„Briefe finden“ für arme Kinder

Herr Tran Lam Thang wurde in einer armen Familie im Viertel Long Buu (Bezirk Long Binh, Stadt Thu Duc, Ho-Chi-Minh-Stadt) geboren. Nach Abschluss seines Militärdienstes begann er 2009 seine erste Stelle als Sicherheitsbeamter im Viertel.

Seine Chance, an der Wohltätigkeitsklasse teilzunehmen, ergab sich vor 13 Jahren. Bei der Arbeit geriet Herr Thang in eine Schlägerei zwischen Jugendlichen. Er schritt ein, um die Situation zu schlichten, und bat sie, einen Bericht zu schreiben. Doch dann stellte er fest, dass die Kinder Analphabeten waren. „Danach dachte ich viel darüber nach, dass 14- und 15-jährige Kinder weder lesen noch schreiben konnten. Ich hatte die Idee, eine Alphabetisierungsklasse für arme Kinder zu eröffnen, die keine Möglichkeit hatten, zur Schule zu gehen“, erzählte Herr Thang.

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Porträt des „Sicherheitslehrers“ Tran Lam Thang (Foto: Khanh Ly).

Mit dem Wunsch, Briefe für Kinder zu finden, war Herr Thang entschlossen, einen „Zero-Dong-Kurs“ zu gründen. Der scheinbar ferne Traum, Briefe für Migrantenkinder zu finden, ist dank des Wohltätigkeitskurses von ihm und seinen Gewerkschaftskollegen nun wahr geworden.

In den vergangenen 13 Jahren, seit der Gründung der Long Buu-Wohltätigkeitsklasse am 9. Januar 2010, hat sich Herr Thang keinen Tag lang Sorgen um die Lese- und Schreibfähigkeiten der Schüler dieser Klasse gemacht.

Der anfängliche Klassenraum war nur 24 Quadratmeter groß und es fehlte an personellen und materiellen Ressourcen. Daher mussten er und die Mitglieder der Jugendunion alles Mögliche tun, um den Unterricht zu organisieren. Er und seine Freunde fanden jedes Stück Kreide, jede Tafel, jeden Tisch und jeden Stuhl für arme Schüler und mobilisierten auch die Eltern, ihre Kinder zum Unterricht mitzubringen, damit die Schüler bei den Buchstaben „blieben“.

Ursprünglich wurde die Klasse in einem kleinen Viertel in der Nähe des Hauptgebäudes, nahe einer ziemlich gefährlichen Straße, eröffnet. Später beantragte der Sekretär der Jugendgewerkschaft des Bezirks Long Binh den Umzug an einen neuen, sichereren und geräumigeren Ort. Dank staatlicher Unterstützung konnte er fünf weitere Klassenzimmer einrichten, wobei jede Grundschulklasse einen eigenen Raum hatte.

Um mehr Geld für den Unterricht zu verdienen, arbeitet Tran Lam Thang tagsüber als Arbeiter in einer Firma in Bien Hoa und unterrichtet abends die Schüler. Nach dem Unterricht zieht er seine Nachtschicht-Uniform als Sicherheitsbeamter für die Nachbarschaft an.

Herr Thang vertraute an: „Manchmal, wenn es zu schwer wird, denke ich ans Aufgeben. Aber jedes Mal denke ich an den Grund zurück, warum ich den Unterricht eröffnet habe. Als Gründer und Leiter des Unterrichts, der die Kinder zum Lernen auffordert, kann ich sie nicht im Stich lassen. So habe ich die Kinder ins Herz geschlossen und unterrichte sie bis heute.“

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Herr Thang und die Kinder im Wohltätigkeitsunterricht von Long Buu (Foto: Thu Phuong)

Insbesondere sind es die Freiwilligen, die ihn stets beim Unterrichten der Kinder begleiten und unterstützen. Cao Huu Nhan (Student im 2. Jahr, University of Transport – Zweigstelle Ho-Chi-Minh-Stadt) erzählte: „Dank Herrn Thang habe ich die Möglichkeit, Kinder in schwierigen Situationen zu begleiten.

Herr Thang behandelt die Kinder hier wie seine eigenen und unterrichtet sie stets behutsam, auch wenn sie manchmal unartig sind und Dinge nicht verstehen. Dieser Unterricht wurde aus Liebe zu ihm gegründet, und er möchte ihn auch mit derselben Liebe weiterführen.

Jede Schwierigkeit wird überwunden.

