Identifikace klíčových řešení pro digitální transformaci vzdělávání v Ho Či Minově Městě.

Na konferenci Dr. Nguyen Van Hieu, ředitel odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, potvrdil, že vzdělávací sektor města považuje digitální transformaci za prioritní řešení v oblasti inovací metod vedení, nástroj pro dosažení průlomů ve správní reformě, zlepšení investičního prostředí a důležitý cíl a hnací sílu pro zlepšování kvality vzdělávání a odborné přípravy ve městě. Digitální transformace pomáhá snižovat tlak na učitele i studenty a podporuje lepší řízení vzdělávání . Informační a komunikační technologie se nyní široce používají v řízení vzdělávání, včetně softwaru pro správu databází studentů a učitelů, online systémů pro dotazníky a testování a softwaru pro plánování rozvrhů hodin a dalších.

Digitální transformace pomáhá snižovat tlak na učitele i studenty a podporuje lepší řízení vzdělávání.

kopání nefritu

„Městský sektor vzdělávání si stanovil několik klíčových úkolů a řešení, včetně školení a rozvoje digitálních dovedností, zvyšování povědomí úředníků, učitelů a zaměstnanců v celém sektoru. Zaměřuje se také na implementaci stávajících předpisů v procesu digitální transformace, budování a rozvoj digitálních dat a soustředění zdrojů na investice do infrastruktury s cílem splnit požadavky na uplatňování informačních technologií v řízení a výuce ve všech vzdělávacích institucích…“, uvedl Dr. Hieu.

Pan Cristóbal Cobo, hlavní specialista na vzdělávání a klíčový člen Globální skupiny pro vzdělávací technologie, a paní Marie-Helene Cloutierová, hlavní ekonomka Světové banky, se workshopu zúčastnili prostřednictvím online připojení a pomocí Indexu připravenosti na vzdělávací technologie Světové banky analyzovali politiky a postupy vzdělávacího ekosystému Ho Či Minova Města. Na základě dat shromážděných prostřednictvím školních průzkumů oba experti analyzovali vzdělávací ekosystém Ho Či Minova Města v rámci šesti pilířů: řízení školy, učitelé, studenti, vybavení, konektivita a digitální zdroje. Na základě toho hlavní expertka Světové banky doporučila, že Ho Či Minovo Město by bylo úspěšnější, kdyby plánovalo, revidovalo a zlepšilo konzistenci a zajištění kvality své strategie v oblasti vzdělávacích technologií, do centra pozornosti postavilo učitele a studenty a upřednostnilo pořizování, distribuci a efektivní využívání digitálního vybavení ve školách.

Strategie v oblasti vzdělávacích technologií budou účinné, pokud budou vycházet ze silných stránek stávajícího školního managementu s cílem podpořit plánování, implementaci a monitorování politik v oblasti vzdělávacích technologií, a také pokud budou zlepšovat efektivní využívání digitálních zdrojů, zlepšovat kvalitu internetového připojení ve školách, věnovat zvláštní pozornost nižším úrovním vzdělávání a pokračovat v řešeních pro překlenutí propasti mezi městem a venkovem...

Komentář (0)