit kulturu podniku. Nemluvě o tom, že některé podniky nejsou připraveny přijmout studenty v tak krátkém čase, což vyžaduje úzkou spolupráci školy s partnery.
Kromě toho je podle pana Tama nutné jasně definovat vzdělávací program, který bude škola kombinovat s podnikáním. Ve skutečnosti studenti mnoha oborů po absolvování 4 let studia musí ještě 1–2 roky strávit rekvalifikací v podnikání, takže pro studenty prvního ročníku bude velmi obtížné zvládnout některé praktické úkoly v podnikání.
Pan Duong Van Thinh, generální ředitel společnosti CEMTES International, dodal, že pro některé firmy by bylo obtížné přijít s podobnými metodami hodnocení jako školy. Pokud metody hodnocení nebudou podobné a založené na společných standardech školy, snadno to studenty znevýhodní.
Zdroj: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm
Komentář (0)