Funktion
Das Ministerium für Kultur und Gesellschaft berät und unterstützt die Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Wahrnehmung ihrer staatlichen Verwaltungsfunktionen in den Bereichen: Vorschulbildung; allgemeine Bildung (Vorschulen, Grundschulen, weiterführende Schulen, allgemeinbildende Schulen mit mehreren Bildungsstufen, wobei die Sekundarschule die höchste Stufe ist); gemeinschaftliche Lernzentren.
Pflichten und Befugnisse
1. Das Departement für Kultur und Gesellschaft berät die Volkskomitees auf Gemeindeebene:
a) Beschlüsse des Volksrats auf Gemeindeebene, Entscheidungen des Volkskomitees auf Gemeindeebene zu Bildungsentwicklungsplänen in der Gemeinde; Organisation der Umsetzung lokaler Bildungsentwicklungspläne nach deren Genehmigung; Ausarbeitung von Plänen zur Umsetzung von Bildungsentwicklungsprogrammen und -projekten vor Ort nach deren Genehmigung;
b) Entscheidungen, Pläne, Programme und Projekte zur Entwicklung der Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschulbildung in der Region im Einklang mit der Bildungsentwicklungsstrategie der Provinz und dem lokalen sozioökonomischen Entwicklungsplan; Pläne zur Umsetzung der allgemeinen Bildung und zur Beseitigung des Analphabetismus in der Region.
2. Beraten Sie den Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene:
a) Entscheidungen, Pläne und andere Dokumente zum Bildungswesen unter der Autorität des Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene, wie zugewiesen;
b) Beschließen Sie gemäß den geltenden Gesetzen die Gründung oder Genehmigung der Gründung, die Genehmigung von Bildungsaktivitäten, die Aussetzung von Bildungsaktivitäten sowie die Zusammenlegung, Aufteilung, Trennung, Auflösung und Umwandlung von Bildungseinrichtungen unter Ihrer Verwaltungsbehörde.
c) Beschließen der Einrichtung des Schulrats, Anerkennen, Ernennen und Abberufen des Schulratsvorsitzenden, Hinzufügen und Ersetzen von Schulratsmitgliedern und Beschließen der Anerkennung, Ernennung, Wiederernennung, Verlängerung der Arbeitszeit bis zum Rentenalter, Rücktritt vom Amt, Entlassung, Stellenänderung, Belohnung und Disziplinierung der Leiter und stellvertretenden Leiter öffentlicher Bildungseinrichtungen unter seiner Leitungsbefugnis; Anerkennen, Ergänzen und Vervollständigen des Schulrats, Anerkennen, Abberufen und Abberufen des Schulratsvorsitzenden, des stellvertretenden Schulratsvorsitzenden, des Schulleiters und des stellvertretenden Schulleiters privater und nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen unter seiner Leitungsbefugnis gemäß den gesetzlich vorgeschriebenen Titelstandards und Verfahren;
d) Entscheidung über die Verleihung des Realschulabschlusszeugnisses gemäß den Vorschriften.
3. In Bezug auf Finanzen, Vermögen für die Ausbildung
a) Koordinieren Sie sich mit den zuständigen Fachbehörden, um den Volkskomitees auf Gemeindeebene Ratschläge zu erteilen und sie bei der Entscheidung über Planung, Landnutzungspläne und Bildungsentwicklungspläne in dem Gebiet im Rahmen der dezentralen Verwaltung vorzulegen.
b) In Abstimmung mit den zuständigen Fachbehörden beraten und dem Volkskomitee auf Gemeindeebene Entscheidungen über Investitionspolitiken zum Bau von Kindergärten, Grundschulen, weiterführenden Schulen, allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Bildungsstufen, einschließlich der höchsten Sekundarschule, und Gemeinschaftslernzentren gemäß den Vorschriften vorlegen; in Abstimmung mit den zuständigen Stellen beraten wir die zuständigen Behörden beim Bau von Schulen nach nationalem Standard und bei der Ausarbeitung von Flächennutzungsplänen für Bildungseinrichtungen in der Region;
c) Abstimmung mit den zuständigen Fachbehörden, um den Volkskomitees auf kommunaler Ebene Ratschläge zu erteilen und diese vorzulegen, damit diese über die Zuteilung und Zuweisung von Haushaltsvoranschlägen an die angeschlossenen Bildungseinrichtungen entscheiden können, wenn diese von den zuständigen Behörden genehmigt wurden; die endgültige Abrechnung genehmigen, die jährliche endgültige Abrechnung bekannt geben und die Berichte über die endgültige Haushaltsabrechnung der angeschlossenen Bildungseinrichtungen zusammenfassen;
d) Koordinieren Sie sich mit den zuständigen Fachagenturen, um die Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Anleitung und Kontrolle der Zuweisung und Verwendung des Staatshaushalts und anderer legaler Finanzquellen für Bildungseinrichtungen in der Region gemäß den Vorschriften zu beraten und zu unterstützen.
