Kinhtedothi - Místopředseda Hanojského lidového výboru Vu Thu Ha podepsal a vydal plán č. 11/KH-UBND ze dne 7. ledna 2025 o výstavbě hlavního města Hanoje, aby se stalo členem sítě „Globálních učících se měst“ UNESCO.
Cílem plánu je zvýšit povědomí agentur, organizací, jednotek politického systému a lidí v celém městě o začlenění Hanojského hlavního města do sítě UNESCO „Globálních učících se měst“. Podporovat celoživotní vzdělávání pro všechny lidi, a tím přispět ke zlepšení intelektuální úrovně lidí, vytvořit více pracovních příležitostí, zvýšit příjmy a zlepšit životní úroveň lidí ve městě. Vytvořit prostředí a příznivé podmínky pro výměnu nápadů, znalostí a zkušeností s dalšími členskými městy UNESCO po celém světě.
Tím se v obytných komunitách města probouzí a posiluje energie k učení; využívá se kreativní hodnoty místních, regionálních a mezinárodních partnerů a přispívá se k prosperujícímu a komplexnímu rozvoji ve všech aspektech Hanoje.
Obsah implementace: Podporovat a inovovat propagandistickou a diseminační práci s mnoha bohatými a praktickými formami; Vytvářet kreativní a rozmanité komunikační kampaně. Organizovat aktivity celoživotního vzdělávání ve vzdělávacích institucích mimo školu. Podporovat distanční a online vzdělávání. Zavádět opatření na podporu studentů s cílem zlepšit kvalitu a efektivitu celoživotního vzdělávání.
Spolu s tím posílit aktivity na podporu učení a talentů; udržitelně rozvíjet modely učení. Podporovat roli všech úrovní, sektorů, organizací a podniků při budování členství Hanojského hlavního města v síti „Globálních učících se měst“ UNESCO. Posílit mezinárodní spolupráci, integraci a rozvoj, aby se Hanojské hlavní město brzy připojilo k síti „Globálních učících se měst“ UNESCO.
Městský lidový výbor pověřil Ministerstvo školství a odborné přípravy vedením realizace plánu na začlenění hlavního města Hanoje do sítě UNESCO „Globální vzdělávací města“. Přímo instruovat vzdělávací instituce, centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání ve městě k organizaci výuky a učení disciplinovaným a kvalitním způsobem; plnit úkoly celoživotního vzdělávání, budovat učící se společnost; povzbuzovat absolventy nižších středních škol k vstupu do odborného vzdělávání a přispívat k zefektivnění profesní orientace studentů po ukončení studia. Organizovat každoroční školení pro vedoucí pracovníky a učitele v oblasti odborných dovedností s cílem zajistit dobré plnění úkolů; vytvářet veškeré podmínky a příležitosti pro úředníky, státní zaměstnance, veřejné zaměstnance a pracovníky v průmyslu ke studiu a zlepšování jejich odborné kvalifikace a pracovních dovedností. Řídit činnost center komunitního vzdělávání a dalších center k plnění úkolů dalšího vzdělávání s cílem uspokojit vzdělávací potřeby všech lidí.
Ostatní oddělení a pobočky proaktivně úzce spolupracují s Ministerstvem školství a odborné přípravy a příslušnými agenturami při plnění úkolů podpory vzdělávání a talentu; v rámci svých funkcí a úkolů plní cíle Kritéria UNESCO pro budování „globálního vzdělávacího města“. Vytvářejí příznivé podmínky pro zaměstnance, státní úředníky, veřejné zaměstnance a zaměstnance k účasti na výzkumu a studiu za účelem zlepšení jejich kvalifikace, odbornosti a dovedností. Být zodpovědný za poskytování studijních materiálů v oblastech podle funkcí a úkolů každého oddělení a pobočky Ministerstvu školství a odborné přípravy, vzdělávacím institucím, které jsou kvalifikované k organizaci, sestavování a digitalizaci studijních materiálů v souladu s ustanoveními zákona o autorských právech a právech duševního vlastnictví, aby sloužily propagandistickým a vzdělávacím aktivitám pro všechny vrstvy obyvatelstva.
Městský lidový výbor dále požádal o doplnění ukazatelů v kritériích UNESCO pro budování „globálního učícího se města“ spojených s budováním učící se společnosti v období 2021–2030 s vizí do roku 2045 v Hanoji v duchu usnesení č. 23-NQ/TU.
Zdroj: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-ha-noi-tro-thanh-thanh-vien-mang-luoi-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau.html
Komentář (0)