I ve dvaceti se člověk musí naučit přijímat chyby.

Studenti, kteří jsou od přírody aktivní, si potřebují osvojit více dovedností a vědět, jak se naučit vstupovat do života - Ilustrace: QL

Abych byl spravedlivý, příběh mezi studentem a učitelem na dané škole byl kvůli sociálním médiím poněkud kontroverzní. V chování a čele problému existovala určitá iluze, ne-li spoléhání se na „sílu sociálních médií“.

Protože v každém příběhu se řešení nezakládá jen na rozumu, ale také na emocích, jak učili naši prarodiče. Navíc tato záležitost není tak hrozná, aby se o ní nedalo diskutovat.

Tato událost nám také dává další ponaučení, které musí studenti v osmnácti a dvaceti letech brát vážně, aby se zlepšili. Umět přijmout chyby je také dovednost, kterou nemají všichni mladí lidé, a proto je třeba ji procvičovat.

Poučení se z vlastních chyb a poznávání toho, jak vám ostatní pomáhají vaše chyby napravit, bude pro vás pouze prospěšné a stane se pro vás cenným zavazadlem v životě a nezpůsobí vám žádnou ztrátu.

Studentka, která byla vítězkou přijímacích zkoušek a zároveň vítězkou univerzity v Ho Či Minově Městě, se podělila o svou zkušenost. Během univerzitních let se nikdy nebála dělat chyby. Vždy využila příležitosti sdílet své osobní názory, promluvit si ve třídě a zeptat se učitelů na cokoli, aniž by se bála, že se jí bude smát za to, že položí špatné nebo hloupé otázky.

Její názor je, že pouze na univerzitě máme dovoleno dělat chyby a ne se jich bát. Protože pokud chyby uděláme, učitelé nám je určitě pomohou napravit, abychom rozpoznali, co je správné. A teprve pak si můžeme chyby pamatovat a omezit je, protože až promujeme a půjdeme do práce, už nám nebude dovoleno dělat chyby. Nemluvě o tom, že existují chyby, které už nikdy nebudeme mít šanci napravit.

Samozřejmě ne všichni mladí lidé takto uvažují. Běžnou mentalitou je často strach z toho, že se vám budou smát, že si z vás udělají legraci, pokud se omylem zeptáte na trochu hloupou otázku. O něco horší je mentalita skrývat nevědomost. Ještě horší je nepřijmout, že se mýlíte, a i když vám na chybu ukážou, svalíte to na to, že „ostatní nechápou, co tím myslíte“.

Zpět k příběhu výše uvedeného studenta. Pokud byste to přijali s pokorou a ochotou se učit, získali byste po ustavení přehodnocovací komise více než jen pětku k prosazení předmětu. Ztráta je ale zřejmá všem. A v další fázi to jistě ponese důsledky jak pro vaši psychologii, tak pro vaše studium.

Vzdělání je v jistém smyslu poskytováním služby, ale speciální služby, ne jen placení za produkt. Nabízí také lekce o tom, jak být lidskou bytostí a zdokonalovat svůj charakter.

Chodit do školy je čas na učení se novým a zajímavým věcem, ne čas na dokazování toho, kdo jste nebo jaké je vaše rodinné zázemí, pokud nejste skutečně vynikající a nevynikáte.

Zdroj: https://tuoitre.vn/tuoi-doi-muoi-cung-can-hoc-chap-nhan-sai-2024090509413925.htm