Vypracování sady nástrojů pro hodnocení praktiků tradiční medicíny.

Dne 15. května v Hanoji uspořádala Vietnamská akademie tradiční medicíny ve spolupráci s Národní lékařskou radou mezinárodní workshop, jehož cílem bylo poskytnout zpětnou vazbu k seznamu „klíčových profesních otázek“ a vypracovat testovací plán pro hodnocení odborné způsobilosti praktiků tradiční medicíny.

Cílem workshopu bylo vyměnit si odborné znalosti, poučit se z mezinárodních zkušeností a sjednotit směr pro vývoj souboru nástrojů pro hodnocení odborné způsobilosti praktiků tradiční medicíny v rámci přípravy na období hodnocení způsobilosti začínající v roce 2027.

Na konferenci přednesl projev docent Dr. Nguyen Quoc Huy, ředitel Vietnamské akademie tradiční medicíny.

Docent Dr. Nguyen Quoc Huy, ředitel Vietnamské akademie tradiční medicíny, na konferenci uvedl, že akademie v současné době vzdělává studenty ve třech bakalářských programech: Tradiční medicína, Lékařské vědy a Farmacie, a v 10 postgraduálních programech se zaměřením, posláním a vizí „Diagnostika a léčba nemocí podle tradiční medicíny, kombinace tradiční medicíny s moderní medicínou“.

V uplynulém období Akademie realizovala mnoho průlomových aktivit s cílem zlepšit kvalitu pregraduálního a postgraduálního vzdělávání, přičemž jí Ministerstvo zdravotnictví a Ministerstvo školství a odborné přípravy pověřilo řadu důležitých úkolů v oblasti vzdělávání v tradiční medicíně.

Workshopu se zúčastnil velký počet odborníků.

To, že ji Národní lékařská rada pověřila specializovaným kontaktním místem pro vývoj sady nástrojů pro hodnocení odborné způsobilosti praktiků tradiční medicíny, je pro Akademii důležitým a náročným úkolem.

Podle docenta Dr. Nguyena Quoc Huye akademie v poslední době provedla řadu aktivit v rámci procesu vývoje dotazníku pro posouzení odborné způsobilosti lékařů tradiční medicíny v oblasti vyšetřování a léčby. Bezprostřední prioritou je vypracovat seznam nejdůležitějších odborných otázek.

Jedná se o specializovaná témata popisující nejdůležitější a klíčové kompetence, které odrážejí znalosti a dovednosti, které si lékař tradiční medicíny potřebuje osvojit při výkonu lékařské praxe po ukončení studia.

Přehled konference.

Pro sestavení tohoto seznamu Akademie provedla řadu aktivit s využitím různých přístupů, jako například: statistickou analýzu, srovnání vzdělávacích programů na univerzitách vyučujících tradiční medicínu, přezkum popisů standardů kompetencí vietnamských lékařů tradiční medicíny a přezkum předpisů specifikujících rozsah praxe v technickém katalogu…

Docent Dr. Nguyen Quoc Huy uvedl, že na základě výše uvedených aktivit podvýbor pro tradiční medicínu předběžně stanovil seznam 129 zásadních odborných otázek.

Aby subkomise dospěla k tomuto seznamu, předložila jej Národní lékařské radě k vydání jako oficiální dokument, který bude použit při implementaci dalších kroků v procesu tvorby sady otázek pro hodnocení kompetencí; slouží také jako dokument, který studentům poskytuje jasnější perspektivu při přípravě na zkoušku.

Na workshopu si odborníci, vědci a lektoři z celé země i ze zahraničí vyměňovali a sdíleli informace, jako například: proces vytváření bank otázek a organizace zkoušek v oblasti hodnocení odborné způsobilosti; návrh a implementace komplexních zkoušek k posouzení kompetencí studentů v různých fázích univerzitního studia; pokyny k tvorbě testovacích plánů pro hodnocení odborné způsobilosti lékařů atd.

Nguyen Hoai

Zdroj: https://daidoanket.vn/xay-dung-bo-cong-cu-danh-gia-bac-si-y-hoc-co-truyen.html