Geheimnisse der Jahrgangsbesten studieren
La Khanh Huyen, eine Schülerin der 12. Klasse des Internatsgymnasiums für ethnische Minderheiten in der Provinz Tuyen Quang , hat im Block C00 der Abiturprüfung 2025 hervorragende 29,25 Punkte erzielt, darunter zwei perfekte Punktzahlen von 10 in Geschichte und Geographie.
La Khanh Huyen strahlt beim Fotoshooting für das Jahrbuch (Foto: NVCC).
Sie verrät das Geheimnis des Geschichtsstudiums – dem Fach, für das Huyen die größte Leidenschaft hegt – und unterteilt es in drei Phasen.
In der ersten Phase konzentrierte ich mich darauf, das Grundlagenwissen aus den Lehrbüchern, insbesondere dem Lehrplan der 12. Klasse, zu beherrschen. Um sich den Ablauf der Ereignisse leichter einzuprägen und ihn zu visualisieren, systematisierten Schülerinnen gleichzeitig historische Meilensteine häufig mithilfe von Mindmaps, Übersichtstabellen und Zeitleisten.
In der zweiten Phase geht es darum, jedes Thema zu üben. Jedes Mal, wenn ich einen Fehler mache, notiere ich mir den entsprechenden Satz, um den Fehler zu analysieren und diesen Wissensbereich genauer zu wiederholen. „Außerdem diskutiere und debattiere ich den Lernstoff oft mit meinen Freunden, damit er mir besser im Gedächtnis bleibt“, sagte Huyen.
In der Endphase vor der Prüfung konzentrierte ich mich auf umfassende Tests und Probeklausuren in Echtzeit, um meine Fähigkeiten und meine Prüfungsmentalität zu trainieren. Gleichzeitig sah sich die Schülerin historische Lehrvideos an, um ihr Interesse zu wecken und die Atmosphäre der jeweiligen Epoche besser zu erfassen.
Auch für die beiden verbleibenden Fächer, Geografie und Literatur, verfolgt Huyen ihre eigene Strategie. „Ich bin in Geografie schwach, deshalb schaue ich mir oft Videos an, lerne mithilfe von Karten und Mindmaps und frage Freunde“, sagte sie.
Was die Literatur betrifft, schreibt Huyen regelmäßig und bittet ihre Lehrerin und Freunde um Feedback, um ihren Ausdruck zu verbessern. Sie schaut sich auch Literaturvideos an, um ihren Schreibstil zu verfeinern.
Die Geschichte meines Vaters ist der Ausgangspunkt.
Khanh Huyens Liebe zur Geschichte begann mit den Geschichten ihres Vaters. „Mein Vater liebt Geschichte. Jedes Mal, wenn er eine Fernsehsendung sieht, erzählt er mir sehr interessante historische Geschichten“, erzählte Huyen.
Diese einfachen Gespräche wurden nach und nach zu Katalysatoren, die mich dazu anregten, mehr zu lernen. Von da an war Geschichte für mich nicht mehr nur ein Thema in Büchern, sondern auch die Quelle eines tiefen Patriotismus in mir.
Es war dieser Stolz und der Wunsch, die Liebe zur Geschichte weiterzugeben, der Huyen dazu bewog, Geschichtslehramt an der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi zu studieren. Sie träumt davon, Geschichtslehrerin zu werden und die nächste Generation zu inspirieren.
„Ich möchte, dass die Studierenden die ruhmreiche Geschichte unserer Nation kennenlernen und verstehen, wie unsere Vorfahren ihr Blut und ihre Knochen geopfert haben, um den Frieden zu erlangen, den wir heute genießen. Dadurch werden sie umso mehr Motivation entwickeln, sich für den Aufbau eines entwickelten Landes einzusetzen und Seite an Seite mit den Weltmächten zu bestehen“, vertraute Huyen an.
In ihrer Geschichtsstunde wollte die Schülerin auch eine Botschaft über ständige Anstrengung und harte Arbeit vermitteln. „Ich möchte, dass ihr versteht, dass nichts einfach ist – süße Früchte kommen immer nach Schwierigkeiten und Herausforderungen“, sagte das Mädchen aus Lang.
Als Internatsschülerin verbrachte Huyen fast alle drei Jahre mit ihren Klassenkameraden. Sie waren nicht nur Klassenkameraden, sondern auch eine wertvolle spirituelle Stütze (Foto: NVCC).
Die Erfolge von Khanh Huyen beruhen nicht nur auf persönlichen Anstrengungen, sondern sind auch das Ergebnis des Lernumfelds und der Unterstützung von Lehrern und Freunden.
Für mich ist das Internat für ethnische Minderheiten in der Provinz Tuyen Quang ein ideales Lernumfeld. „Während der Abschlussphase haben die Lehrer uns auch ermöglicht, abends zu lernen, solange wir die vorgegebene Zeit nicht überschritten haben“, sagte Huyen.
Darüber hinaus organisieren die Lehrkräfte bereits zu Beginn des Schuljahres proaktiv Online-Unterrichtsstunden oder Nachhilfe, um die Schüler bei der Vorbereitung auf die Kompetenzprüfung bzw. die HSA zu unterstützen. Im Unterricht wird sorgfältig unterrichtet und regelmäßig geprüft, damit die Schüler den Lernstoff festigen können.
Insbesondere Frau Lam, Huyens Klassenlehrerin, hat ihr Disziplin beim Lernen beigebracht. Die Schülerin erzählte: „Sie ist sehr gewissenhaft und verlangt von uns stets Ernsthaftigkeit beim Lernen, um optimale Ergebnisse zu erzielen. Ihre Disziplin hat unsere Persönlichkeit und unseren Lebensstil positiv beeinflusst.“
„Immer wenn ich traurig bin, weil meine Ergebnisse nicht meinen Erwartungen entsprechen, sind meine Freunde für mich da, um mich zu ermutigen und mir Kraft zu geben, weiterzumachen“, sagte Huyen.
Die drei Jahre im Internat waren voller Erinnerungen, doch die einprägsamste für Huyen war der Taifun Yagi, der das gesamte Wohnheim ohne Strom und Wasser zurückließ. Die Jungen brachten den Mädchen Wasser, und wenn sie abends nicht lernen konnten, ging die ganze Klasse im Schulhof spazieren, plauderte und lernte gemeinsam im seltenen Dämmerlicht.
Bemerkenswerterweise erzielten in Huyens Klasse 12C nicht nur ein, sondern gleich vier weitere Schüler die Höchstpunktzahl von 10 in Geschichte und Geografie. Vielleicht war es der Zusammenhalt der Klasse, der dieses Kunststück ermöglichte.
Thu Hien
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-cau-chuyen-lich-su-cua-bo-den-ngoi-vi-thu-khoa-c00-tuyen-quang-20250804164355825.htm






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