In welche Richtung wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen ändern?

(Dan Tri) - Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in Kürze die Bestimmungen über zusätzlichen Unterricht und Lernen in Rundschreiben 29 an das Zwei-Ebenen-System anpassen.

Es gibt viele Gründe, warum Schüler zusätzliche Kurse besuchen müssen, obwohl sie das eigentlich nicht wollen (Foto: Huyen Nguyen).

Dies fand bei vielen Lehrern, Schülern und Eltern Beachtung.

Rundschreiben 29/2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom Ende des letzten Jahres, das am 14. Februar 2025 in Kraft trat. Demnach müssen Einzelpersonen und Organisationen, die außerhalb von Schulen unterrichten, ihre Tätigkeit anmelden und Informationen zu Gebühren, Dauer usw. veröffentlichen. Gleichzeitig ist es Lehrkräften untersagt, für den Unterricht Geld zu verlangen.

Schulen dürfen nur drei Gruppen kostenlos zusätzlichen Unterricht anbieten: Schüler mit ungenügenden Leistungen, ausgewählte Schüler für Fördermaßnahmen und Schüler der Abschlussklasse, die sich freiwillig für die Abschlussprüfungen der 10. Klasse und der High School anmelden. Der zusätzliche Unterricht ist jedoch auf maximal zwei Stunden pro Woche und Fach beschränkt.

Auf der Konferenz des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Zusammenfassung des Schuljahres 2024-2025 und zur Verteilung der Aufgaben für das neue Schuljahr sagte der stellvertretende Bildungs- und Ausbildungsminister Pham Ngoc Thuong, dass die Organisation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens auch in der kommenden Zeit eine der wichtigsten Aufgaben bleiben werde.

Insbesondere im Zuge der Umstellung von einem dreistufigen auf ein zweistufiges Regierungssystem müssen einige Inhalte des Rundschreibens 29/2024 überarbeitet werden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung, Abteilung Allgemeine Bildung , wird um umgehende Stellungnahme zu diesem Thema gebeten.

Der stellvertretende Minister betonte, dass die Begrenzung des weit verbreiteten zusätzlichen Unterrichts und Lernens ein beständiger und unveränderlicher Grundsatz sei. Dies wird erneut durch die Leitlinien der Resolution 71 des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung bekräftigt, die kürzlich von Generalsekretär To Lam unterzeichnet und veröffentlicht wurde.

„Die Folgen von zusätzlichem Unterricht und Lernen sind enorm. Wenn dies flächendeckend zugelassen wird, wird es die Bewegung der Studierenden zum Selbststudium unterbinden“, erklärte der stellvertretende Minister.

Herr Thuong betonte, dass Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin nach Lösungen suchen müsse, um die Verordnung Nr. 29 effektiv umzusetzen und die weit verbreitete Situation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens einzuschränken, die eine schwerwiegende Folge sei und den Selbstlerngeist der Schüler untergrabe.

Darüber hinaus betonte Herr Thuong die Notwendigkeit einer guten Abstimmung zwischen Familie, Schule und Gesellschaft.

Er berichtete, dass einige Eltern angaben, nicht über genügend Wissen zu verfügen, um ihre Kinder zu unterrichten, was angesichts der Veränderungen im Bildungswesen durchaus zutreffen mag. Als „lebenden Beweis“ nannte er jedoch den Jahrgangsbesten des nationalen Abiturjahrgangs 2025, dessen Vater Bauarbeiter und dessen Mutter Analphabetin war.

Dies zeigt, dass Eltern ihre Kinder nicht direkt unterrichten, sondern stets die bestmöglichen Lernbedingungen schaffen und dafür auch Anstrengungen in Kauf nehmen. Daher bedeutet die Koordination zwischen den Beteiligten heutzutage nicht zwangsläufig, dass Eltern ihre Kinder direkt unterrichten müssen, sondern kann auch in Form von Ermutigung, Zusammenarbeit mit der Schule und der Schaffung optimaler Lernbedingungen bestehen.

Vor einer Woche forderte der Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, auf der zusammenfassenden Konferenz des allgemeinen Bildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt die Lehrer ebenfalls nachdrücklich auf, das Rundschreiben Nr. 29 ernst zu nehmen.

Er betonte, dass sich Lehrkräfte, die zusätzlichen Unterricht geben möchten, unbedingt außerhalb des Zentrums anmelden müssen. Das Ministerium verfügt außerdem über eine Verwaltungssoftware; die Schulen müssen regelmäßig aktualisieren, welche Lehrkräfte wo welche Schüler unterrichten. Die Stadt wird gegen jegliche Verstöße von Lehrkräften konsequent vorgehen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-se-sua-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-theo-huong-nao-20250828065151335.htm