Die oben genannten Inhalte sind im Entwurf des überarbeiteten Bildungsgesetzes enthalten, zu dem das Ministerium für Bildung und Ausbildung bis zum 9. Juli Stellungnahmen einholen wird.
Der Gesetzentwurf sieht demnach vor, dass der Schulleiter den Abschluss des Programms durch das Zeugnis bestätigt und nicht wie bisher der Leiter der Bezirksabteilung für Bildung und Ausbildung das Abschlusszeugnis ausstellt.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass diese Anpassung der Politik der zweistufigen lokalen Regierungen entsprechen solle und gleichzeitig mit dem Ziel einer allgemeinen Bildung und internationalen Trends vereinbar sei. Viele Industrieländer (USA, Kanada, Großbritannien, Australien, Finnland) stellen keine Mittelschulabschlüsse aus, sondern nutzen die Bestätigung des Schulleiters über die Lernergebnisse in den unteren Klassen, um ein Studium auf höheren Ebenen oder eine Staffelung in Erwägung zu ziehen.
Die Bestätigung des Abschlusses der Sekundarschule hat keinen Einfluss auf die Rechte und Pflichten der Schüler. Derzeit ist der Abschluss der Sekundarschule eine Voraussetzung für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse des Gymnasiums. Im vergangenen Jahr hat das Ministerium die Noten „sehr gut“, „gut“ und „durchschnittlich“ aus dem Abschlusszeugnis dieser Stufe gestrichen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt die Abschaffung des Realschulabschlusszeugnisses vor. (Bildnachweis)
Der Entwurf ändert außerdem die Person, die die Abiturzeugnisse ausstellt, vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum Schulleiter. Die Ausstellung der Abiturzeugnisse durch den Schulleiter trägt dazu bei, die Autonomie und Eigeninitiative der Schule bei der Organisation und Verwaltung von Bildungsaktivitäten zu stärken und Verwaltungsaufwand und -kosten zu reduzieren.
Darüber hinaus wird der Begriff der Sekundarschule durch den Entwurf abgeschafft und in eine Berufsoberschule umgewandelt. Die Berufsoberschule wird als Bildungsstufe in das nationale Bildungssystem aufgenommen. Berufsoberschulen werden berufliches Wissen mit dem Lehrplan der Oberschule verbinden.
Im Berufsbildenden Sekundarschulprogramm haben die Schüler zwei Möglichkeiten: den Erwerb eines Berufsgrund- oder eines Berufsabschlusses. Nach Abschluss der 9. Klasse haben die Schüler drei Möglichkeiten: den Eintritt in die Oberschule, den Besuch einer Berufsbildenden Sekundarschule mit Berufsgrund- oder Berufsabschluss.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung eröffnen die oben genannten Änderungen und Ergänzungen den Lernenden mehr Möglichkeiten nach der Sekundarschule, schaffen Möglichkeiten für Transferlernen und stehen im Einklang mit dem systematischen Ansatz der UNESCO.
Quelle: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-de-xuat-xoa-so-bang-tot-nghiep-thcs-ar942725.html
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