Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat soeben das Rundschreiben Nr. 17/2025/TT-BGDDT vom 12. September herausgegeben, mit dem zahlreiche Inhalte des mit dem Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT vom 26. Dezember 2018 des Ministers für Bildung und Ausbildung herausgegebenen allgemeinen Bildungsprogramms geändert und ergänzt werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung überarbeitet und ergänzt zahlreiche Inhalte des allgemeinen Bildungsprogramms .
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat die Nationalversammlung zuvor die Resolution Nr. 202 zur Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und die Resolution Nr. 203 zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam erlassen. Um der Verfassung und der Resolution der Nationalversammlung zu entsprechen, muss das Bildungsprogramm der Fächer Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe, Geographie für die 12. Klasse, Geschichte für die 10. Klasse und Staatsbürgerkunde für die 10. Klasse ( Wirtschafts- und Rechtswissenschaften) überarbeitet werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine Studie zur Entwicklung, Überarbeitung und Ergänzung des Bildungsprogramms für die oben genannten Fächer gemäß den geltenden Vorschriften durchgeführt. Der Entwurf des überarbeiteten und ergänzten Programms wurde mit Lehrern, Ministerien, Zweigstellen und Experten beraten. Bis heute wurde das überarbeitete und ergänzte Programm veröffentlicht. Der überarbeitete Inhalt konzentriert sich auf folgende Punkte:
Für die Fächer Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe, Fach Geographie für die 12. Klasse: Wiederholen und ergänzen Sie Inhalte im Zusammenhang mit sozioökonomischen Regionen, wie z. B. die Organisation der Produktionsgebiete einiger Wirtschaftssektoren, sozioökonomische regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte in der Region, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung, Entwicklungssituation, Verteilung der Wirtschaftssektoren in den Regionen und einige andere Inhalte, um eine logische Umsetzung zu gewährleisten.
Für das Programm Politische Bildung: Änderung und Ergänzung des Programms der 10. Klasse zum Thema „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und zum Thema „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.
Für Geschichte: Ergänzung und Ergänzung des ausgewählten Studienthemas in Klasse 10 (Thema „Vietnams Staat und Recht in der Geschichte“).
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Bildungseinrichtungen im Schuljahr 2025–2026 weiterhin ausgewählte Lehrbücher verwenden werden. Gleichzeitig werden sie Überprüfungen organisieren und professionelle Teams und Lehrer anweisen, Unterrichtsmaterialien und Themen anzupassen, um sie an die Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene, die Organisation der zweistufigen lokalen Regierungen und die geänderten und ergänzten Inhalte der Verfassung anzupassen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in Kürze Schulungen organisieren, um Führungskräfte und Lehrkräfte bei der Umsetzung zu unterstützen. Dabei werden die Lehrkräfte auch angeleitet, die Unterrichtsinhalte proaktiv anzupassen und deren Genauigkeit, Aktualität und Realitätsnähe sicherzustellen, insbesondere bei Materialien, Daten, Karten, Grenzen sozioökonomischer Regionen und Verwaltungseinheiten. Der Unterricht soll gemäß dem überarbeiteten Lehrplan organisiert werden, und zusätzliche Inhalte sollen in den Fächern Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe, in der 12. Klasse Geographie und in der 10. Klasse Geschichte und Staatsbürgerkunde umfassend eingesetzt werden.
Quelle: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-sua-doi-bo-sung-mot-so-noi-dung-cac-mon-hoc-lich-su-va-dia-ly-196250916161442977.htm
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