Beeindruckt von der Umsetzung der digitalen Transformation in Ho-Chi-Minh-Stadt

Tim Paolini, Projektleiter für Asien- Pazifik und den Nahen Osten bei Google for Education, bestätigte dies während eines Treffens mit Bui Xuan Cuong, dem stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, am 1. November.

Tim Paolini, Projektleiter für Asien- Pazifik und den Nahen Osten bei Google for Education, überreichte Bui Xuan Cuong, dem stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, eine Reihe von Büchern zum Thema Künstliche Intelligenz. – Foto: GFE

Bei dem Treffen betonte Vizepräsident Bui Xuan Cuong, dass sich Ho-Chi-Minh-Stadt als Vorreiterregion bei der Umsetzung der digitalen Transformation versteht, insbesondere im Bildungsbereich .

Die Stadt hofft daher, dass Google for Education sich weiterhin an der digitalen Transformation des Bildungssektors beteiligt, um Unterstützungsprogramme für Schüler und Lehrer umzusetzen, wie beispielsweise die Schulung von Lehrkräften im Umgang mit KI im Unterricht und im Schulmanagement; mobile digitale Klassenzimmerlösungen; und die Bereitstellung von KI-gestützten virtuellen Assistenten für Schüler mit Behinderungen, um sie beim täglichen Lernen und ihren Aktivitäten zu unterstützen…

Herr Tim Paolini zeigte sich beeindruckt von der Umsetzung der digitalen Transformation in Ho-Chi-Minh-Stadt sowie von den starken Bemühungen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt um die digitale Transformation des Bildungssektors.

Ziel des Treffens war es, ein Jahr der Zusammenarbeit im Anschluss an die offizielle Einreichung einer Verpflichtungserklärung von Google for Education zur Unterstützung der digitalen Transformation des Bildungswesens in Ho-Chi-Minh-Stadt zu evaluieren und eine zukünftige Kooperationsstrategie für Google for Education vorzuschlagen.

Dementsprechend schlug diese Einheit vor, sich in den nächsten fünf Jahren auf vier zentrale Kooperationsbereiche mit dem Bildungs- und Ausbildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt zu konzentrieren: Verbesserung der Lehrerkapazitäten; Förderung der digitalen Transformation mit künstlicher Intelligenz (KI); Implementierung eines umfassenden Datenmanagementsystems; und Vernetzung mit internationalen Ressourcen.

Viele Aktivitäten zur digitalen Transformation im Bildungsbereich.

Bis heute haben AI Education (ein vollständig autorisierter Google for Education-Partner in Vietnam) und das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt bei zahlreichen Aktivitäten zur digitalen Transformation im Bildungsbereich zusammengearbeitet, wie z. B. der Verbesserung der digitalen Fähigkeiten von Lehrern und Schülern; der Bereitstellung von Infrastruktur und Ausrüstung von Google für das Bildungsministerium und die Schulen usw.

Quelle: https://tuoitre.vn/an-tuong-voi-viec-tp-hcm-trien-khai-thuc-hien-chuyen-doi-so-20241101174213725.htm