Hanojská národní pedagogická univerzita usiluje o to, aby se do roku 2030 stala univerzitou.

Popisek fotografie — Slavnostní oznámení založení tří škol v rámci Hanojské národní pedagogické univerzity. Foto: Thanh Tung/VNA

Tři školy spadající pod Hanojskou národní pedagogickou univerzitu zahrnují: Fakultu matematiky a informačních technologií, Fakultu věd o vývoji v raném dětství a Fakultu pedagogických věd. Tyto školy fungují podle organizačních předpisů Hanojské národní pedagogické univerzity a podle vlastních školních předpisů.

Škola věd o vývoji dítěte bude provádět interdisciplinární výzkum dětí, jako jsou: fyziologie, výživa, vývojová psychologie, vzdělávání a péče o děti, intervence a vzdělávací terapie pro děti se speciálními potřebami...

Interdisciplinární škola raného vzdělávání; vzdělávání učitelů a specialistů v oblasti raného vzdělávání, učitelů a specialistů na speciální vzdělávání, pracovníků podporujícího děti se speciálními potřebami, specialistů na rodinnou výchovu a specialistů na politiku raného vývoje; podpora a zvyšování odborné způsobilosti učitelů, specialistů a manažerů v oblasti raného vzdělávání.

Škola pedagogických věd bude klíčovým národním centrem pro vzdělávání, výzkum a transfer znalostí v oblasti pedagogických věd. Škola provádí základní a aplikovaný výzkum v oblasti pedagogických věd; školí lektory a výzkumníky v oblastech pedagogických věd, včetně: pedagogiky, měření a hodnocení vzdělávání, všeobecného vzdělávání, univerzitního vzdělávání, vzdělávání a rozvoje komunity, vzdělávání a komunikace, vzdělávacího managementu, vzdělávacích technologií, vzdělávání dospělých a dalšího vzdělávání, pedagogické psychologie, školní psychologie a vzdělávací politiky.

Škola matematiky a informačních technologií bude centrem pro pokročilé vzdělávání a výzkum blížící se mezinárodním standardům v oblasti matematiky a informačních technologií a přispěje k rozvoji vietnamské vědy a vzdělávání v digitálním věku.

Škola provádí základní a aplikovaný výzkum v oblastech matematiky, aplikované matematiky a informačních technologií, rozvíjí moderní, interdisciplinární výzkumné směry, jako je umělá inteligence (AI), datová věda...; školí učitele, lektory a výzkumné pracovníky, poskytuje vysoce kvalifikované lidské zdroje v oblasti matematiky a informačních technologií, zejména podporuje mezinárodní spolupráci v postgraduálním vzdělávání v oboru matematiky.

Zřízení tří přidružených škol má za cíl provést rozhodnutí předsedy vlády 452/QD-TTg ze dne 27. února 2025. Zejména Hanojská národní pedagogická univerzita je klíčovou národní institucí vysokoškolského vzdělávání v oblasti pedagogiky, zaměřenou na vysoce kvalitní výzkum a vzdělávání, která hraje klíčovou a vedoucí roli v síti vysokých škol, jež vzdělávají učitele. Zároveň se jedná o realizaci usnesení politbyra 71-NQ/TW o průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Jedná se také o důležitý krok v realizaci strategie rozvoje škol s cílem stát se Hanojskou národní pedagogickou univerzitou.

Docent Dr. Nguyen Duc Son - rektor Hanojské národní pedagogické univerzity uvedl, že zřízení tří přidružených škol je jedním z prvních kroků školy na její cestě k cíli stát se univerzitou do roku 2030. V bezprostřední budoucnosti bude třeba vykonat mnoho práce, od formování a provozu školy až po stabilizaci, údržbu a efektivnější provoz nového aparátu, koordinaci mezi jednotkami, vytváření cirkulace a efektivnější a lepší využívání lidských zdrojů...

Rektor Hanojské národní pedagogické univerzity vyjádřil soustrast učitelům, kteří se právě ujali nových úkolů, protože změny s sebou nesou určité obavy a starosti. Řekl však, že největším cílem těchto změn je zaměřit se na studenty, vytvořit novou budoucnost, novou pozici. Každý učitel, který se dnes ujme úkolů, bude muset nést mnoho velkých zodpovědností. Správní rada a oddělení školy budou vždy stát bok po boku nových škol a společně s učiteli budou hledat způsoby, jak překonávat vzniklé obtíže a problémy.

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-phan-dau-tro-thanh-dai-hoc-nam-2030-20251118192230216.htm