Was sagt das Bildungsministerium zu den als „zu schwierig“ empfundenen Mathematik- und Englischprüfungen?

thi tốt nghiệp - Ảnh 1. — Die stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, leitete die Pressekonferenz. – Foto: NAM TRAN

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, erklärte auf einer Pressekonferenz, dass die Abiturprüfung 2025 viele Neuerungen aufweise und als besondere Prüfung gelte, da sie für zwei Gruppen von Kandidaten organisiert werde, die zwei verschiedene Schulprogramme absolvierten, und während der Hochphase der Verwaltungseinheiten stattfinde.

Die Prüfung gewährleistet die Einhaltung der Vorschriften, es werden keine Verstöße festgestellt.

Laut Statistik nehmen landesweit über 1,1 Millionen Kandidaten an der Prüfung teil, fast 100.000 mehr als im Vorjahr. Gleichzeitig gestaltet sich die Situation bezüglich Prüfungsbetrugs schwierig. Diese Probleme stellen die Prüfungsausschüsse im ganzen Land vor große Herausforderungen.

Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, gab eine allgemeine Einschätzung der diesjährigen Prüfung ab und sagte: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Prüfungsbestimmungen herausgegeben, einschließlich Beispielprüfungsfragen, damit Lehrer und Schüler der Gymnasien die Informationen erfassen und ihre Lehr- und Prüfungspläne umgehend anpassen können.“

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte zudem proaktiv Schulungen für die an der Prüfung teilnehmenden Beamten – früher als bei früheren Prüfungen – und koordinierte sich aktiv mit anderen Ministerien und zivilgesellschaftlichen Organisationen, um die Durchführung der Prüfung zu unterstützen. „Die hundertprozentige Online-Anmeldung ist ein Novum bei dieser Prüfung“, sagte Herr Chuong.

thi tốt nghiệp - Ảnh 2. — Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, gab auf der Pressekonferenz allgemeine Informationen zur Prüfung. – Foto: NAM TRAN

Laut Herrn Chuong verlief die Prüfung seriös und entsprach den Vorschriften; es wurde kein Verstoß von Beamten gegen die Prüfungsbestimmungen festgestellt.

Herr Chuong erklärte zur Prüfung, dass diese darauf ausgelegt sei, Kompetenzen zu bewerten und dabei verschiedene Wissensbereiche zu integrieren. Die Prüfung sei Teil des allgemeinbildenden Programms und gut differenziert. Trotz der hohen Teilnehmerzahl und des großen Umfangs der Prüfung sei die Sicherheit während Transport und Lagerung gewährleistet gewesen.

Die Aufgaben in Mathematik und Englisch seien schwierig, teilte das Ministerium mit: „Bitte beachten Sie dies.“

Auf der Pressekonferenz thematisierte Tuoi Tre Online die Bedenken der Öffentlichkeit hinsichtlich des Schwierigkeitsgrades der diesjährigen Mathematik- und Englischprüfungen. Nicht nur die Prüflinge, sondern auch Gymnasiallehrer gaben an, die Prüfungen seien schwierig gewesen; einige Fragen hätten die Prüflinge verwirrt. Dies scheint dem Ziel zu widersprechen, eine möglichst einfache Abiturprüfung abzuhalten, deren Hauptzweck die Feststellung des Schulabschlusses und die Beurteilung der Qualität der Allgemeinbildung ist.

Berichte über Kandidaten, die bei Mathematik- und Englischprüfungen weinen und schockiert sind, geben ebenfalls Anlass zur Sorge und werden von einigen Journalisten geäußert.

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung und Vorsitzender des Prüfungsausschusses für die Abiturprüfungen 2025, erklärte dazu: „Struktur und Inhalt der diesjährigen Prüfung haben sich im Vergleich zu den Vorjahren grundlegend verändert. Kandidaten, die sich während ihres Studiums und ihrer Prüfungsvorbereitung gründlich vorbereitet haben, werden die Anforderungen der Prüfung besser erfüllen als andere.“

thi tốt nghiệp - Ảnh 3. — Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, Leiter des Prüfungsausschusses, besprach Fragen zu Mathematik und Englisch – Foto: NAM TRAN

Herr Ha erklärte außerdem, dass die Einführung der Neuerung nicht abrupt erfolgen sollte und deshalb bereits 2024 die Prüfungsstruktur veröffentlicht wurde. In diesem Jahr wurden auch Beispielprüfungen angekündigt, damit sich die Schüler mit der Struktur vertraut machen und die Lehrer sie besser verstehen und die Schüler entsprechend anleiten konnten.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung landesweit groß angelegte Testläufe durchgeführt, um die Reaktionsfähigkeit der Schüler zu beurteilen und den Schwierigkeitsgrad des offiziellen Tests entsprechend anzupassen.

Auf Grundlage dieser Daten diskutierte der Prüfungsausschuss die Prüfung eingehend in den Prüfungsgruppen. Konkret erstellte der Prüfungsausschuss die Prüfung unter Berücksichtigung der Programmanforderungen und der Testergebnisse.

Die Prüfung gewährleistet die Einhaltung der Vorschriften, es werden keine Verstöße festgestellt.

Die Aufgaben in Mathematik und Englisch seien schwierig, teilte das Ministerium mit: „Bitte beachten Sie dies.“

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