Přijetí na univerzitu na základě akademických výsledků sotva odráží skutečné schopnosti studentů a může snadno vést k negativitě.

Mnoho lidí říká, že je nyní příliš snadné dostat se na univerzitu „dveřmi“ kontroly akademických záznamů, ale důsledkem je snížení kvality studentů kvůli nedostatku základních znalostí.

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno, 22. listopadu, oznámilo návrh pravidel pro přijímací řízení na vysoké školy v roce 2025, který obsahuje mnoho nových bodů týkajících se předčasného přijetí. Konkrétně univerzity nesmí rezervovat více než 20 % své kvóty pro předčasné přijetí a pro posuzování přepisů musí podle návrhu ministerstva školství použít celé skóre z 12. ročníku a musí zahrnout matematiku nebo literaturu.

Přijetí na základě studijních výsledků sotva odráží skutečné schopnosti studentů (Foto: Vu Bang)

Na sociálních sítích se mnoho názorů uvádí, že současné výsledky vysvědčení nejsou přesné a neodrážejí skutečné schopnosti studentů. V minulosti měly běžné třídy na středních školách (ne výběrové třídy) jen zřídka studenty s vynikajícími akademickými výsledky a ti s dobrými známkami tvořili méně než polovinu třídy. A průměrné konečné skóre pouze asi 6,5 až 7 bodů bylo považováno za dobré.

V dnešní době má většina tříd ve vysvědčeních celkem 7 nebo 8 bodů, ale zdá se, že kvalita učení se vůbec nezlepšila. V reálných testech je skóre pouze 3 nebo 4 body. Fenomén, že studentům chybí základní znalosti od střední školy až po univerzitu, už není divný, nicméně i tak díky svým vysvědčením složí přijímací zkoušky na univerzitu.

Jeden rodič se podělil o to, jak jeho dítě poté, co čtyři roky studovalo na vysoké škole a utratilo stovky milionů dongů, chtělo po jejím ukončení pracovat pouze jako prodavač, protože jeho všeobecné znalosti byly stále nejisté a nemělo žádné zkušenosti. S takovými schopnostmi musel rodič bohužel dítěti ponechat vysokoškolský titul a pokusit se investovat do otevření malé restaurace, aby se dítě mohlo uživit.

Mnoho lidí říká, že je dnes příliš snadné se dostat na univerzitu, ale kvalita studentů je velmi špatná. S výjimkou několika špičkových škol většina škol s nižším hodnocením zvažuje přijetí na základě přepisů a předmětů z maturitních zkoušek (všechny skóre jsou 8, 9, 10), takže odkud se bere skutečná kvalita?

Učitel přípravy na testy v Ho Či Minově Městě, který sledoval srovnávací výsledky středoškolských studentů nastupujících na univerzitu v posledních letech, vyjádřil také „nepohodlí“ ohledně výsledků přepisů a této formy přijetí na univerzitu.

Tento učitel uvedl, že referenční skóre založené na způsobu zohledňování akademických výsledků neustále roste, což vede k tomu, že mnoho pedagogických profesí v mnoha školách má referenční skóre, které se téměř rovná absolutním 10 bodům za každý předmět v dané skupině. Proto vyjádřil názor, že přijímání na univerzitu by mělo omezit nebo eliminovat přijímání na základě akademických výsledků, omezit podporu negativity, udělování nerealistických výsledků, umožnit šíření situace vynikajících studentů a ovlivnit kvalitu přijímání na univerzitu.

Navíc by používání akademických přepisů k výběru přijímacích řízení na univerzity bylo velmi nespravedlivé vůči studentům z různých regionů. Stejně jako tento učitel, i mnoho lidí vyjádřilo svůj nesouhlas s přijímáním na univerzity pouze na základě akademických přepisů.

To však neznamená, že se skóre z vysvědčení zcela ignoruje. Stále se jedná o nezbytný faktor hodnocení, který má zabránit tomu, aby se studenti učili nevyváženě a byli v jiných předmětech líní.

Zdroj: https://congthuong.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-kho-phan-anh-nang-luc-thuc-chat-cua-hoc-sinh-de-na-y-sinh-tieu-cuc-360616.html