Od návrhu na osvobození školného pro děti učitelů až po pohled na „žhavost“ vzdělávacího průmyslu

Návrh na osvobození dětí učitelů od školného v posledních dnech přitáhl pozornost veřejnosti. Kromě mnoha protichůdných názorů na návrh se pozornost veřejnosti točí také kolem sektoru vzdělávání, oboru, který byl dříve přirovnáván k „krysám běhajícím v jedné kleci“.

Ale v posledních letech, zejména v přijímací sezóně 2024, je pro uchazeče nejatraktivnějším oborem pedagogika, nikoli počítačové inženýrství, návrh mikročipů nebo umělá inteligence, které se v digitálním věku neustále zmiňují.

Pedagogika je jedním z oborů a profesí, které v přijímacím řízení v roce 2024 přitahují nejvíce uchazečů (ilustrační foto: Hoai Nam).

V přijímacím řízení v roce 2024 se pedagogika umístila mezi čtyřmi nejoblíbenějšími obory, spolu s obchodními a manažerskými obory, inženýrskými a technologickými obory a obory počítačové a informační technologie.

Z toho se počet registrací pro pedagogický sektor ve srovnání s rokem 2023 zvýšil nejvíce, a to až o 85 %.

Počet přihlášek na pedagogické školy a pedagogické obory ze škol dále dokazuje atraktivitu tohoto oboru pro uchazeče.

Na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě se v roce 2024 zaregistrovalo více než 31 000 uchazečů, což představuje nárůst o 100 % oproti roku 2023 (více než 15 500 uchazečů). Počet uchazečů zaregistrovaných k přijetí na školu je téměř 52 000, což představuje nárůst o 120 % oproti roku 2023 (více než 23 300 uchazečů).

Hanojská pedagogická univerzita 2 také během nedávné sezóny zápisů obdržela „bouři“ žádostí o zápis na tuto školu.

Škola má 1 300 kvót pro obory pedagogiky, ale počet registrovaných přání je až 32 900, což odpovídá více než 22 500 uchazečům zaregistrovaným k přijetí, což je dvojnásobek oproti roku 2023. V roce 2023 je celkový počet registrovaných přání pro pedagogické obory školy pouze 16 700 s více než 11 400 uchazeči.

Na Hanojské národní pedagogické univerzitě studuje přibližně 40 000 uchazečů, a to jak s pedagogickými, tak i nepedagogickými obory. Jen letošní zkouška na posouzení způsobilosti přilákala více než 11 500 kandidátů, což je 2,5krát více než v roce 2023.

Studenti Pedagogické univerzity v Ho Či Minově Městě v mimoškolním programu (Foto: Hoai Nam).

Na Univerzitě Dong Nai se počet uchazečů hlásících se na pedagogické obory zvýšil 1,5krát, zaregistrovalo se jich více než 5 000. Jen v oboru předškolní výchova se počet uchazečů přihlásilých ke zkoušce ve srovnání s rokem 2023 ztrojnásobil.

Učitelská profese nejen přitahuje velký počet uchazečů o učitelskou kariéru, ale v posledních letech patří také k oborům s nejvyšším skóre při přijímacím řízení. V mnoha školách a učitelských profesích uchazeči, kteří získají 9 bodů za předmět, stále neuspějí.

Na Pedagogické univerzitě v Ho Či Minově městě dosáhli studenti pedagogiky v roce 2024 standardních výsledků, které vedou a daleko překračují ostatní obory, a to se standardními výsledky založenými na skóre maturity od 23,9 do 28,6.

Nejvyšší skóre je v pedagogice dějepisu a pedagogice literatury s 28,6 body, kandidáti musí dosáhnout průměru přes 9,5 bodu v každém předmětu. Pedagogika zeměpisu má referenční skóre 28,37; pedagogika chemie 27,67; pedagogika matematiky 27,6...

Na Hanojské národní pedagogické univerzitě se referenční skóre pro rok 2024, založené na výsledcích maturity, pohybuje od 22 do 29,3 bodů. Literární a dějepisná pedagogika má nejvyšší referenční skóre 29,3 bodů a uchazeči musí pro přijetí dosáhnout průměru téměř 9,8 bodů za předmět.

Na Univerzitě Can Tho je pedagogika také oborem s nejvyšším standardním skóre ze všech profesí. Pedagogika dějepisu má nejvyšší skóre s 28,43 body; pedagogika zeměpisu má 27,9; pedagogika literatury 27,83... což daleko překonává technické a informační technologie...

Během přijímacího řízení v roce 2024 bylo také zaznamenáno, že řada absolventů po celé zemi se rozhodla studovat pedagogiku.

Podle vysvětlení náměstka ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Sona na pravidelné tiskové konferenci vlády v srpnu loňského roku je jedním z důvodů, proč sektor vzdělávání přitahuje uchazeče, politika podpory životních nákladů a školného.

Konkrétně vládní nařízení č. 116/2020 studentům pedagogických oborů poskytuje stát podporu v úhradě školného ve výši školného pedagogické instituce, kde studují. Zároveň stát studenty pedagogických oborů podporuje částkou 3,63 milionu VND měsíčně na pokrytí životních nákladů během studia.

Vedoucí pedagogické fakulty předpovídá, že odvětví pedagogické přípravy bude i v nadcházejících letech přitahovat kandidáty. Tato atraktivita pramení z mnoha faktorů, jako je podpora školného, ​​poptávka po pracovních místech a zejména platová politika učitelů.

Podle závěru 91-KL/TW politbyro požaduje, aby platy učitelů měly v systému administrativních kariérních platových stupnic nejvyšší prioritu a aby k nim byly přiděleny další příplatky v závislosti na povaze práce a regionu.

Spolu se zvýšením základního platu od 1. července budou učitelé dostávat zvýhodněné příplatky a příplatky za seniorní dobu (odpracované 5 a více let).

Pedagogika je v posledních letech jedním z oborů s nejvyššími výsledky (ilustrace: Hoai Nam).

„S touto politikou mohou učitelé plně žít ze svého příjmu. Jde o rozumnou a nezbytnou politiku, která přiláká k pedagogice dobré studenty a udrží si učitele. Realita ukazuje pozitivní signály pro pedagogický průmysl a vzdělávání,“ uvedl tento manažer.

Z pohledu studenta se však domnívá, že kandidáti by při výběru učitelského nebo jiného povolání měli kromě schopností zvážit i své zájmy, vášně a ideály.

Pokud se učitelé rozhodnou být učiteli jen kvůli bezplatnému školnému nebo preferenčním politikám v oboru, ale ne kvůli vášni, mohou se dostat do paradoxu „dělat práci, kterou nemilují“, což je tragické jak pro ně samotné, tak zanechává následky po generacích studentů...

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-de-xuat-mien-hoc-phi-con-giao-vien-nhin-ve-do-hot-cua-nganh-su-pham-20241015101731292.htm