d) Abstimmung mit den zuständigen Fachbehörden, um den Volkskomitees auf kommunaler Ebene Ratschläge zu erteilen und diese vorzulegen, damit diese über die Zahlung entscheiden (oder Bildungseinrichtungen zur Zahlung ermächtigen), die Kosten für die Befreiung und Ermäßigung von Studiengebühren, die Unterstützung bei Studienkosten, Studiengebührenbeihilfen und andere Maßnahmen gemäß den gesetzlichen Bestimmungen regeln;
e) Koordinieren Sie sich mit den entsprechenden Fachagenturen, um den Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene zu beraten und ihm die Ausarbeitung von Plänen und Investitionen für Bildungseinrichtungen in der Region gemäß den Vorschriften vorzulegen. Berichten Sie den zuständigen Behörden über die Situation der Mobilisierung, des Erhalts, der Verwaltung und der Verwendung von Mitteln für Bildungseinrichtungen unter ihrer Verwaltungshoheit.
4. Beraten und unterstützen Sie das Volkskomitee der Kommune bei der Anleitung, Propagierung, Verbreitung und Organisation der Umsetzung von Rechtsdokumenten zum Bildungswesen; setzen Sie Pläne, Programme, Projekte, Programme, Richtlinien und andere Inhalte zum Bildungswesen ein, nachdem diese von den zuständigen Behörden genehmigt wurden.
5. Beratung und Unterstützung des Volkskomitees der Kommune bei der Sicherstellung der Umsetzung staatlicher Verwaltungsaufgaben im Bildungsbereich im Zusammenhang mit den Funktionen, Aufgaben, Befugnissen und der Organisation der Fachabteilungen des Volkskomitees auf Kommunalebene.
6. In Bezug auf das Team von Lehrern, Leitern von Bildungseinrichtungen, Beamten, Angestellten und Stellen, die Struktur der Beamten nach Berufsbezeichnung, die Anzahl der in öffentlichen Dienststellen tätigen Personen
a) Dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf kommunaler Ebene einen Plan zur Ermittlung des Bedarfs an Lehrkräften unter seiner Leitungsbefugnis vorlegen und diesen Plan den zuständigen Behörden gemäß den Vorschriften melden;
b) Er berät und unterbreitet dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf kommunaler Ebene Entscheidungen über die Genehmigung von Stellen, die Anpassung von Stellen und die Personalstruktur nach Berufsbezeichnungen in öffentlichen Bildungseinrichtungen unter seiner Leitungsgewalt; er verwaltet Stellen, die Personalstruktur nach Berufsbezeichnungen und die Zahl der Mitarbeiter in Bildungseinrichtungen unter seiner Leitungsgewalt.
7. Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Umsetzung von Vorschulbildungsprogrammen, Grundschulbildungsprogrammen, Sekundarschulbildungsprogrammen, Weiterbildungsprogrammen und Berufsbildungsprogrammen vor Ort.
8. Zur Organisation und Verwaltung von Bildungseinrichtungen
a) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Verwaltung der Organisation und des Personals von Gemeinschaftslernzentren (Leitung der Nutzung, Bewertung, Ausbildung, Förderung und Umsetzung von Richtlinien für Lehrer, Verwaltungspersonal, Beamte und Mitarbeiter von Gemeinschaftslernzentren unter ihrer Leitungsbefugnis gemäß den Vorschriften);
b) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Organisation der Umsetzung der Autonomie, der Verantwortung für die Erfüllung der Aufgaben und der Gewährleistung der Qualität der Bildung und der Bildungsaktivitäten unter seiner Leitungsbefugnis;
c) Beratung und Anleitung der Aufnahme in die Grundschule unter der Verwaltungsbehörde; Durchführung der Arbeit zur allgemeinen Bildung, der Schulpflicht, der Beseitigung des Analphabetismus und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft in der Region; Leitung, Anleitung und Aufsicht der Schulen in der Verwaltungsbehörde bei der Durchführung der Arbeit zur Bewertung der Bildungsqualität, beim Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, und bei der Umsetzung von Qualitätsverbesserungsplänen zur kontinuierlichen Aufrechterhaltung und Verbesserung der Bildungsqualität gemäß den Vorschriften; Erhalt von Aufzeichnungen über die Bewertung der Bildungsqualität der Schulen in der Verwaltungsbehörde zur Beurteilung vor der Übermittlung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung; Beratung der zuständigen Behörden bei der Unterstützung von Strategien zur effektiven Arbeit von Gemeinschaftslernzentren, um zur erfolgreichen Umsetzung der lokalen wirtschaftlichen, kulturellen und sozialen Entwicklungsziele beizutragen;
d) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Organisation der Verwaltung von Vorschulen, Grundschulen, weiterführenden Schulen, allgemeinbildenden Einrichtungen mit mehreren Bildungsstufen, wobei die Sekundarschule die höchste Stufe ist, und Gemeinschaftslernzentren im Verwaltungsbereich;
d) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Wahrnehmung seiner Verantwortung, Bildungsaktivitäten, Bildungsqualität und Lehrer- und Schülermanagement zu erläutern und unter seiner Leitungsbefugnis Bildungsentwicklungsrichtlinien gegenüber dem Volksrat auf Gemeindeebene, dem Volkskomitee auf Provinzebene, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und der gesamten Gesellschaft umzusetzen;
e) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Koordinierung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und den zuständigen Behörden bei der Umsetzung der Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht und Lernen in der Region.
9. Dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene Ratschläge erteilen und ihm diese vorlegen, damit dieser im Rahmen seiner Befugnisse Entscheidungen trifft, oder der zuständigen Behörde Vorschläge unterbreiten, damit diese über regelmäßige Gehaltserhöhungen, vorzeitige Gehaltserhöhungen und die Umsetzung von Regelungen und Richtlinien zu Gehältern, Zulagen und Prämien für Beamte und Vertragsarbeiter in Bildungseinrichtungen unter seiner Leitungsbefugnis gemäß den gesetzlichen Bestimmungen und Vorschriften des Volkskomitees auf Provinzebene entscheidet.
10. Testen im Bildungsbereich
a) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf kommunaler Ebene bei der Organisation der Überprüfung der Gesetzeskonformität von Bildungseinrichtungen, die der staatlichen Verwaltungsbefugnis des Volkskomitees auf kommunaler Ebene unterliegen;
b) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Beilegung von Beschwerden, der Beilegung von Anzeigen und der Behandlung von Verstößen im Bildungsbereich für Bildungseinrichtungen in dem Gebiet, das seiner Verwaltungshoheit unterliegt, gemäß den gesetzlichen Bestimmungen;
c) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Organisation von Inspektionen zur Gewährleistung der Bildungsqualität in den Bildungseinrichtungen in seinem Verwaltungsgebiet;
d) Beratung und Unterstützung des Volkskomitees auf kommunaler Ebene bei der Organisation der Inspektion und Überwachung der Durchführung der Verwaltungsarbeit für Lehrer, Leiter von Bildungseinrichtungen, Beamte und Mitarbeiter der seiner Verwaltungsbehörde unterstehenden Bildungseinrichtungen.
11. Beraten und unterbreiten Sie dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene zur Entscheidung oder unterbreiten Sie die Entscheidung der zuständigen Behörde zur Belohnung von Organisationen und Einzelpersonen, die große Beiträge zur Sache der Bildungsentwicklung in der Region geleistet haben.
12. Beraten und unterstützen Sie die Volkskomitees auf kommunaler Ebene bei der Organisation der Aktualisierung von Informationen und Daten im Datenbanksystem des Bildungssektors und im universellen Bildungsmanagement-Informationssystem. Stellen Sie dabei Vollständigkeit, Genauigkeit und Aktualität sicher und gewährleisten Sie die Möglichkeit, Daten mit verwandten Systemen zu verbinden und zu kommunizieren. Führen Sie unter der Verwaltungsbehörde und gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung statistische Arbeiten, regelmäßige und Ad-hoc-Berichte sowie Werbung im Bildungssektor durch.
13. Beratung und Unterstützung der Volkskomitees auf Gemeindeebene bei der Organisation und Umsetzung von Verwaltungsreformen, der Anwendung von Informationstechnologie, der digitalen Transformation und der Entwicklung einer digitalen Verwaltung im Bildungsbereich; Maßnahmen zur Gewährleistung der Informationssicherheit, Netzwerksicherheit und des Schutzes personenbezogener Daten für Informationstechnologiesysteme und Bildungsdatenbanken in der Region gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.
14. Organisieren Sie die Durchführung öffentlicher Dienstleistungen im Bildungsbereich im Rahmen der staatlichen Verwaltung gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.
15. Wahrnehmung anderer Aufgaben und Befugnisse im Rahmen der übertragenen Befugnisse, Dezentralisierung, Delegation und Autorisierung gemäß den gesetzlichen Bestimmungen und sonstigen Vorschriften der zuständigen Behörden.
Rundschreiben 15/2025/TT-BGDDT tritt am 24. Juli 2025 in Kraft.
Aktualisiert am 30.07.2025
Quelle: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/chuc-nang-nhiem-vu-cua-phong-van-hoa-xa-hoi-thuoc-ubnd-cap-xa-trong-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao.html
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