Die Spezialklasse des „Sicherheitslehrers“ ist jeden Abend von Montag bis Samstag geöffnet. Unterricht, Bücher und Uniformen werden kostenlos zur Verfügung gestellt. Einzige Voraussetzung ist, dass die Schüler regelmäßig am Unterricht teilnehmen und fleißig lernen.

Da Herr Thang hauptsächlich als Wachmann für die Nachbarschaft arbeitet, ist er es nicht gewohnt, im Klassenzimmer zu unterrichten. Er weiß nicht, wie er den Unterricht so gestalten soll, dass die Schüler ihn verstehen. „Anfangs wusste ich nicht, wie man am Rednerpult steht und wie man spricht, damit die Schüler zuhören. Ich habe gelernt, indem ich den Schülern beim Unterrichten zusah. Später, wenn sie nicht mehr unterrichten, kann ich immer noch unterrichten. Jetzt bin ich mit dem Rednerpult bestens vertraut.“

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Herr Thang begleitet Kinder stets mit Begeisterung beim Lesen- und Schreibenlernen (Foto: Khanh Ly).

Herr Thang erzählte, dass der jüngste Schüler der Klasse sieben Jahre alt ist, der älteste wurde 1996 geboren. Sie alle müssen früh ins Leben starten, tagsüber hart arbeiten, um ihre Familien zu unterstützen, und abends zum Unterricht gehen. Manche von ihnen wollen unbedingt zur Schule gehen, müssen aber aufgrund der Umstände die Schule abbrechen. Jetzt kommen sie zwar noch zum Unterricht, können aber nicht lernen. Das bereitet Herrn Thang immer wieder Sorgen.

Am Ende eines langen Tages ruhte sich Herr Thang nicht sofort aus, sondern verbrachte die Zeit damit, sich online weiterzubilden. Er nannte sich oft scherzhaft „Onkel Google“. Er studierte und las weitere Informationen, recherchierte Übungen und löste sie auf viele verschiedene Arten, um sie den Schülern dann so verständlich wie möglich zu vermitteln.

Nguyen Thi Tuong Vi (11 Jahre, Zweitklässlerin) besucht die Wohltätigkeitsklasse seit vier Jahren und betrachtet diesen Ort als ihr „zweites Zuhause“.

Ich bin hierhergekommen, um zu studieren, weil ich Analphabet war. Auf dem Land war ich nur zu Hause, um auf meine jüngeren Geschwister aufzupassen, und konnte nicht zur Schule gehen. Hier brachte mir Herr Thang Vietnamesisch und Mathematik bei. Er sagte mir immer, ich solle ordentlich und nicht schlecht schreiben. Er war freundlich und schrie uns nie an. Dank ihm habe ich lesen und schreiben gelernt.

Es gab eine Zeit, in der Herr Thang wünschte, er könnte … mit dem Unterrichten aufhören, aber der Grund dafür war, dass seine jungen Schüler alle wie ihre Altersgenossen zur Schule gehen konnten.

„Ich hoffe nur, dass die Kinder wieder zur Schule gehen und eine formelle Ausbildung erhalten können. Dann bin ich zufrieden und bereit, die Klasse aufzulösen. Denn es ist ein freudiger Abschied, nicht wegen Schwierigkeiten oder mangelnder pädagogischer Fähigkeiten“, gestand er.

Rückblickend auf seine 13-jährige Lehrtätigkeit gab es erfolgreiche Schüler, aber auch Kinder, die immer noch mit einem Leben voller Schwierigkeiten zu kämpfen haben. Jeder Schüler hat seine eigene Geschichte, doch die Entschlossenheit der Kinder ist für ihn die Motivation, der Long Buu-Wohltätigkeitsklasse treu zu bleiben und weiterhin ein warmherziger „beschützender Lehrer“ in den Herzen der Kinder zu sein.

Thu Phuong - Khanh Ly

Nachdem er bei einem Unfall seinen rechten Arm verloren hatte, übte der Lehrer über 30 Jahre lang das Schreiben mit der linken Hand, um zu unterrichten. CHINA – Nachdem er im Alter von 21 Jahren bei einem Verkehrsunfall seinen rechten Arm verloren hatte, war der Lehrer Ton Tang Can von der Hien District No. 3 High School (Thuong Chau, Ha Bac) entschlossen, das Schreiben mit der linken Hand zu lernen, um wieder auf das Podium zurückkehren zu können.