Dr. Thai Van Tai: Bez praktických činností zůstávají znalosti pouze v hlavě.

Odpoledne 28. listopadu se Dr. Thai Van Tai zúčastnil tiskové konference k Národní soutěži v oborech STEM, umělé inteligence a robotiky pro školní rok 2025-2026, kterou pořádaly noviny Tien Phong ve spolupráci s Ústřední radou mladých pionýrů, Národním inovačním centrem a Hanojskou univerzitou vědy a techniky. Prohlásil, že soutěž vytváří intelektuální hřiště pro studenty a konkretizuje obsah Ministerstva školství a odborné přípravy v oblasti výuky STEM a umělé inteligence.

Podle ředitele odboru všeobecného vzdělávání ministerstva školství a odborné přípravy je soutěž jednou z aktivit, které školy úzce doprovázejí při formování a rozvíjení schopností a vlastností žáků.

Výuka ve třídě pomáhá studentům budovat si znalosti, ale bez praktických aktivit, které by si mohli vyzkoušet, jim znalosti zůstanou jen v hlavě.

Dr. Thai Van Tai, ředitel odboru všeobecného vzdělávání (Ministerstvo školství a odborné přípravy). Foto: Duy Pham

Když byl vytvořen Program všeobecného vzdělávání z roku 2018, ministerstvo školství a odborné přípravy mělo mnoho pokynů k inovaci výukových metod a hodnocení.

Vietnamští studenti dosáhli v mezinárodních soutěžích velmi vysokých výsledků. Například nedávno na Mezinárodních olympiádách a Mezinárodní soutěži ve vědě a technice dosáhli vietnamští studenti nejvyšších ocenění za 13 let účasti.

„Věříme, že tyto výsledky jsou zásluhou správného směru ve vzdělávání a výchově studentů, v němž učitelé inovovali metody výuky. Kromě toho se mnoho studentů v týmu rozvíjelo díky hřištím, jako je tato soutěž. Proto jsme velmi vděční za podporu organizačního výboru soutěže,“ uvedl Dr. Thai Van Tai.

V reakci na otázku učitelů, zda studenti účastnící se intelektuální soutěže v oblasti STEM, umělé inteligence a robotiky získají bonusové body zaznamenané v přijímacích zkouškách, Dr. Thai Van Tai uvedl, že soutěže pořádané Ministerstvem školství a odborné přípravy mají právo na přidávání bonusových bodů pro studenty. Soutěží s bonusovými body je však velmi málo. Soutěže jako: Národní soutěž vynikajících studentů, Vědecká a technologická soutěž pro studenty mají také politiku přímého přijímání.

Soutěže pořádané jednotkami jsou velmi smysluplné a vytvářejí intelektuální hřiště, kde se studenti mohou zapojit, prožít si nabyté znalosti a aplikovat je v reálném životě. Jednotky mají právo autonomně hodnotit prestiž soutěže a rozhodovat o konkrétních bonusových bodech při posuzování přijetí na školu.

Stejně tak, pokud to zorganizujeme správně na místní úrovni a místní úřady uvidí hodnotu, budou to ony, které rozhodnou o tom, zda tato soutěž získá body, či nikoli.

„Pokud se od začátku příliš zaměříme na výsledky, ztratíme tím atraktivitu a smysl tohoto hřiště, kterým je živit a rozvíjet vášeň studentů pro vědu,“ řekl pan Tai.

Podle pana Taie je v odborných pokynech Ministerstva školství a odborné přípravy vzdělávání v oblasti STEM jedním z povinných úkolů školy. Obsah předmětu je řešen metodou STEM, organizováním předmětových zážitkových aktivit přímo v programu a zájmových kroužků.

Národní mistrovství v oborech STEM, umělé inteligence a robotice pro období 2025–2026 s tématem „Energie pro budoucnost“ se bude konat od listopadu 2025 do dubna 2026 pro studenty středních škol z celé země. Zúčastnění studenti si vyzkouší a uplatní interdisciplinární znalosti v praxi prostřednictvím živých a věku přiměřených výzev.

Díky rozmanitému systému soutěžního obsahu přispívá VSAR k podpoře inovací ve vzdělávacích metodách, podporuje školy v efektivním zavádění vzdělávání v oblasti STEM a pomáhá studentům rozvíjet digitální kapacity v kontextu silné transformace země směrem k digitalizaci.

Soutěž je zároveň praktickou aktivitou k realizaci důležitých usnesení politbyra o průlomech v rozvoji vědy, techniky, inovací a národní digitální transformace; průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, které přispívají k přípravě vysoce kvalitních lidských zdrojů pro budoucnost země.

Komentář (0)