12 Themen gewannen den ersten Preis beim Nationalen Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb
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Aus 212 Projekten, die am Nationalen Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb für Mittel- und Oberstufenschüler im Schuljahr 2024–2025 in 20 Bereichen von 74 Einheiten aus 62/63 am Wettbewerb teilnehmenden Provinzen und Städten teilnahmen, wählte die Jury 120 Themen aus, darunter 12 erste Preise, 36 zweite Preise, 36 dritte Preise und 36 vierte Preise. Aus den erstplatzierten Themen wählt das Bildungsministerium Themen für den Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb 2025 aus, der im Mai 2025 in den USA stattfinden soll.
Die Studierendengruppe aus Ho-Chi-Minh-Stadt gewann mit zwölf konkurrierenden Themen alle Preise, darunter einen ersten Preis für die Projektgruppe „Anwendung von Deep Learning in der automatischen Musikkomposition, Orientierung zur Erhaltung und Entwicklung südstaatlicher Amateurmusik“ der Studierendengruppe Nguyen Duc Tan, Ha Nhat Bao, Le Hong Phong High School for the Gifted. Darüber hinaus gab es drei zweite Preise, sechs dritte Preise und zwei vielversprechende Preise.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, verlieh zwei Schülern der Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC) den ersten Preis
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Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und Vorsitzender der Jury, bewertete die vielfältigen und umfangreichen Themen, die deutlich die Kreativität und Lernbereitschaft der Studierenden widerspiegelten, und konzentrierte sich auf viele wichtige Bereiche.
Laut Professor Nguyen Ngoc Ha ist es bemerkenswert, dass die Juroren unter Anleitung der Lehrkräfte festgestellt haben, dass die Themen viele Ideen, Ansätze und Umsetzungen enthielten, die den Einsatz, die Kreativität und die Intelligenz der Schüler deutlich zeigten. Viele Forschungsgruppen haben geforscht, experimentiert und trotz Misserfolgen an der Fertigstellung ihrer Themen festgehalten. Diese Themen unterstreichen den Wert des Wettbewerbs und schaffen ein Umfeld, in dem Schüler echte Wissenschaft erleben,erforschen und betreiben können.
Ein zweiter und ein dritter Preis des Wettbewerbs gingen an Schüler der Vietnam Australia International School (VAS).
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Die prämierten Themen zeichnen sich durch wissenschaftlichen Inhalt, Kreativität, hohen Neuartigkeitsgrad und Altersgerechtigkeit aus. Dies ist ein ganz besonderer Punkt. Alle Themen haben einen hohen praktischen Nutzen zur Lösung dringender Probleme in Leben, Wissenschaft, Technik und Umwelt und stellen gleichzeitig internationale Trends in der Wissenschafts- und Technikentwicklung dar. Sie liefern Ergebnisse, die anhand von Daten messbar sind, über wirksame Beweise verfügen, wissenschaftlich, klar und verständlich präsentiert und gut interpretiert werden können.
„Dies ist mehr als ein Wettbewerb. Es ist eine Reise, die den Schülern dabei hilft, kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, systematische wissenschaftliche Forschungsfähigkeiten und den Geist zur Überwindung von Schwierigkeiten zu üben – unverzichtbare Faktoren im Technologiezeitalter … Das Wichtigste ist, dass die Schüler den Mut haben zu denken, den Mut haben zu handeln und die ersten Schritte auf dem Weg junger Wissenschaftler unternommen haben …“, so Professor Ha.
Im Rahmen der Preisverleihung vergaben die FPT University und die FPT Corporation außerdem 24 einjährige Stipendien (gebührenfreies erstes Jahr) an die Erstplatzierten des Wettbewerbs. Dies sind auch die ersten 24 Kandidaten, die die Stipendien der Schule für 2025 erhalten.
24 Erstpreisträger erhalten Stipendien
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Master Tran Tuan Anh, stellvertretender Direktor der FPT-Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte: „Der Wettbewerb hat herausragende junge Talente hervorgebracht, junge Menschen, die mutig denken und handeln und ständig forschen und Wissen erobern. Wir glauben, dass die Stipendien nicht nur eine würdige Anerkennung sind, sondern sie auch motivieren, ihrer Leidenschaft für wissenschaftliche Forschung, Selbstentwicklung und kontinuierliche Innovation weiter nachzugehen und so dazu beizutragen, das Land immer weiter voranzubringen und seine Position auf der internationalen Bühne zu festigen.“
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